Les candidats craignent d'être désavantagés lorsqu'ils combinent mathématiques et anglais, que conseillent les experts ?

(Dan Tri) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait annoncer les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 dans dix jours. Cependant, après l'annonce des réponses officielles, la plupart des candidats ont pu évaluer eux-mêmes leurs résultats, notamment dans les matières à choix multiples.

On ne s'attend pas à ce que beaucoup de candidats obtiennent des notes élevées.

Selon l'évaluation générale des experts, l'examen de cette année est considéré comme plus difficile qu'en 2024, démontrant clairement l'exigence d'application des connaissances, de synthèse et de réflexion pratique. Par conséquent, le nombre de candidats obtenant des scores élevés devrait être faible.

Il est à noter que le groupe D01 (mathématiques, littérature, anglais) est considéré comme « difficile » lorsque le niveau de difficulté des questions de mathématiques et d'anglais est considéré comme le plus élevé de l'histoire des examens de fin d'études secondaires. Par ailleurs, il est également difficile d'obtenir un score élevé en littérature.

En plus de D01, certaines combinaisons incluent également les mathématiques et l'anglais, comme : A01 (mathématiques, physique, anglais), D07 (mathématiques, chimie, anglais), D08 (mathématiques, biologie, anglais), D09 (mathématiques, histoire, anglais), D10 (mathématiques, géographie, anglais)...

Les candidats écoutent la consultation d'inscription 2025 (Photo : Université Gia Dinh).

Le Dr Mai Duc Toan, directeur du Centre des admissions et de la communication de l'Université Gia Dinh, comprend les enquêtes des candidats. Il a déclaré : « Ces inquiétudes sont tout à fait justifiées, car de nombreuses écoles prennent en compte les scores de référence communes à tous les groupes au lieu de les parer. »

Le Dr Toan a également analysé que les mathématiques et l'anglais sont depuis longtemps des matières importantes, souvent incluses dans les combinaisons d'admission les plus populaires telles que A01, D01.

En 2025, le test d'anglais sera la chose la plus importante à faire, mais il sera plus facile que jamais. C'est pourquoi de nombreux candidats craignent que leurs résultats aux tests soient faibles, ce qui compromettrait leurs chances d'admission, notamment pour les étudiants en langues ou en économie .

« La difficulté de l'examen de cette année aura certainement un impact sur les résultats d'admission à l'université, en particulier pour ceux qui combinent les mathématiques et l'anglais. Cependant, l'important pour l'instant est de ne pas s'inquiéter, mais de choisir la bonne solution », a déclaré le Dr Toan.

Nguyen Thi Xuan Dung, directrice du Centre de communication de l'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville (HUTECH), a également prédit que le nombre de candidats obtenant 25 points ou plus cette année ne sera pas élevé.

Selon Mme Dung, la raison est qu'en moyenne, la fourchette de notes pour l'ensemble de l'examen devrait se situer autour de 6-7 points. Les combinaisons traditionnelles telles que A00, B00 et D01 tendent à être clairement différenciées, avec des notes courantes comprenant entre 18 et 22 points. Cette fourchette de notes correspond globalement à l'objectif d'évaluation du diplôme, et parallèlement, aux prévisions que le score de référence universitaire sera amélioré, voire diminuéa légèrement, dans certaines filières.

Il existe encore des options pour optimiser vos chances d'entrer à l'université.

Français Dans le contexte ci-dessus, de nombreux candidats craignent d'être désavantagés lorsqu'ils envisagent une combinaison de deux matières : les mathématiques et l'anglais. Truong Thi Ngoc Bich, MSc., directrice du Centre d'information et de communication de l'Université d'économie et de finance de Ho-Chi-Minh-Ville (UEF), a déclaré qu'il est compréhensible que les candidats s'inquiètent de la combinaison de matières incluant les mathématiques et l'anglais.

