La constitution d’un contingent de cadres en général et d’un contingent de cadres issus des minorités ethniques en particulier pour répondre aux exigences du développement socio-économique est l’une des tâches auxquelles notre Parti et notre État accordent une attention particulière et constitue un facteur important dans le processus de développement économique, social et politique durable dans les zones de minorités ethniques.
Les cadres issus des minorités ethniques ont une mission importante en tant que composantes du grand bloc de solidarité dans la région. Ce sont eux qui servent la nation, la guident et la conduisent dans la bonne direction, conformément au Parti.
Ces derniers temps, la province de Binh Thuan a concrétisé les politiques et directives du Parti et de l'État en matière de formation et de perfectionnement des cadres issus des minorités ethniques. Elle a obtenu des résultats importants, contribuant à l'amélioration de l'efficacité de la gestion de l'État, à l'édification d'un système politique fort, au développement socio-économique et au renforcement de la solidarité entre les groupes ethniques. La mise en œuvre des politiques prioritaires de formation et de promotion des cadres issus des minorités ethniques a été améliorée et scientifiquement, et des solutions et des ressources ont été mises en œuvre pour garantir leur faisabilité.
La province a investi dans la modernisation et l'expansion des internats ethniques aux niveaux des districts et des provinces, afin de répondre aux besoins des élèves issus de ces minorités. Après l'obtention de leur diplôme, certains élèves sont admis dans des écoles préparatoires et des universités. Ils constituent ainsi une excellente source de cadres pour travailler dans les zones où vivent les minorités ethniques de la province.
La formation et l'encadrement des cadres issus des minorités ethniques de la province ont fait l'objet d'une attention particulière, avec des innovations dans les contenus de formation et d'encadrement. Les cadres issus des minorités ethniques suivent des formations théoriques politiques intermédiaires et avancées ; participent à des programmes de spécialisation, de spécialisation supérieure et de spécialisation supérieure ; et perfectionnent et actualisent leurs connaissances et compétences en informatique, en langues étrangères, etc. De nombreux cadres, jeunes et femmes, issus des minorités ethniques souhaitent être envoyés étudier des matières professionnelles dans des collèges, des universités, des écoles de troisième cycle et des écoles spécialisées afin de retourner servir leur pays.
Outre le développement des connaissances culturelles, de la théorie politique et de l'expertise, de nombreuses politiques de formation professionnelle destinées aux jeunes issus de minorités ethniques sont mises en œuvre dans les localités et au Collège Binh Thuan, contribuant ainsi à améliorer les capacités et l'accès aux opportunités de développement des moyens de subsistance pour ces jeunes. De plus, de nombreuses localités s'attachent à créer les conditions permettant aux femmes issues de minorités ethniques de participer davantage à la vie gouvernementale et aux organisations de masse, et à promouvoir leurs talents et leurs atouts dans des domaines appropriés.
Parallèlement, organiser régulièrement des formations sur les connaissances et les compétences en matière de mobilisation de masse ; diffuser des informations sur les politiques et les orientations du Parti et de l'État, la situation et les missions du développement socio-économique, de la défense et de la sécurité nationales de la province et du district. Créer des conditions favorables pour que les cadres et les personnalités issues des minorités ethniques puissent contribuer à l'élaboration de programmes et de plans de développement socio-économique, promouvoir leur rôle dans tous les domaines de la vie sociale et maintenir la stabilité politique, l'ordre social et la sécurité dans la région.
Cependant, dans la pratique, dans certaines localités, cela n'a pas été démontré ou n'a pas été pleinement démontré ; de nombreux domaines sont stipulés dans des documents juridiques mais n'ont pas été spécifiés ; ils restent généraux, manquant de système, de synchronisation et de faisabilité, et n'ont pas assuré la spécificité associée aux exigences du développement local ; dans certains endroits, le nombre de cadres issus de minorités ethniques représente une faible proportion par rapport au nombre total de cadres ; dans d'autres endroits, il n'y a aucune initiative ou formation active des cadres issus de minorités ethniques. La formation et l'encouragement des cadres issus de minorités ethniques restent généralement limités en termes d'échelle et de structure de formation. Le nombre de cadres, de fonctionnaires et d'employés du secteur public issus de minorités ethniques formés à l'expertise, à la théorie politique et à la gestion de l'État n'a pas atteint le rythme souhaité.
La formation, le développement et la promotion du rôle des cadres issus des minorités ethniques constituent un processus régulier, continu et à long terme. Pour assurer un développement rapide des zones de minorités ethniques, il est nécessaire, dans un avenir proche, de constituer un cadre de cadres issus des minorités ethniques et d'élaborer des politiques adaptées aux populations typiques. Il est nécessaire de mettre en place un programme de formation et de développement spécifique, sans toutefois le dissocier de la formation et du développement généraux ; d'organiser la formation et le développement des cadres, fonctionnaires et agents publics issus des minorités ethniques selon une feuille de route, garantissant la continuité et la transmission des générations de cadres au sein du système politique à tous les niveaux ; de renforcer les capacités de formation et de développement des internats, écoles professionnelles, collèges et universités adaptés aux spécificités locales ; d'améliorer les infrastructures d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que la formation physique et intellectuelle des minorités ethniques. L'attention constante portée à la formation et au développement du personnel intellectuel des minorités ethniques et leur mise en œuvre efficace contribueront au développement socio-économique de la province de Binh Thuan, à la lutte contre la faim et la pauvreté, à l'amélioration des connaissances et à la promotion des ressources humaines ; afin que les objectifs de développement socio-économique atteignent des résultats à la hauteur du potentiel et de l'importance de la localité.
Face aux nouvelles exigences de développement du pays et de la province, la politique de formation et de promotion des cadres issus des minorités ethniques doit être adaptée et adaptée, notamment en créant un environnement et des opportunités propices à leur ascension. Il est important que les comités du Parti et les autorités à tous les échelons accordent une attention accrue à la formation, à la promotion, aux régimes et aux politiques des cadres issus des minorités ethniques. Il est essentiel de renforcer la planification des jeunes cadres issus des minorités ethniques et d'élaborer un plan de formation et de promotion pour améliorer leurs connaissances, actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences en leadership et en gestion, ainsi que leurs capacités professionnelles, afin d'améliorer l'efficacité des cadres issus des minorités ethniques dans toute la province.
La compréhension et la responsabilité des cadres des minorités ethniques sont essentielles au renforcement des capacités internes des zones de minorités ethniques et à l'efficacité de la mise en œuvre des politiques et des directives. À l'avenir, il est nécessaire de poursuivre la planification, la formation, l'encadrement et l'utilisation efficaces des cadres des minorités ethniques dans chaque localité, et de poursuivre la mise en œuvre des politiques d'encadrement pour certains groupes ethniques. Constituer cette équipe pour accroître la participation au sein de l'appareil d'État provincial et des autorités locales à tous les niveaux. Il est essentiel de bien planifier et anticiper les cadres des minorités ethniques afin de leur assurer une formation, un encadrement et une mise en œuvre adaptés aux réalités et aux besoins du développement socio-économique des zones de minorités ethniques de la province de Binh Thuan.
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