P A DÛ SE PENCHER POUR ÉCRIRE
Un élève fraîchement diplômé du lycée Chu Van An de Hanoï a partagé : « De la 10e à la 12e année, nous restons assis dans la même salle de classe et les bureaux et les chaises ne changent pas, alors que les trois années de lycée sont la période où nous grandissons le plus vite. Au début de la 11e année, être assis en classe est déjà très étouffant. En 12e année, l'espace assis devient encore plus exigu et inconfortable. Les élèves doivent se baisser pour écrire, souffrant parfois de maux de dos et de cou dus à une posture assise incorrecte ou inconfortable. »
Les parents de cet élève ont ajouté : « Nous sommes également désolés lorsque nous assistons aux réunions parents-professeurs pour nos enfants. Les parents sont plus petits et plus légers que leurs enfants, mais rester assis pendant un certain temps en réunion nous fatigue énormément à cause de l'exiguïté des sièges. Les enfants étudient assis toute la journée, toute l'année, donc on ne peut pas dire que cela n'a pas d'impact. »
Un parent dont l'enfant est scolarisé dans un collège à Hanoï a confié : « Actuellement, les bureaux et les chaises des élèves de 6e sont les mêmes que ceux des élèves de 3e. Mon enfant est en 3e et mesure 1,80 m. Voyant qu'il a du mal à s'asseoir et à étudier avec un bureau et une chaise minuscules, ses parents craignent que cela n'affecte sa santé. »
La structure des bureaux et des chaises dans de nombreuses écoles aujourd’hui n’est plus adaptée au développement en taille des élèves, les obligeant parfois à se pencher pour écrire.
Mme Ha Thi Thu, directrice du collège et lycée de Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), a déclaré qu'il y a dix ans, la taille moyenne des garçons de 3e était d'environ 130-140 cm et celle des élèves de 11e et 12e d'environ 140-150 cm. Aujourd'hui, les élèves de ces classes ont connu une croissance remarquable. En entrant en 4e, la plupart des élèves connaissent une croissance « soudaine » en taille et en poids ; de nombreux élèves de 3e mesurent plus de 170 cm ; certains lycéens dépassent 175 cm.
« DE NOMBREUX ENFANTS PAUVRES SONT ASSIS AVEC LE DOS TRAQUÉ »
Le directeur adjoint d'une école primaire du 3e arrondissement de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré qu'actuellement, les écoles privées, internationales et les établissements dotés d'installations sociales disposent de bureaux et de chaises modernes et réglables en hauteur. Les écoles publiques construites ces dernières années, même en périphérie de Hô-Chi-Minh-Ville, ont les moyens d'investir dans de nouveaux bureaux et chaises, équipés d'encoches et de vis permettant d'ajuster la hauteur des bureaux à la taille des élèves. Quant aux écoles construites depuis longtemps, même celles du centre, la plupart disposent de bureaux et de chaises en bois à hauteur fixe et non réglable.
« Tout parent qui assiste aux réunions de ses enfants de CP et CE1 et s'assoit à leur place comprendra le sentiment des grands enfants qui doivent encore s'asseoir sur des bureaux et des chaises bas, la norme d'il y a des décennies », a déclaré cette personne. Selon ce responsable, chaque école primaire dispose actuellement d'environ trois tailles de bureaux et de chaises : pour les CP et CE1 ; pour les CE2 et CM1 ; et pour les CM2. Or, en réalité, de nombreux élèves de primaire sont aujourd'hui plus grands qu'il y a dix ans, ce qui les oblige à s'asseoir le dos courbé, ce qui est pitoyable. »
La taille actuelle des bureaux et des chaises d'école est mise en œuvre conformément aux paramètres spécifiés dans la circulaire conjointe n° 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT
LES SPÉCIFICATIONS DES TABLES ET DES CHAISES ONT ÉTÉ RÉGLEMENTÉES IL Y A 12 ANS !
Selon les enseignants, la taille actuelle des bureaux et des chaises d'école est mise en œuvre selon les paramètres spécifiés dans la circulaire conjointe n° 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT entre le ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère des Sciences et de la Technologie et le ministère de la Santé .