Elle a toutefois conseillé aux candidats de surveiller calmement les résultats de l'examen, car de nombreux experts prédisent que le score de référence général est également susceptible de diminuer.

Dans le mien temps, les étudiants doivent envisager de s'inscrire à des méthodes d'admission de secours telles que l'examen des relevés de notes, la sélection selon les propres méthodes aux écoles et, en mien temps, la découverte des scores de référence de leurs spécialisations préférées.

« Sur la base de l'analyse ci-dessus, les étudiants choisissant doivent le parcours le plus adapté et le plus adapté pour maximiser leurs chances d'admission dans le domaine d'études souhaité. Cette année, les scores de référence sont convertis selon la même échelle dans toutes les Méhodes appliquées par établissements, de sorte que la compétition ne sera pas aussi différente que les années précédentes », a expliqué Mme Ngoc Bich.

Les parents et les candidats écoutent la consultation d'admission à l'université 2025 à l'Université d'économie et de finance de Ho Chi Minh-Ville (Photo : UEF).

Le Dr Mai Duc Toan a également rassuré les candidats car il existe encore de nombreuses options pour optimiser leurs chances d'entrer à l'université.

Il a indiqué que la nouveauté du système d'admission de cette année est d'élargir les combinaisons d'admission, en ne limitant plus le nombre maximal de quatre combinaisons par majeure comme auparavant. Cette orientation est plus flexible, permettant aux candidats de choisir la combinaison obtenant le meilleur score pour être admis.

Par conséquent, pour augmenter les chances d'admission, les experts en admission recommandent aux candidats de se référer aux scores de référence des 3 dernières années des majeures et des écoles auxquelles ils souhaitent s'inscrire.

Veuillez également lire attentivement le règlement d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation ainsi que les plans d'admission des établissements. Des modifications mineures peuvent être apportées chaque année, notamment le règlement de 2025, qui comporte de nombreuses nouveautés importantes. Les candidats doivent donc prendre connaissance des informations concernant le code de la majeure, le code de l'établissement, la combinaison d'admission, la méthode d'admission et les conditions supplémentaires (le cas échéant) de la majeure/de l'établissement qui vous intéresse.

Ensuite, comparez et contrastez les scores attendus pour choisir une combinaison et une spécialisation présentant un écart de score approprié. Cet écart ne doit pas être trop faible, mais vous ne devez pas non plus choisir des spécialisations dont les scores standards sont trop élevés.

« La solution is plus sûre est de choisir une spécialisation dont le score de référence est supérieur de 1,5 à 2 points au score attendu. De plus, les candidats devraient prévoir leur admission en utilisant plusieurs méthodes simultanément, comme les résultats aux examens du lycée, les dossiers scolaires, les résultats aux évaluations de compétences, etc. Sans équivoque les uns des autres et envisager d'utiliser plusieurs méthodes afin d'optimiser les chances d'admission le premier choix », a conseillé le Dr Mai Duc Toan.

Devrions-nous séparer l'admission pour chaque bloc ?

En réponse à la proposition de certains candidats selon laquelle chaque bloc devrait être séparé pour l'admission, le Dr Mai Duc Toan a reconnu qu'il ne s'agit que de l'opinion d'un petit groupe et que ce n'est pas faisable à l'heure actuelle.

Car la décision sur le seuil d'admission sandalesend également du plan d'inscription de l'école ainsi que des règlements d'inscription du ministère de l'Éducation et de la Formation.

De plus, la difficulté de l'examen varie d'une année à l'autre. Le Dr Toan suppose que cette année la séparation des blocs est appliquée en raison de la difficulté des questions de mathématiques et d'anglais, mais que les questions de ces deux matières changent l'année prochaine, cette séparation ne sera plus appropriée.

Source : https://dantri.com.vn/Giao-duc/thi-sinh-lo-thiet-thoi-khi-to-hop-co-toan-tieng-anh-chuyen-gia-khuyen-gi-20250707000709161.htm