По мнению экспертов, выбор предметов выпускного экзамена в 2025 году играет важную роль при поступлении в вузы в 2025 году. В текущих условиях вопрос о том, какие предметы выпускного экзамена выбрать студентам, волнует многих родителей и студентов.
Информация была предоставлена в онлайн-телевизионной консультационной программе «Выбор специальности на будущее: выбор предметов для выпускного экзамена, чтобы поступить на большинство специальностей в университете», выпущенной газетой Thanh Nien во второй половине дня 3 декабря. Программа транслируется онлайн на каналах: thanhnien.vn , фан-страница Facebook, канал YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper.
ИННОВАЦИЯ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
До настоящего времени Министерство образования и профессиональной подготовки одобрило план организации экзаменов и рассмотрело вопрос о признании аттестатов об окончании средней школы с 2025 года. В то же время Министерство также объявило о проекте циркуляра, вносящего изменения и дополнения в ряд статей правил приема в университеты и колледжи в сфере дошкольного образования . Оба вышеуказанных документа содержат много новых пунктов, которые напрямую касаются учащихся 12-го класса, особенно при выборе предметов выпускного экзамена.
Многие новые моменты, касающиеся выпускных экзаменов в средней школе и поступления в университеты, оказывают непосредственное влияние на учащихся 12-го класса.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
Поделившись программой, доктор Нгуен Дук Нгиа, бывший вице-президент Национального университета Хошимина, признал, что некоторые изменения в выпускном экзамене средней школы и поступлении в университет в настоящее время находятся на стадии черновика для комментариев перед официальным выпуском. Хотя это только черновик, информация о картине выпускного экзамена и поступления в университет сформирована достаточно четко. В частности, выпускной экзамен средней школы 2025 года имеет много изменений по сравнению с предыдущими и ведет ко многим изменениям в плане поступления в университет.
В 2025 году Министерство образования и профессиональной подготовки завершило разработку плана выпускного экзамена средней школы с 4 предметами, по которым кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике и 2 предмета по выбору из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии). Не только количество предметов и способ подсчета баллов для признания окончания средней школы будут сокращены по сравнению с предыдущими, но и будут внесены специальные изменения в вопросы экзамена.
ИЗМЕНИТЬ КОМБИНАЦИЮ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТ
Что касается поступления в университеты, то согласно проекту документа об изменении и дополнении правил приема, по которому Министерство запрашивает мнения, раннее поступление — это контент, который, как ожидается, будет иметь серьезные корректировки по сравнению с предыдущим. Кроме того, новые пункты, напрямую связанные с TS, включают изменения в комбинации приема в следующем году.
Мастер Труонг Тхи Нгок Бич, директор Медиа-центра Университета экономики и финансов Хошимина, рассказала, что в предыдущие годы в школе использовались 4 основных метода приема, в том числе: прием на основе результатов выпускных экзаменов средней школы с учетом баллов экзамена по оценке компетенций Национального университета Хошимина и 2 метода, основанных на стенограммах средней школы. В 2025 году школа также планирует использовать методы приема на основе баллов выпускных экзаменов средней школы, баллов экзамена по оценке компетенций Национального университета Хошимина и методов на раннем этапе приема. Школа объявит конкретные методы приема после того, как будут опубликованы официальные положения Министерства образования и профессиональной подготовки.
Магистр Нгуен Тран Нгок Фыонг, директор по маркетингу и развитию бренда Технологического университета Хошимина, выразил свою поддержку политике Министерства образования и профессиональной подготовки по признанию различных методов приема, обеспечивая различные возможности приема для студентов. В частности, для метода приема на основе стенограмм проект требует, чтобы школы учитывали также баллы учащихся за 12-й класс, эта корректировка необходима. «Если проект станет официальным, в 2025 году ожидается, что в школе будет 4 метода: баллы выпускных экзаменов средней школы, баллы экзамена по оценке компетенций Национального университета Хошимина, баллы экзамена V-SAT и результаты стенограмм, основанные на общем балле по 3 предметам за 12-й класс», — поделился Магистр Фыонг.
