Повышение квалификации преподавателей вузов в области научных исследований, предпринимательства и инноваций

Университет технического образования Виньлонг организовал семинар с целью повышения роли преподавателей в руководстве студентами в области исследований, инноваций и предпринимательства — факторов, которые становятся все более важными в современном контексте высшего образования.

Днем 4 июля Университет технического образования Виньлонга (VLUTE) организовал семинар и тренинг на тему «Повышение квалификации преподавателей в руководстве студентами в области научных исследований, предпринимательства и инноваций».

В программе приняли участие многочисленные специалисты из научно-исследовательских институтов, технологических предприятий, представители департаментов, филиалов, ассоциаций и средних школ провинции Виньлонг (включая провинции Виньлонг, Бенче и Травинь).

Сцена конференции

Фото: Нам Лонг

На семинаре спикеры поделились практическим и актуальным контентом о связи между научными исследованиями в университетах и ​​инновационной деятельностью стартапов. В частности, успешными моделями переноса результатов исследований в практические продукты, тем самым формируя высокореализуемые проекты стартапов.

Спикеры также отметили, что хотя НИОКР (сокращение: Научные исследования и разработки), технологические инновации и научные исследования имеют разные цели, все они способствуют созданию новых ценностей и должны быть правильно поняты, чтобы выбрать подходящий метод внедрения в образовательной среде. Помимо предоставления базовых знаний, докладчики также руководили подготовкой профилей для участия в научных и стартап-площадках для студентов в 2025 году.

Делегаты, выступающие на семинаре

Фото: Нам Лонг

В частности, подробные инструкции о том, как создать тему, как написать профиль и пройти процедуру регистрации для участия в конкурсе «Научно-технические инновации Чан Дай Нгиа»; знакомство с процессом подачи заявок на участие в конкурсе «Идеи для стартап-проектов провинции Виньлонг в 2025 году» — это две большие игровые площадки с высокой академической и прикладной ценностью для студентов.

В рамках программы эксперты и преподаватели обсудили и выделили множество общих трудностей в руководстве студентами в исследовании, от выбора тем до поддержки внедрения и защиты идей перед рецензируемой комиссией. Опыт, полученный в ходе программы, частично разрешил трудности, а также обеспечил большую мотивацию преподавательского состава в процессе сопровождения студентов.

Источник: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm