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中央民族大学予備校の体験デーで「高原の色彩」を発見

Báo Tổ quốcBáo Tổ quốc01/03/2024

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2023-2024年度の課題遂行計画によると、中央民族大学予備校は 「高地の色彩」をテーマにした体験デーを企画し、民族文化の価値を広め、それによってベトナム民族全体の文化、特に学校で学ぶ各生徒の民族構成に対する誇りを強化し、育みます。

Khám phá “Sắc màu Vùng cao” tại ngày hội trải nghiệm trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương - Ảnh 1.

学生たちがゴングアートを披露

Khám phá “Sắc màu Vùng cao” tại ngày hội trải nghiệm trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương - Ảnh 2.

学生たちがモン族の笛の芸術を披露する

教師と生徒による慎重かつ入念な準備により、青年組合は文化空間を再現し、文化芸術交流を通じて多くの実践的な活動を体験できるフェスティバルを開催しました。 モン族のパンパイプ芸術、プー・トォアンの歌、タイ族のテンの歌、タイ族のソエダンス、ムオン族のゴングダンス、そして民族の典型的な品々やベトナムの民俗文化に関する書籍を展示する物質文化スペース。

Khám phá “Sắc màu Vùng cao” tại ngày hội trải nghiệm trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương - Ảnh 3.

学生たちは民俗ゲームである綱引きに参加している

祭りでは、学生たちが綱引き、棒押し、コン投げ、パオ投げ、竹跳びなどの民俗ゲームに参加し、「高原の香り」をテーマに、文化を交換したり、手工芸品を紹介したりしました 32の青年連合支部には、地域の特産品や特産品を紹介する展示スペースが32カ所あります。各クラスでは、スカーフ、シャツ、バッグ、錦織りの財布、籐や竹製品など、生徒たちの手作り品や地域の特産品、特産品を展示するスペースを設けています。また、特産品の料理や果物なども展示しています。

Khám phá “Sắc màu Vùng cao” tại ngày hội trải nghiệm trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương - Ảnh 4.

各地の特産品を紹介する展示スペース

展示スペースでは、学生たちが、蜂蜜、せむしのバインチュン、バインボー、栗、バインカオ、バイントロイ、カオバン黒ゼリー、春雨、五色もち米ケーキ、 バクカンピーナッツキャンディー、ハムイエンオレンジ、干しタケノコ、トゥエンクアンガイケーキ、ホアビンレンケーキなど、少数民族の伝統料理を紹介しました。

ホアビン省ラックソン郡ムオン族の学生、ホー・フオンさんは次のように語りました。「学校主催の『高地の色彩』体験フェスティバルに参加できてとても嬉しいです。今回は、様々なアクティビティに参加し、銅鑼隊で演奏することができました。このアクティビティで演奏することで、自分の民族文化の美しさを友人たちに紹介できたことをとても誇りに思うと同時に、他の民族の文化的美しさについてより深く学ぶ機会にもなりました。このアクティビティは、地元の商品を交換したり、売買したりする場であるだけでなく、民族コミュニティの優れた伝統的文化的価値を守り、推進することへの意識を高めることにも役立ちます。この活動を通して、私たち高地の学生は、文化的価値をより深く理解することができました。」

Khám phá “Sắc màu Vùng cao” tại ngày hội trải nghiệm trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương - Ảnh 5.

地元の人も多く訪れ、特産品を購入しています。

この体験活動は、学校職員、教師、そして生徒たちが、少数民族の文化的アイデンティティ、精神生活における美しさ、独自性、そして地域特有の食文化、特に西北山岳地帯における食文化について学び、交流し、知識と理解を共有する場を創出しました。同時に、少数民族の生徒たちがそれぞれの強みを伸ばし、新しい時代における生活スキルを磨くことにも役立ちました。

Khám phá “Sắc màu Vùng cao” tại ngày hội trải nghiệm trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương - Ảnh 6.

教師と生徒が文化活動を交換する

中央民族大学予備校のホー・ティ・ビック・トゥイ副校長は、これは中央会議決議第29号 NQ/TW」に基づき、教育訓練の革新を実現し、新たな一般教育プログラムに取り組むための本校の年間行事であると述べた。生徒の能力形成と育成のための活動を通じて、民族的文化的アイデンティティの維持・促進について教育するとともに、教育訓練の根本的かつ包括的な革新の方向性に適合する、生徒のライフスキルを育成・実践していく。


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