Моя школа проводит практическое обучение и профориентацию 3 периода/класс, официально в расписании, назначая 2 периода штатному учителю и 1 период классному руководителю. Период классного руководителя запланирован на утро субботы, каждый месяц классный руководитель проводит 1 субботнюю сессию - включая 4 периода. Кроме того, школа по-прежнему сохраняет 2 периода поднятия флага и мероприятий первого класса каждую неделю, что означает, что классный руководитель должен добавить эти 2 периода.
Классы по поднятию флага и классные часы теперь «интегрированы» для обучения предметам, ориентированным на опыт и карьеру. Кроме того, есть один отдельный классный период, преподаваемый в соответствии с расписанием. Поэтому расписание других школ больше не показывает поднятие флага и классные мероприятия, а вместо этого показывает классы, ориентированные на опыт и карьеру.
Могу ли я спросить, правильно ли школа это делает? Если нет, то какое решение подойдет для Программы общего образования 2018 года? dangduong***@gmail.com
* Отвечать:
Опытно-просветительская деятельность и профориентационная деятельность являются обязательными образовательными мероприятиями в общеобразовательной программе 2018 года, построенными по отдельным темам и гибко организованными по времени и форме, не обязательно фиксированными по периоду/неделе.
В общеобразовательной программе 2018 года салют флагу и классные мероприятия являются двумя типами организации практических и профориентационных мероприятий; поэтому эти две формы не идентичны и не путаются с: периодом салюта флагу в начале недели всей школы (организуется школой, открывает соревнования, чествует...); классными мероприятиями административного характера — руководство учениками со стороны классного руководителя.
Классным руководителям не обязательно организовывать этот период строго еженедельно, поскольку в соответствии с циркуляром № 28/2009/TT-BGDDT, измененным циркуляром № 15/2017/TT-BGDDT, у каждого классного руководителя сокращается количество периодов в неделю на выполнение домашней работы на 4 периода.
В официальном депеше 5636/BGDĐT-GDTrH от 10 октября 2023 г. о разработке учебных планов по предметам « Естествознание» , «История и география», «Экспериментальная деятельность» и «Профориентация» четко указано: «Разработка расписания обеспечивает гибкость (не требуется делить количество периодов/неделю поровну...)». Не требуется сохранять фиксированные 2 периода/неделю для классных занятий и мероприятий по чествованию флага, как раньше, особенно если эти два периода не включены в конкретный план экспериментальной деятельности.
Согласно вашему письму, школа реализует 3 периода в неделю для каждого класса с целью проведения практических занятий и занятий по профориентации, из которых 2 периода проводятся преподавателями-специалистами, а 1 период — классным руководителем. Это не является ошибкой, но является жестким и сложным для обеспечения эффективности, требуемой в соответствии с программой.
Если у вас есть вопросы или замечания по поводу политики в отношении учителей, отправьте их в раздел: Почтовый ящик читателей - Газета Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Хоан Кием, Ханой ).
Электронная почта: [email protected]
Источник: https://giaoducthoidai.vn/hoat-dong-trai-nghiem-huong-nghiep-trong-chuong-trinh-moi-post738185.html
Комментарий (0)