Продолжая программу 5-й сессии, утром 31 мая Национальное Собрание обсудило в зале дополнительную оценку результатов реализации плана социально -экономического развития и государственного бюджета в 2022 году; реализацию плана социально-экономического развития и государственного бюджета за первые месяцы 2023 года.
Делегат Бо Тхи Суан Линь (делегация Бинь Туан) указал на сложную ситуацию в секторе образования , а именно: многие учебные заведения были построены давно, имеют небольшие помещения, не соответствуют нормам по стандартам площадей классных комнат, но при этом не имеют условий для ремонта и расширения здания, в то время как число учащихся растет с каждым днем; ситуация с избытком и нехваткой учителей на уровне общего образования.
В связи с этим делегаты предложили Министерству образования и профессиональной подготовки обратить внимание на консультирование правительства по вопросам продолжения эффективной реализации политики, связанной с развитием образования в районах проживания этнических меньшинств и горных районах, а также в районах с особыми социально-экономическими трудностями; в особенности политики поддержки учебников для учащихся из бедных, почти бедных и неблагополучных домохозяйств с целью создания условий для обучения, поддержания численности учащихся, повышения качества образования и интеллектуального уровня в горных районах и районах проживания этнических меньшинств.
Делегаты также заявили, что школьное насилие и жестокое обращение с детьми растут. Делегат Бо Тхи Сюань Линь предложил правительству, министерствам и секторам иметь политику и сосредоточиться на пропаганде, образовании и поддержке семей, чтобы объединить усилия в предотвращении школьного насилия и жестокого обращения с детьми.
Делегат Национальной ассамблеи Бо Тхи Суан Линь обеспокоен ростом насилия в школах и жестокого обращения с детьми.
«Особенно во время ежегодного Месяца действий в защиту детей и в этом 2023 году я предлагаю, чтобы на всех уровнях и во всех секторах были разработаны конкретные программы и планы действий, а также чтобы они были широко и практически организованы в интересах детей, чтобы предотвратить вышеуказанную ситуацию», - выразил свое мнение делегат.
Выступая на сессии обсуждения, делегат Нгуен Ван Кань (делегация Бинь Диня) выразил обеспокоенность по поводу нынешней сложной ситуации со школьным насилием. Делегат проанализировал, что причиной этой ситуации является то, что дети хотят получать больше внимания, поэтому образовательная среда должна удовлетворять эту потребность детей.
Делегат отметил, что у каждого ребенка есть способности и таланты в определенных предметах и областях, и образовательная среда должна создавать условия для признания и поощрения индивидуальных способностей каждого ребенка.
Сектор образования должен иметь механизм, чтобы у студентов была возможность, будь то индивидуальные или групповые мероприятия, появляться перед классом раз в месяц, перед школой раз в год, чтобы выразить себя, объединиться с друзьями, удовлетворить свою потребность в признании, чтобы они не были склонны прибегать к насилию в школьной среде. Это также помогает им иметь навыки командной работы, навыки презентации перед толпой, которых сейчас не хватает студентам.
Вместе с тем делегат заявил, что необходимо четко разграничивать ответственность семьи и ответственность школы по отношению к детям.
Делегат сказал, что в школьной среде учителя обладают лучшими педагогическими навыками и более справедливы ко всем ученикам, поэтому необходимо отдавать приоритет обучению хорошим и правильным вещам, чтобы дети могли иметь стандартное мышление, образ жизни и ежедневные занятия. Родители должны сосредоточиться на заботе о своих детях, подавая им хороший пример, контролируя и напоминая им делать то, чему их научили учителя. Между школой и семьей должен быть консенсус и тесная координация, чтобы дети могли всесторонне развиваться.
Социальное обеспечение
Обеспокоенная обеспечением прав на социальное обеспечение, делегат Динь Тхи Нгок Зунг (делегация Хайзыонга) заявила, что последствия пандемии COVID-19 привели к спаду на рынке труда, многие работники потеряли работу и основной источник дохода...
Делегаты заявили, что это повлияло на жизнь и права работников на социальное обеспечение. Потерю работы можно считать одним из самых больших рисков. Потому что в это время работники очень уязвимы из-за потери основного источника дохода, потери необходимой экономической основы для стабилизации своей жизни и тех, кто зависит от них, таких как дети или пожилые люди, которые больше не могут работать. Они больше не могут оплачивать основные потребности, такие как здравоохранение, медицинское обслуживание, питание и т. д.
Более того, оставаясь без работы, они также подвергаются риску столкнуться с давлением, даже с психологическим кризисом, что может привести к негативным действиям, затрагивающим не только их самих и их семьи, но и вызывающим множество последствий для общества, таких как насилие, отчисление из школы или социальное зло...
Делегаты обеспокоены тем, что если работники внезапно потеряют работу, им сократят рабочие часы, урежут пособия или ежемесячную зарплату. В этой ситуации, если социальное обеспечение работников не будет хорошо гарантировано, если их доход не будет компенсирован, если пособий по безработице будет недостаточно для покрытия их повседневных потребностей, как они отреагируют? Будет ли забастовка? Подготовило ли правительство своевременные и долгосрочные решения для этих рисков?
Потому что это влияет не только на бизнес, но и на национальную экономику. Поэтому в это время люди и бизнес остро нуждаются в практической политике для поддержания и обеспечения социальной безопасности .
Источник
Комментарий (0)