ฉันชอบอ่านและจดบันทึกข้อมูลที่น่าสนใจ

เคล็ดลับการเรียนและสอบ IELTS ให้ได้คะแนน 9.0

Le Phuong Thanh Uyen เกิดในปี 1993 สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมสาขาวิชาภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัย Dalat ในปี 2015 ปัจจุบันสอนภาษาอังกฤษอิสระใน Dalat และได้รับคะแนน IELTS 9.0 จากการสอบอ่านใหม่เมื่อวันที่ 29 สิงหาคม เป็นที่ทราบกันว่าผู้เข้าสอบในเวียดนามเพียงประมาณ 1% เท่านั้นที่ได้คะแนน IELTS 8.5 ขึ้นไป และมีเพียงประมาณ 12 คนเท่านั้นที่ได้คะแนน 9.0

ในบทสัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Viet เล ฟอง ธานห์ อุเยน กล่าวว่านี่เป็นการสอบ IELTS ครั้งที่ 2 ของเธอ โดยครั้งแรกในเดือนกรกฎาคม 2023 เธอได้คะแนน 8.5

Cô gái thuộc 1% số người có điểm số IELTS cao nhất: — เล ฟอง ทันห์ อูเยน สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมสาขาภาษาอังกฤษ ภาพ: NVCC

“ผมไม่ได้ตั้งใจจะสอบเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด แม้ว่าผมจะสอนภาษาอังกฤษมาเป็นเวลานานแล้ว แต่ตัวผมเองก็เลื่อนการสอบ IELTS ออกไปเพราะไม่จำเป็นในตอนนั้น หลังจากเริ่มก่อตั้งองค์กรสอนภาษาอังกฤษของตัวเอง ผมจึงเริ่มรู้สึกว่าจำเป็นต้องสอบ”

การสอบครั้งนี้จัดขึ้นเพื่ออัปเดตแนวโน้มการสอบและการจัดการสอบ เพื่อให้มีประสบการณ์มากขึ้นในการแบ่งปันกับนักเรียน นอกจากนี้ ฉันยังต้องการทดสอบความสามารถด้านทักษะและบรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้นหากเป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม การได้คะแนน 9.0 ไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุด ดังนั้น การสอบครั้งนี้จึงมีองค์ประกอบของการแสดงสดและโชคช่วย" อูเยนกล่าว

เมื่อพูดถึงความรู้สึกของเธอเมื่อต้องสอบกับนักเรียน อุ๊เยนได้แสดงความเห็นว่า การสอบครั้งนี้ไม่มีการแข่งขัน “ฉันตระหนักดีว่าฉันเป็นครูที่ต้องสอบและมีทัศนคติและประสบการณ์ที่แตกต่างจากเด็กๆ ที่บางครั้ง อายุน้อยกว่าฉันครึ่งหนึ่ง ในห้องรอ ฉันเห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่ยังเด็กและทุกคนก็กังวล แน่นอนว่าฉันเองก็รู้สึกประหม่าเช่นกัน แต่โดยทั่วไปแล้ว ฉันชื่นชมเด็กๆ รวมถึงนักเรียนปัจจุบันของฉันด้วย เพราะฉันเห็นว่าเมื่อฉันอายุเท่าพวกเขา ทักษะภาษาต่างประเทศของฉันยังไม่ดีเท่าพวกเขาในตอนนี้”

อุยเอนเผยเคล็ดลับการเรียนและสอบ IELTS ว่า “ฉันชอบอ่านและจดบันทึกข้อมูลที่น่าสนใจ ทั้งภาษาอังกฤษและเวียดนาม ใน IELTS ฉันมีไฟล์สำหรับเก็บคำศัพท์และโครงสร้างที่ฉันดึงมาจากแหล่งอ่านของฉัน เช่น หนังสือ หนังสือพิมพ์ และการอภิปรายในฟอรัมออนไลน์ นี่คือรายการคำศัพท์ใหม่หรือวลีที่ใช้ได้จริงโดยเฉพาะสำหรับทักษะการเขียนและการพูด

ในส่วนของทักษะการฟังและการอ่าน ฉันอ่านเอกสารจริง ไม่ใช่เอกสารที่ออกแบบมาเพื่อการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เอกสารเหล่านี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจ ทำให้ฉันอ่านเพื่อความสนุกสนาน และเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นผลพลอยได้ สำหรับการสอบ IELTS โดยเฉพาะ ฉันใช้ชุดหนังสือของ Cambridge เพื่อฝึกฝนตามประเภทของแบบฝึกหัด เน้นข้อผิดพลาด และฝึกฝนข้อมูลการแบ่งโซนให้ดีขึ้น

