การศึกษาต่อเนื่องในฮานอยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากทั้งในด้านคุณภาพและปริมาณ

ในปีการศึกษา 2566-2567 เครือข่ายการศึกษาต่อเนื่องของเมืองฮานอยประกอบด้วย: ศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษา 29 แห่ง (GDNN - GDTX) โรงเรียนมัธยมศึกษาและวิทยาลัย 53 แห่งที่ผสมผสานการศึกษาทั่วไปเข้ากับการฝึกอาชีวศึกษา ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 579 แห่ง ศูนย์ไอทีและภาษาต่างประเทศ 912 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมทักษะ 95 แห่ง

นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

จำนวนนักเรียนในโครงการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีมากกว่า 1,700 คน และจำนวนนักเรียนในโครงการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีมากกว่า 51,000 คน (รวมนักเรียนที่เรียนอยู่ในศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องและวิทยาลัย) คุณลักษณะของบุคลากรในศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องคือมีอัตราครูประจำต่ำ โดยส่วนใหญ่เป็นครูสัญญาจ้าง

ด้วยจิตวิญญาณแห่งความมุ่งมั่นที่จะฟันฝ่าอุปสรรคและมุ่งมั่นสร้างสรรค์นวัตกรรมในองค์กรและการบริหารจัดการหน่วยงาน ผลการอบรมและการเรียนรู้ของนักศึกษา GDTX ค่อยๆ ปรับปรุงดีขึ้น จำนวนนักศึกษาที่มีผลการอบรมดีและการเรียนรู้ดีเยี่ยมได้เพิ่มสูงขึ้นอย่างมาก

ในปีการศึกษา 2566-2567 ครูจำนวน 20 คนเข้าร่วมการแข่งขันครูดีเด่นของโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่งผลให้ครู 5 คนได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขันเพื่อคัดเลือกนักเรียนดีเด่นในวิชาวัฒนธรรมของโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีนักเรียนเข้าร่วมเกือบ 1,000 คน และนักเรียนจำนวนมากได้รับรางวัลสูง

เพื่อส่งเสริมผลลัพธ์ที่บรรลุได้ ในปีการศึกษา 2024-2025 ภาคการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยได้กำหนดภารกิจสำคัญ 7 ประการ ได้แก่ การส่งเสริมกิจกรรมเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ การให้ความสำคัญกับการจัดสัปดาห์ตอบสนองการเรียนรู้ตลอดชีวิต วันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่านเวียดนาม การประเมินและรับรองหน่วยการเรียนรู้และชุมชนแห่งการเรียนรู้ การเสริมสร้างทิศทางและการเสร็จสมบูรณ์ของเครือข่ายสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาต่อเนื่อง การปรับปรุงคุณภาพของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารและผู้ร่วมมือ การระดมทรัพยากรสำหรับการศึกษาต่อเนื่อง การส่งเสริมการใช้ไอทีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาต่อเนื่อง การปรับใช้เอกสารถอดเสียงแบบดิจิทัล การปรับปรุงประสิทธิภาพการสอนและการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมดิจิทัล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การศึกษาต่อเนื่องเป็นภาคส่วนที่นำการดำเนินการตามแผนเพื่อนำฮานอยเข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก

ในการประชุมสรุปปีการศึกษา 2023-2024 และกำหนดงานสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยในเช้าวันที่ 15 สิงหาคม มีข้อเสนอแนะมากมายจากศูนย์การศึกษาก่อนวัยเรียน ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง และสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา เกี่ยวกับกลไกอิสระทางการเงิน มาตรฐานการจัดเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษา การขาดแคลนครู การเน้นที่การเลียนแบบและรางวัล การประกาศโครงสร้างรูปแบบล่วงหน้า ธนาคารคำถามสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามโปรแกรมใหม่ รวมถึงระเบียบการจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 การส่งเสริมโปรแกรมการสื่อสารเกี่ยวกับระบบโรงเรียนอาชีวศึกษาเพื่อเพิ่มความตระหนักรู้ในหมู่ผู้ปกครองและสังคม นอกจากนี้ หน่วยงานต่างๆ จำนวนมากเสนอให้โอนหน่วยการศึกษาต่อเนื่องไปยังกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อความสะดวกและความเหมาะสมในการบริหารจัดการและทิศทางวิชาชีพ

รองหัวหน้าแผนกการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยรู้สึกชื่นชมกับผลงานและความพยายามที่น่าชื่นชมและน่าภาคภูมิใจในปีการศึกษาที่ผ่านมา รองหัวหน้าแผนกการศึกษาต่อเนื่อง ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) Vu Thi Tu Anh หวังว่าแผนกการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยจะยังคงส่งเสริมความสำเร็จในปีการศึกษาหน้าต่อไป สำหรับระเบียบการสำเร็จการศึกษาและรูปแบบการสอบสำเร็จการศึกษาในปี 2025 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกในเร็วๆ นี้ สำหรับประเด็นการกำหนดชื่ออาชีพของแผนกการศึกษาต่อเนื่อง กรมการศึกษาต่อเนื่องกำลังประสานงานกับกรมครูเพื่อทบทวนและรวมไว้ในแผนงานปี 2025 ด้วยการเชื่อมโยงการสอนเชิงวัฒนธรรม หน่วยงานการศึกษาต่อเนื่องจำเป็นต้องทบทวนและให้คำแนะนำกรมอย่างเหมาะสมในเวลาที่เหมาะสม เพื่อให้สามารถประเมินพื้นฐานและเป็นระบบในปีการศึกษาใหม่ได้ โดยรับประกันคุณภาพของการศึกษาต่อเนื่อง

ในช่วงสรุปการประชุม ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย Tran The Cuong ได้แบ่งปันกับภาคส่วนการศึกษาต่อเนื่องและกล่าวว่าในอนาคตอันใกล้ เขาจะให้คำแนะนำและเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่อทบทวน ปรับปรุง และปรับปรุงการวางแผนและการจัดการระบบการศึกษาต่อเนื่องให้สมบูรณ์แบบ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ภาคการศึกษาต่อเนื่องควรให้ความสำคัญและทบทวนเงื่อนไขของสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับความปลอดภัยก่อนปีการศึกษาใหม่ 2024 - 2025 ขณะเดียวกัน เขากล่าวว่า เขาจะยังคงให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรการสอน ดำเนินงานอย่างจริงจัง และจะนำกฎหมายเกี่ยวกับเมืองหลวงที่แก้ไขมาใช้ในเร็วๆ นี้...

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-thuong-xuyen-tai-ha-noi-thay-doi-vuot-bac-ve-chat-va-luong.html