Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de « finaliser » le règlement d'admission au collège et au lycée, qui stipule que la troisième matière d'examen doit être choisie parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général du collège, en veillant à ce que la même troisième matière d'examen ne soit pas choisie pendant plus de 3 années consécutives.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier la circulaire n° 30/TT-BGDDT du 30 décembre 2024 portant promulgation du Règlement d'admission dans les établissements d'enseignement secondaire et supérieur. Il existe donc trois modes d'admission en 10e année de lycée : l'examen d'entrée, l'évaluation d'admission ou une combinaison des deux. Le choix des modes d'admission relève de la compétence des collectivités locales.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que la troisième matière pour l'examen d'entrée en 10e année ne peut être choisie pendant plus de 3 années consécutives.
Concernant la méthode d'examen d'entrée au lycée de 10e année, pour assurer la cohérence et garantir le point de vue d'un examen léger et peu coûteux, la circulaire stipule généralement la mise en œuvre de 3 matières et examens, dont : les mathématiques, la littérature et une troisième matière ou examen sélectionné par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le règlement stipule notamment : « La troisième matière d'examen est choisie parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général du secondaire, en veillant à ce que la même troisième matière d'examen ne soit pas choisie pendant plus de 3 années consécutives. »
Le troisième examen ou examen combiné de plusieurs matières est annoncé après la fin du semestre I mais au plus tard le 31 mars de chaque année.
Le troisième examen est un examen combiné d'un certain nombre de matières choisies parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général de l'école secondaire.
Le troisième examen ou examen combiné de plusieurs matières est annoncé après la fin du semestre I mais au plus tard le 31 mars de chaque année.
Pour les lycées relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, les universités, les collèges et les instituts de recherche qui organisent leurs propres examens d'entrée, la troisième matière d'examen ou un examen combiné d'un certain nombre de matières restantes sera sélectionné par le ministère de l'Éducation et de la Formation, les universités, les collèges et les instituts de recherche directement gérés par eux.
En ce qui concerne la durée des examens, la circulaire stipule : littérature 120 minutes ; mathématiques 90 minutes ou 120 minutes ; troisième examen 60 minutes ou 90 minutes ; examen combiné 90 minutes ou 120 minutes.
Le contenu de l’examen s’inscrit dans le programme d’enseignement secondaire, principalement en 9e année.
La nouvelle circulaire complète la réglementation relative à l'organisation des examens d'entrée en 10e année, notamment : Règlement général sur les questions d'examen, la surveillance, la correction et la révision des examens. Ce règlement confère au ministère de l'Éducation et de la Formation le pouvoir de réglementer spécifiquement les questions d'examen, la surveillance, la correction et la révision des examens, conformément aux conditions réelles.
Les lycées relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, les universités, les collèges et les instituts de recherche doivent suivre les instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation, des universités, des collèges et des instituts de recherche ou se conformer aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation où l'école est située.
Admission à l'école secondaire
Pour l'admission au secondaire, en plus des élèves du primaire, la circulaire ajoute les matières d'admission suivantes : Les élèves qui ont terminé la deuxième étape du programme d'alphabétisation et qui sont en âge d'entrer en 6e année selon les règlements de la Charte des collèges, des lycées et des écoles générales à niveaux multiples.
L'admission dans l'enseignement secondaire se fait par sélection. Les critères de sélection sont spécifiquement définis par le ministère de l'Éducation et de la Formation, garantissant un processus de sélection équitable, objectif, transparent et adapté à la situation locale.
Pour les écoles secondaires et les écoles générales à plusieurs niveaux d'enseignement, y compris les écoles secondaires appartenant à des universités, des collèges et des instituts de recherche, les critères d'admission sont directement gérés par l'université, le collège ou l'institut de recherche ou sont mis en œuvre conformément aux instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation où se trouve l'école.
Source : https://thanhnien.vn/mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-khong-duoc-chon-qua-3-nam-lien-tiep-185250108081552645.htm
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