Мастер Труонг Куанг Три, заместитель начальника отдела по работе со студентами университета Нгуен Тат Тхань, также сказал, что до этого момента школа также планировала методы приема на 2025 год. В частности, включая: рассмотрение на основе выпускных экзаменов средней школы; рассмотрение академических записей; рассмотрение результатов экзаменов по оценке компетенций Национального университета Хошимина, Национального университета Ханоя и специализированных экзаменов по оценке компетенций Педагогического университета Хошимина; прямое поступление. Школа запланировала этот план и объявит о нем, когда Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит официальные правила приема. Что касается ориентации на создание комбинации предметов приема, Мастер Три поделился: «Школа сбалансирует комбинацию предметов приема, чтобы у студентов был наилучший выбор, но в целом сохранит ее стабильной по сравнению с прошлым годом».
Эксперты, принявшие участие в консультационной программе в газете Thanh Nien вчера днем, дали кандидатам советы и необходимую информацию по выбору предметов для экзамена.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
C ВЫБЕРИТЕ КОМБИНАЦИЮ ПРЕДМЕТОВ В СООТВЕТСТВИИ С КАРЬЕРНОЙ ОРИЕНТАЦИЕЙ
Что касается выбора предметов, доктор Нгуен Дык Нгиа признал: «На самом деле, вопрос о том, какие предметы студенты должны выбрать для выпускного экзамена и какие предметы университеты должны выбрать для поступления, довольно сложен в следующем году». С точки зрения учащегося, доктор Нгиа сказал, что, согласно Программе общего образования 2018 года, учащиеся выбирают предметы с 10-го класса. Поэтому, когда учащиеся выбирают 2 предмета по выбору для выпускного экзамена в это время, они по сути снова выбирают из предметов, которые они выбрали для изучения с 10-го класса. Поэтому не все учащиеся могут выбрать 4 предмета выпускного экзамена из 36 различных вариантов при объединении всех 9 предметов по выбору».
Доктор Нгиа далее проанализировал: «Так как же университеты предлагают комбинации предметов для поступления, которые соответствуют выбору студентов, особенно когда есть новые предметы, такие как: информационные технологии, технологии, экономическое образование и право? Будут ли школы предлагать комбинации предметов для поступления с этими новыми предметами?». Отвечая на поставленный выше вопрос, бывший вице-президент Национального университета города Хошимин сказал: «До сих пор, возможно, и студенты, и университеты «смотрят друг на друга». Университеты не знают, в каком направлении студенты выбирают предметы для выпускных экзаменов, чтобы предложить соответствующие комбинации предметов для поступления. Напротив, студенты не знают, какие комбинации выбирают школы для выбора соответствующих предметов для экзаменов. Поэтому необходимо найти подходящее решение как для студентов, так и для университетов при участии в приеме».
Доктор Нгиа предложил: «Обычное решение, которое можно предложить, заключается в том, чтобы университеты рассматривали поступление на основе общего балла 4 выпускных экзаменов студентов, избегая ситуации, когда предлагаются комбинации поступлений, которые используют немногие студенты. Или школы предлагают 36 комбинаций поступлений, из которых студенты могут выбирать в соответствии с предметами выпускного экзамена. Все студенты могут выбирать комбинации поступлений». Однако доктор Нгиа обеспокоен: «Существует общее ограничение в цели Программы общего образования 2018 года, которая заключается в профессиональной ориентации. Разрешение студентам выбирать комбинации предметов, но не в соответствии с профессиональной ориентацией, снизит образовательные цели программы и снизит цель профессиональной ориентации при рассмотрении поступления в университет».
