Conformément au plan, le ministère de l'Éducation et de la Formation a approuvé ce matin, 1er juillet, les scores de référence pour l'admission en seconde spécialisée, doublement diplômante et bilingue ; dans l'après-midi du même jour, il a approuvé les scores de référence pour l'admission en seconde non spécialisée. De nombreux enseignants ont donné leurs prévisions concernant les scores de référence.
Mme Nguyen Thanh Loan, du lycée Chu Van An ( Hanoï ), a déclaré que les résultats de l'examen d'entrée en seconde étaient légèrement supérieurs à ceux de l'année dernière. Le nombre d'élèves ayant obtenu entre 37 et 42 points dans les trois matières (mathématiques, littérature et anglais) était plus élevé. Par exemple, dans sa classe principale, 30 élèves sur 48 ont obtenu 40 points ou plus.
Elle prévoit donc également que les scores d'admission dans les lycées publics de premier et de second ordre seront légèrement supérieurs à ceux de l'année dernière, augmentant peut-être de 0,5 à 1 point.
Candidats à l'examen d'entrée en seconde. (Photo d'illustration)
M. Tran Manh Tung, professeur de mathématiques à Hanoï, a estimé que l'examen d'entrée en seconde de cette année conservait la même structure que les années précédentes. C'est un avantage pour les élèves, car il est similaire aux questions qu'ils ont étudiées et révisées, ainsi qu'aux tests blancs qu'ils ont passés.
Le test de base ne comporte aucun élément nouveau ou inhabituel, ni d'énigmes. 85 % des questions portent sur les connaissances de base et 15 % sur les connaissances différenciées. Les élèves moyens obtiennent facilement 6 à 7 points, tandis que les élèves excellents obtiennent environ 8 à 9 points.
En mathématiques, M. Tung a indiqué que la note moyenne augmenterait d'environ 0,5 point par rapport à l'année dernière. On peut donc s'attendre à une forte augmentation de la note d'admission en seconde (environ 42 points) pour les meilleurs établissements, de 1 à 1,5 point pour les collèges, de 0,5 à 1 point pour les collèges et de 0,5 à 1 point pour les établissements les moins bien classés.
M. Tran Duc Hoang, professeur spécialisé dans la préparation à l'examen d'entrée en 10e année à Hanoi, a déclaré que les scores de référence des meilleures écoles ont augmenté cette année d'au plus 1 à 2 points.
L'examen de cette année a été jugé par la plupart des enseignants comme plus difficile que celui de l'année dernière, mais seulement plus difficile sur quelques petits points dans les questions pour défier les candidats qui n'ont pas obtenu une note de 9,5 ou 10. En ce qui concerne les questions dans leur ensemble, l'examen était un peu plus facile.
« Par conséquent, les 10 points en mathématiques et en anglais seront inférieurs à ceux de l'année dernière. Cependant, de nombreux candidats obtiendront des notes autour de 7, 8 ou 9, et la répartition des notes se déplacera certainement vers la droite. C'est pourquoi les notes de référence des meilleures écoles peuvent augmenter considérablement, jusqu'à 2 points », a déclaré M. Hoang.
Cet enseignant s'inquiète également du fait que l'examen d'entrée en seconde dans les écoles publiques de Hanoï ne distingue guère les bons élèves des excellents élèves, les élèves moyens des bons élèves, ce qui rend difficile l'identification de tous les candidats. Cette situation est désavantageuse pour les lycées de niveau intermédiaire.
Conformément aux règlements du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, après avoir pris connaissance des résultats des examens et des résultats d'admission, les étudiants admis doivent compléter la procédure de confirmation d'admission et imprimer la confirmation d'admission à soumettre avec la demande lors de l'inscription.
Du 10 au 12 juillet, les lycées publics organiseront la confirmation d'admission des élèves admis en ligne et en présentiel. Durant cette période, si les élèves soumettent volontairement leur demande d'admission, les établissements faciliteront l'examen et l'admission conformément aux instructions.
Toutefois, pour les autres types d'établissements scolaires (y compris les lycées publics autofinancés, les écoles privées, les centres de formation professionnelle et de formation continue), les étudiants n'ont qu'à effectuer directement la procédure de confirmation d'admission.
Afin de faciliter la tâche des étudiants, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que pendant la période d'inscription, si les étudiants le souhaitent et soumettent volontairement leur demande d'inscription directe, les écoles créent les conditions d'acceptation conformément à la réglementation.
Ha Cuong
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