สำหรับ ทักษะการฟัง ฉันฟังพอดแคสต์ ดูภาพยนตร์และดู วิดีโอ ใน Youtube ซึ่งช่วยให้ฉันไม่ต้องเผชิญกับความท้าทายเมื่อทำข้อสอบการฟังในรูปแบบ IELTS อย่างไรก็ตาม สำหรับคำถามประเภทเฉพาะ เช่น การทำเครื่องหมายแผนที่ (Maps) ฉันต้องฝึกฝนให้มากขึ้นเพื่อให้คุ้นเคยกับป้ายบอกทางและกับดักของการอธิบายทิศทางในคำถาม

อายุ 16 ปี เหมาะกับการทบทวน IELTS

อูเยนซึ่งเรียนภาษาอังกฤษและเป็นครูสอนภาษาอังกฤษในปัจจุบันเชื่อว่าการเรียนภาษาต่างประเทศตั้งแต่ยังเด็กนั้นเป็นสิ่งที่ดีมาก หากมีความสามารถและได้รับคำแนะนำและการสื่อสารจากผู้ใหญ่ สำหรับเด็กส่วนใหญ่ที่เก่งภาษาอังกฤษในปัจจุบัน การมีพ่อแม่ที่เก่งภาษาอังกฤษหรือได้สัมผัสกับวัฒนธรรมอื่นๆ เช่น การเดินทาง ไปต่างประเทศ ถือเป็นข้อได้เปรียบ ซึ่งน่าจะพบได้บ่อยกว่าเมื่อครั้งที่เธอเรียนและสัมผัสกับภาษาอังกฤษเป็นหลักผ่านการอ่านหนังสือ และสิ่งที่มีส่วนสนับสนุนมากที่สุดคืออินเทอร์เน็ตในช่วงทศวรรษ 2000

การเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ เช่น IELTS เป็นเรื่องที่แตกต่างกัน ในความคิดของฉัน การเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการไม่ควรมีความสำคัญเหนือกว่าวิชาอื่นๆ ในหลักสูตรทั่วไป เช่น วิทยาศาสตร์ พื้นฐานและสังคมศาสตร์ การเรียน IELTS จะดีที่สุดเมื่อคุณมีพื้นฐานภาษาที่เพียงพอในด้านการออกเสียง คำศัพท์ ไวยากรณ์ และความรู้ทางสังคมเพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณอย่างสอดคล้องและคล่องแคล่วในภาษาอื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉันคิดว่าอายุในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายขึ้นไป นั่นคือตั้งแต่ 16 ปีขึ้นไป เป็นวัยที่เหมาะสมในการทบทวน IELTS

IELTS เป็นการทดสอบภาษาที่ได้มาตรฐาน ซึ่งถือเป็นเรื่องดี เพราะมาตรฐานดังกล่าวจะช่วยเตรียมความพร้อมให้คุณสำหรับการเรียนในระดับที่สูงขึ้นในอนาคต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ไม่ว่าคุณจะเรียนสาขาใด เมื่อลงทะเบียนเรียนภาษาอังกฤษหรือเรียนในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ คุณจะต้องมีความรู้ด้านภาษาเพียงพอในการรับข้อมูล (เข้าใจเนื้อหาการบรรยาย) และตีความ (ผ่านการมอบหมายงานเป็นกลุ่ม การเขียนเรียงความ หรือการสอบปลายภาค)

แม้ว่า IELTS จะเป็นที่นิยม แต่ก็ยังถือเป็นใบรับรอง 'ใหม่' ในเวียดนาม นักเรียนที่ต้องการสอบ IELTS ในปัจจุบันอาจไม่ได้เรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอ พวกเขาเน้นการทบทวนเนื้อหาวิชาพื้นฐานที่โรงเรียนสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย และเมื่อพวกเขากลับมาเรียน IELTS รากฐานภาษาอังกฤษของพวกเขาก็จำกัด ทำให้พวกเขาเผชิญกับความท้าทายและใช้เวลามากกว่าผู้ที่เรียนวิชาสังคมศาสตร์หรือภาษา” Uyen กล่าว

ด้วยความหลงใหลในการเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ อัยเยนกล่าวว่าในอนาคตอันใกล้นี้ เธอต้องการมุ่งเน้นไปที่การสอนและการออกแบบโปรแกรมการเรียนรู้ที่เจาะลึกแต่กระชับ ซึ่งใกล้เคียงกับเกณฑ์การให้คะแนนและมีรากฐานทางวิชาการเพียงพอ เพื่อให้นอกเหนือจากการเข้าสอบ IELTS แล้ว นักเรียนยังสามารถศึกษาด้วยตนเองและบรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้นในอนาคตได้อีกด้วย

ในฐานะผู้เข้าสอบ อั๋นหวังที่จะปรับปรุงตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ได้คะแนนด้านทักษะการเขียนที่สูงขึ้น เนื่องจากขณะนี้คะแนนด้านทักษะนี้ยังคงอยู่ที่ 8.0

ที่มา: https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm