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Retour sur l’examen de fin d’études secondaires de 2025 : le nouvel examen est-il « facile » ?

(NLDO) - L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est un examen spécial : un nombre record de candidats, suivant 2 programmes et dans le contexte d'une réorganisation de la structure organisationnelle à l'échelle du pays.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động28/06/2025

Nhìn lại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Đề thi mới có

Le matin du 26 juin, plus de 1,1 million de candidats à travers le pays se sont présentés à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Le pays compte 2 493 centres d'examen avec plus de 50 000 salles d'examen, mobilisant environ 200 000 personnes pour participer à l'organisation de l'examen.

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Les parents prennent des photos souvenirs avec leurs enfants avant de passer le premier examen à Ho Chi Minh-Ville

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L'étreinte affectueuse d'une mère pour son enfant

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Des moments inoubliables avec le soutien de leurs familles, qui permettent aux élèves de conserver un esprit plus optimiste et confiant. Photo : Nguyen Huynh

L'examen de cette année présente de nombreuses particularités, marquant la transition entre deux programmes de formation . C'est la première et la seule année où les examens de l'ancien et du nouveau programme de formation générale sont organisés en parallèle. À partir de 2026, les candidats passeront l'examen entièrement selon le programme de formation générale de 2018.

Lors de l'examen, conformément au nouveau programme d'enseignement général de 2018, le nombre de matières est réduit de 6 à 4. Parmi elles, les mathématiques et la littérature sont obligatoires. Les candidats choisissent deux des 9 matières optionnelles étudiées à l'école (physique, chimie, biologie, géographie, histoire, éducation économique et juridique, technologie, informatique et langues étrangères).

L'examen s'est déroulé dans le contexte de la réorganisation de l'appareil politique de tout le pays et de la préparation à la mise en place d'un gouvernement local à deux niveaux.

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Malgré la forte pluie, de nombreux parents d'élèves de Hô-Chi-Minh-Ville attendaient encore leurs élèves dehors. Photo : Nguyen Huynh

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Malgré un nombre record de candidats cette année, l'organisation de l'examen a été garantie. De nombreux candidats ayant rencontré des difficultés ont été rapidement pris en charge par la police et les soldats volontaires.

À Ho Chi Minh-Ville : 43 élèves de terminale de la commune insulaire de Thanh An, district de Can Gio, ont été soutenus par l'école et le poste de garde-frontière pour prendre un bateau vers le continent et ont organisé un lieu de repos pendant les 2 jours de l'examen.

Lors de cet examen, le candidat Nguyen Gia Lam, le « petit pingouin », élève du collège et lycée de Dien Hong, illustre parfaitement l'esprit de dépassement des difficultés et l'excellence de ses études. L'image de ce garçon amputé, mais qui s'efforce malgré tout de tenir un stylo et de réussir l'épreuve de littérature, a suscité l'admiration de nombreux spectateurs. Souffrant d'une cardiopathie congénitale depuis sa naissance, Gia Lam a dû être opéré à l'âge de deux ans. Plus tard, suite à de graves complications, il a dû être amputé pour survivre.

« Mon plus grand rêve actuel est d'entrer à l'université et de devenir graphiste. Passionnée d'informatique et de créativité, je suis sûre que cette spécialisation me conviendra. Mon plus grand rêve est de pouvoir travailler à mon compte, subvenir aux besoins de ma famille et aider ma mère à surmonter ses difficultés », a confié Gia Lam.

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Les candidats de la commune insulaire de Thanh An, district de Can Gio, à Hô-Chi-Minh-Ville, prennent un bateau pour se rendre sur le continent afin de passer l'examen. Photo : Nguyen Huynh

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Gia Lam a été transportée dans la salle d'examen par un soldat volontaire. Photo : Nguyen Huynh

Sur le site d'examen du lycée Trung Vuong (1er arrondissement), une famille de trois générations a accompagné ses élèves à l'examen. Les plus anciens « supporters » étaient leurs grands-parents de 75 ans, qui ont pris le bus de Binh Duong à Hô-Chi-Minh-Ville pour motiver les élèves.

« Thao est la petite-fille aînée de la famille et aussi la première à passer le baccalauréat en 2025. C'est pourquoi mon mari et moi devons être présents à ses côtés le jour de l'examen. La famille espère qu'elle sera calme et confiante pour passer l'examen », a confié Mme Nguyen Thi Thu.

Le deuxième jour de l'examen, un candidat a été confronté à un incident, une situation inédite lors des examens précédents. Le candidat a réagi rapidement et le service de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a également reçu de nombreux compliments pour sa gestion humaine et rapide.

M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que le deuxième jour de l'examen (27 juin), l'élève LQ (district de Binh Chanh), élève du lycée Han Thuyen, a eu sa voiture en panne sur le chemin du lieu d'examen au lycée Phu Nhuan.

L'examen approchant, LQ s'est rapidement rendu au lycée Vinh Loc (district de Binh Tan) pour demander de l'aide. Dès réception de l'information, le responsable du centre d'examen a rapidement contacté le service de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville pour obtenir des conseils. Les responsables du service ont immédiatement vérifié les informations du candidat et autorisé le centre d'examen à utiliser une salle d'examen de secours afin de permettre à l'élève de passer l'examen à temps et d'enregistrer l'examen pour qu'il soit traité par le comité de notation.

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Une grand-mère octogénaire a fait le voyage de Binh Duong à Hô-Chi-Minh-Ville pour soutenir sa petite-fille. Photo : Nguyen Huynh

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Les soldats de soutien aux examens de l'Université Hoa Sen utilisent des parapluies pour amener les étudiants en toute sécurité dans la salle d'examen.

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Les candidats indépendants passent l'examen conformément au Programme d'enseignement général de 2006. Cette année, Hô-Chi-Minh-Ville dispose de trois centres d'examen pour les candidats indépendants. Photo : Nguyen Huynh

À Can Tho, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que de nombreux établissements scolaires, tels que les lycées Ha Huy Giap, Tan Loc, Thot Not et Bui Huu Nghia, ont financé le déjeuner (plus de 1 200 repas), l'hébergement et le transport des candidats pendant les journées d'examen de fin d'études secondaires. Le lycée Thot Not a mobilisé des ressources sociales pour financer 450 repas.

Ngo Kim Tuyen (lycée Thot Not) a déclaré : « L'école nous a aidés à manger, ce qui nous a permis de nous sentir bien et d'avoir plus de motivation et de confiance pour passer l'examen de l'après-midi. Le repas, composé de trois plats, était nutritif et délicieux. »

Par ailleurs, les écoles ont collaboré avec des agences, des organisations et des collectivités locales pour mobiliser des ressources sociales afin de soutenir l'octroi de bourses aux candidats en difficulté et aux familles démunies pendant les examens. Au total, 294 candidats ont bénéficié de bourses, pour un montant total de plus de 323 millions de dongs.

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Après l'examen de littérature, à l'heure du déjeuner, les candidats bénéficient d'un repas gratuit directement à l'école. Photo : Ca Linh

À Hanoï : Après avoir terminé son examen de mathématiques dans l'après-midi du 26 juin, NTK, élève du lycée sportif pour enfants doués de Hanoï, a été victime d'un grave accident de la route en rentrant chez lui. Il a subi une blessure à la colonne cervicale, une fracture de la première côte et un épanchement pleural, et a dû être hospitalisé d'urgence.

Le matin du 27 juin, cet élève a été transporté par sa famille sur une civière au lieu d'examen du lycée Me Tri (Nam Tu Liem, Hanoï), avec l'aide du personnel médical. Il a poursuivi ses études à l'examen combiné, dernière épreuve du baccalauréat.

La famille a déclaré que K. avait utilisé les résultats de l'examen pour postuler à l'Université d'éducation physique et des sports de Bac Ninh. Immédiatement après l'examen final, il a été transféré dans un hôpital tertiaire de Hanoï pour y suivre un traitement complémentaire.

