Lutter pour faire face à l'existence
Cet après-midi, le 5 novembre, la conférence Éducation 2023 s'est tenue à Hanoï. Organisée par la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, en collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et l'Université nationale de Hanoï, elle a lieu chaque année. Son thème de cette année est « Institutions et politiques pour améliorer la qualité de l'enseignement universitaire ».
S'exprimant lors de l'atelier, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que bien que l'enseignement universitaire au Vietnam soit en plein développement (avec une échelle de plus de 500 000 étudiants à l'échelle du système), le taux de croissance est lent et il n'y a pas de percée.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que si nous continuons à lutter pour faire face à l'existence, l'histoire de la qualité sera extrêmement difficile.
Parallèlement, le Parti, l'État et le peuple attendent du pays un développement fort et révolutionnaire, ainsi qu'une économie en plein essor. C'est pourquoi, dans ce contexte, nous attendons du système d'enseignement universitaire une avancée décisive.
« Cependant, l'histoire dont nous avons discuté depuis le début jusqu'à maintenant donne l'impression que nous sommes toujours en difficulté dans le contexte de la manière d'aider les universités à réduire la souffrance, à réduire les difficultés et à réduire la pauvreté, mais nous n'avons pas vu beaucoup de moyens de percer », a partagé le ministre Nguyen Kim Son.
Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que si nous abordons la question de la qualité, nous devons aborder un problème plus vaste : comment accélérer le développement des universités ? Seul le développement peut apporter la qualité. Si nous continuons à lutter pour survivre, la qualité sera extrêmement difficile à atteindre.
Des avancées institutionnelles sont nécessaires pour ouvrir la voie à l’autonomie.
Selon le ministre Nguyen Kim Son, si nous voulons une amélioration significative du système d'éducation publique, nous devons mobiliser fortement la société et les entreprises, mais aussi réaliser des investissements décisifs et rapides. Par conséquent, nous avons besoin de ressources et de méthodes d'investissement pour créer une percée dans les universités.
Ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son : « Il faut une avancée dans les institutions, ouvrant la voie à l'autonomie des universités »
Concernant la question institutionnelle, des problèmes se posent. Ils se posent au niveau de l'entité autonome et de la gouvernance, ainsi que du modèle d'unité d'enseignement universitaire. L'autonomie est un attribut de l'université, elle est nécessaire et doit exister. Les universités du monde entier ne comprennent pas pourquoi il est nécessaire de discuter de cette évidence. Cependant, le développement universitaire au Vietnam a ses propres spécificités : la gestion étatique est passée d'un mécanisme de planification subventionnée à une économie de marché. Nous disposons désormais d'un système juridique ouvrant la voie à l'autonomie universitaire, mais il n'existe actuellement aucune synchronisation ni partage avec les autres systèmes juridiques.
Pour une université appliquant les mêmes réglementations que les autres établissements publics, il est très difficile d'être autonome. Par exemple, les scientifiques universitaires sont également des fonctionnaires. Or, ils ont besoin d'une grande autonomie pour être créatifs et assumer pleinement leurs responsabilités. Si les sanctions prévues par la loi sur la fonction publique s'appliquent, les scientifiques auront du mal à être autonomes.
Il y a aussi beaucoup d’autres questions, comme la gestion des biens publics, la propriété intellectuelle… Assurer le respect d’autres lois créera automatiquement des conflits facilitant l’autonomie des universités.
« Il s'agit désormais de créer un cadre juridique complet et cohérent pour mettre pleinement en œuvre l'autonomie des universités. Afin de résoudre les problèmes des entreprises et de relancer l'économie, nous avons adopté une loi modifiant de nombreuses lois. Il s'agit d'une étape incontournable du processus législatif, mais il est indispensable d'éviter les chevauchements. Si une telle loi est envisageable, nous devrions nous concentrer sur l'autonomie des universités, examiner les chevauchements, obstacles et contradictions et les amender afin que d'autres lois et réglementations puissent ouvrir la voie à l'autonomie des universités », a proposé le ministre Nguyen Kim Son.
« Je ne fais que souligner cela, et il y aura de nombreuses occasions de discuter d'autres questions telles que les modèles de gouvernance, le contrôle de la qualité, la gestion selon le modèle d'affaires ou non... Aujourd'hui, dans ce forum, je ne propose qu'une chose : il faut une percée dans les institutions, ouvrant la voie à l'autonomie des universités . »
Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son
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