Plus de 62 % des Vietnamiens qui passent l'IELTS en 2022 ont entre 16 et 22 ans, soit quatre fois plus qu'en 2018.
Le rapport sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères au Vietnam en 2023, annoncé par l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation et le conseil d'administration du projet national des langues étrangères le matin du 27 décembre, a indiqué que l'âge des Vietnamiens passant le test IELTS est de plus en plus jeune.
Plus précisément, en 2018, plus de 50 % des candidats à l'IELTS avaient plus de 23 ans. Seuls près de 1,5 % des candidats avaient entre 16 et 18 ans, et plus de 13 % se situaient dans la tranche d'âge des 19 à 22 ans.
Après cinq ans, la proportion d'étudiants âgés de 16 à 22 ans parmi les candidats à l'IELTS a atteint 62 %. La tranche d'âge des 16-18 ans a notamment représenté 30 %, soit une multiplication par 20 par rapport à 2018 ; la tranche d'âge des 19-22 ans a plus que doublé ; et la tranche d'âge des plus de 23 ans a diminué de plus de moitié, passant de près de 52 % à 20 %.
L'IELTS est un certificat international de compétence en anglais, accepté par plus de 11 000 établissements et organisations de formation dans le monde entier .
Depuis 2017, le ministère de l'Éducation et de la Formation dispense les candidats de l'examen de fin d'études secondaires et calcule le score en langue étrangère de seconde pour les candidats titulaires d'un certificat IELTS de 4,0 ou plus, ou d'un équivalent. En 2021, plus de 28 600 candidats se trouvaient dans cette catégorie ; en 2022, ce chiffre est passé à plus de 35 000 et cette année, près de 47 000.
De plus, des dizaines d'universités prennent en compte les candidats titulaires d'un certificat IELTS ou équivalent. C'est pourquoi le nombre de candidats de cette tranche d'âge est en augmentation.
Les experts affirment que la maîtrise de l'anglais des étudiants vietnamiens s'est considérablement améliorée, en particulier ces dernières années.
Selon les données publiées sur la page d'accueil de l'IELTS, le score moyen des Vietnamiens en 2022 est de 6,2/9,0, ce qui les place au 23e rang sur 40 pays organisant l'IELTS, à égalité avec la Corée du Sud, le Pakistan et l'Inde. Cette année encore, le score moyen au TOEFL des Vietnamiens est de 77/120, ce qui les place au 24e rang sur 30 pays et territoires d'Asie.
Dans les deux examens, les étudiants vietnamiens ont montré de la force en lecture et en écoute, et ont eu des difficultés en expression orale avec 14/30 points TOEFL et 5,8/9,0 IELTS.
« Réussir l'apprentissage des langues ne se résume pas à apprendre et à expliquer les concepts grammaticaux ou le vocabulaire, mais aussi à apprendre à communiquer efficacement », affirment les experts. Ils espèrent que le programme d'enseignement général de 2018, avec ses objectifs de réforme et son accent mis sur le développement des compétences et des qualités des élèves, améliorera leurs résultats en langues étrangères.
Thanh Hang
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