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L'étudiant accidenté a été transporté sur le lieu de l'examen par sa famille sur une civière. Photo : Le Lien

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Le 28 juin, sur sa page Facebook personnelle, Mme Nguyen Thi Xuan Huong, directrice du lycée Le Quy Don (Dak Lak) a partagé un article encourageant les étudiants à ne pas être pessimistes, la porte de l'université n'étant pas le seul chemin vers le succès.

En parlant aux journalistes, bien que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 soit terminé, les candidats, les parents et même les enseignants ressentent toujours des regrets et de la déception.

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La directrice a réconforté ses élèves après avoir passé l'examen de fin d'études secondaires.

Mme Huong a expliqué que la promotion de 2007 avait rencontré de nombreux obstacles. Dès le collège, ces élèves ont dû étudier en ligne en raison de la pandémie de COVID-19. Ils étaient la première promotion à suivre le programme d'enseignement général de 2018 pendant trois ans au lycée et à passer les examens du nouveau programme. Trop de choses à faire en amont ont semé la confusion chez les candidats.

« Je travaille dans l'éducation, mais lorsque je vois mes élèves dans cet état, j'espère toujours un examen plus facile. L'examen de cette année distingue bien les candidats, met l'accent sur la réflexion et est proche de la réalité. Cependant, comme c'est la première année que l'examen est organisé selon le nouveau programme, je pense qu'il est nécessaire de créer les conditions pour que les candidats s'habituent au nouveau format d'examen plutôt que de classer trop précisément leurs compétences académiques », a déclaré Mme Huong.

Mme Minh Phuong, mère de deux enfants qui viennent de passer l'examen d'entrée en seconde et l'examen de fin d'études secondaires de 2025, s'inquiète : « Le jour où ma fille aînée a passé l'épreuve de mathématiques, c'était aussi le jour où mon plus jeune fils a obtenu sa note standard pour entrer en seconde au lycée public. Après l'épreuve de mathématiques, ma fille s'est enfermée dans sa chambre, déçue de ne pas pouvoir passer le test, craignant d'échouer à l'examen d'entrée à l'université. Mon fils a réussi son premier choix, mais la famille n'a pas osé fêter ça. »

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Un parent a fondu en larmes devant le lieu d'examen du lycée Luong The Vinh (1er arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville). Photo : Nguyen Huynh

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De nombreux candidats indépendants ont déclaré que l'examen d'anglais était à leur portée et qu'ils pourraient obtenir 8 points ou plus. Photo : Nguyen Huynh

Un autre parent, s'exprimant sur les réseaux sociaux, a déclaré que son fils avait également pleuré et qu'avec ce résultat, il lui serait difficile d'intégrer l'université de ses rêves. Son fils est un bon élève en mathématiques et a remporté le prix provincial d'excellence, mais il a tout de même été « sous le choc » lorsqu'il a reçu son examen de cette année.

Le professeur Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du Département de la gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'examen de cette année accordait désormais la priorité à l'évaluation des compétences des candidats. La structure et le format de l'examen ont également changé.

Selon le professeur Nguyen Ngoc Ha, la difficulté de l'examen est un point sur lequel le comité de pilotage des examens s'est penché et a parfaitement compris avant la préparation. Concernant les informations selon lesquelles certaines matières, comme les mathématiques et l'anglais, présentent un niveau plus élevé ou ne sont pas équivalentes à l'examen type, le professeur Nguyen Ngoc Ha a indiqué qu'il en tiendrait compte et qu'il les examinerait et les clarifierait.

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Comme prévu, le 16 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation et les localités annonceront les résultats de l'examen de fin d'études secondaires et envisageront la reconnaissance des diplômes.

Effectuer:

Contenu : Hue Xuan, Dang Trinh, Yen Anh, Ca Linh, D.Thu, H.Anh

Photo : Nguyen Huynh, Ca Linh ; Conception : Nguyen Huynh

Source : https://nld.com.vn/nhin-lai-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-thi-moi-co-de-tho-19625062816374074.htm


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