C ВЫБИРАЙТЕ ПРЕДМЕТЫ В СООТВЕТСТВИИ С ВАШИМИ СИЛЬНЫМИ СТОРОНАМИ И ЛЮБИМЫМИ
В ответ на обеспокоенность родителя (HCMC) по поводу того, выбирать ли предмет в соответствии с традиционной комбинацией или комбинацией, содержащей новые предметы, д-р Нгуен Дык Нгиа поделился: «Благодаря общению со студентами и родителями мы ясно видим эту обеспокоенность». По словам д-ра Нгиа, предыдущая статистика показывает, что до 95% студентов при подаче заявления на поступление в университет выбирают традиционные комбинации поступления, такие как: математика - физика - химия (A00), математика - физика - английский язык (A01), математика - литература - английский язык (D01), литература - история - география (C00)... Но теперь, с новым баллом выпускного экзамена, выбор выпускного предмета, подходящего для метода поступления в университет, является проблемой не только для студентов, но и для университетов.
«В этом контексте, если университеты по-прежнему сохранят традиционные сочетания, возникнут недостатки, когда в общеобразовательную программу 2018 года будут добавлены новые предметы, такие как технологии, информационные технологии, экономическое образование и право. Совет студентам на данный момент — выбирать предметы для выпускных экзаменов, исходя из своих сильных сторон, любимых предметов и способности набрать наивысший балл», — посоветовал доктор Нгуен Дук Нгиа.
Университеты руководят выбором комбинаций предметов для поступления
Университет экономики и права (Национальный университет Хошимина) планирует применить 5 комбинаций приема для всех специальностей. В частности, они включают: математика - английский язык - литература, математика - английский язык - физика, математика - английский язык - информационные технологии, математика - английский язык - экономическое и юридическое образование, математика - физика - химия.
Университет промышленности города Хошимин также планирует увеличить количество комбинаций для поступления в 2025 году. В частности, ожидается, что комбинации будут расширены за счет включения новых предметов в общеобразовательную программу 2018 года. Однако каждая комбинация по-прежнему включает 3 предмета в соответствии с принципом наличия 1-2 основных предметов, необходимых для специальности.
Университет образования города Хошимин также планирует скорректировать комбинацию приема в соответствии с предметами выпускного экзамена средней школы с 2025 года, но при этом сохранить принцип 3 предметов в комбинации. Соответственно, он по-прежнему сохранит комбинации приема 2024 года в методах, использующих баллы выпускного экзамена средней школы, подходящие для предметов с 2025 года. В то же время учебное заведение скорректирует комбинации, которые больше не подходят.
Университет промышленности и торговли города Хошимин также планирует иметь 4 группы приема, и каждая группа будет состоять из 3 предметов для каждой специальности обучения. При этом математика считается основным предметом в группе приема для специальностей: информационные технологии, бухгалтерский учет, финансы и банковское дело и инженерные специальности. Литература является основным предметом в группе приема для специальностей, связанных с администрированием и обществом, таких как: туризм и управление туристическими услугами, экономическое право. Английский язык является основным предметом в группе приема для специальностей: английский язык и китайский язык.
Ожидается, что в Технологическом университете города Хошимин не будет существенных изменений в комбинациях предметов для поступления по сравнению с прошлым годом, а также не будет никакой разницы в комбинации предметов для поступления между результатами выпускных экзаменов в средней школе и методами проверки стенограмм средней школы.
Университет Нгуен Тат Тхань также планирует сформировать комбинацию предметов для поступления в соответствии с проектом поправок к правилам приема Министерства образования и профессиональной подготовки. Соответственно, комбинация предметов будет иметь не менее 3 предметов, включая обязательные предметы математика или литература.
Университет экономики и финансов города Хошимин хочет предоставить студентам решение, позволяющее им выбирать комбинацию предметов, которая подходит для выбранного предмета на уровне средней школы, и в то же время соответствует требованиям и особенностям отрасли обучения, что важно.
Источник: https://thanhnien.vn/dinh-huong-chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-185241203202158736.htm
Комментарий (0)