Mme Hoang Thi Hao, directrice du lycée Dao Son Tay (ville de Thu Duc, Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que les normes concernant les bureaux et les chaises des élèves, établies en 2011, il y a douze ans, ne sont plus adaptées au développement physique des élèves actuels. Cependant, selon Mme Hao, pour les lycéens, des bureaux et des chaises d'une hauteur standard de 175 cm sont toujours acceptables, mais pour les élèves du primaire, la taille augmente plus rapidement.
De même, M. Khuu Manh Hung, chef du département de l'éducation et de la formation du district 12 (HCMC), a déclaré que les écoles du district, du primaire au secondaire, ont disposé les bureaux et les chaises des élèves conformément aux normes de la circulaire 26. Cependant, au cours des dernières années scolaires, en raison du fait que les élèves ont progressé plus qu'auparavant, certaines écoles primaires ont également proposé d'ajuster les normes et les tailles des bureaux et des chaises des élèves.
SOLUTIONS DE TABLE ET DE CHAISE SIMPLES, PLUSIEURS TAILLES
Un représentant de l'école Marie Curie (Hanoï) a indiqué que l'établissement comptait environ 300 élèves mesurant 1,75 m ou plus. Étant une école inter-niveaux, l'établissement a installé des tables et des chaises de différentes tailles pour les élèves mesurant entre 1,00 et 2,00 m. Les tables et les chaises ne sont pas assemblées, mais individuelles, ce qui facilite leur aménagement en fonction de la taille des élèves et facilite leur installation lors des activités de groupe en classe.
Mme Nguyen Thu Huong, directrice du lycée Nguyen Du (Hanoï), a également indiqué qu'en raison de la reconstruction de l'école et de l'achat de nouveaux bureaux et chaises en 2019, des chaises individuelles ont été installées à la place des bancs. Auparavant, les élèves devaient s'asseoir sur des bancs, mais grâce à leur meilleure condition physique, de nombreux élèves se sont plaints de l'inconfort de s'y asseoir, et les bancs se sont rapidement cassés à cause de leur affaissement.
Les écoles nouvellement construites utilisent des bureaux individuels (un bureau par élève), dont la hauteur peut être ajustée en fonction de la condition physique actuelle des élèves.
Mme Ha Thi Thu a déclaré que certaines normes relatives aux bureaux et chaises des élèves, conformément à la réglementation en vigueur, ne sont plus adaptées et devraient être adaptées afin d'adapter la taille des bureaux et des chaises à la condition physique actuelle des élèves. « Les établissements d'enseignement devraient être autonomes dans l'achat de bureaux et de chaises, car seuls les enseignants comprennent et comprennent la condition physique des élèves. Sur la base de l'enquête, des « conceptions » distinctes seront élaborées (si nécessaire) pour les élèves en difficulté, afin de garantir que chaque élève dispose d'un bureau et d'une chaise adaptés à sa condition physique. Pour ce faire, la réglementation doit être ouverte et flexible afin que les établissements d'enseignement et les collectivités locales puissent l'appliquer. »
Un expert du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que depuis 2011, lorsque la circulaire est entrée en vigueur, Ho Chi Minh-Ville a apporté des modifications et des ajouts successifs pour garantir que les bureaux et les chaises des étudiants soient conformes à la réglementation.
Plus précisément, les écoles nouvellement construites doivent utiliser des bureaux et des chaises conformes aux spécifications avant de pouvoir être acceptées et mises en service. Pour les autres écoles, des informations supplémentaires concernant les bureaux, les chaises et les installations sont également fournies chaque année lors de l'approbation du budget.
Au lycée Nguyen Du (1er arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville), l'établissement remplace progressivement les tables et les chaises. En 2016, l'ensemble des tables et chaises avait été entièrement remplacé conformément aux spécifications de la circulaire 26. Dans chaque classe, les élèves sont assis sur des chaises séparées et chaque table est équipée de deux chaises. Outre les dimensions standard, les tables et les chaises sont équipées de verrous permettant d'ajuster la hauteur en fonction des élèves, au cas où leur taille dépasserait la norme.
Au lycée Dao Son Tay (ville de Thu Duc), les salles de classe sont équipées de bureaux et de chaises séparés, conçus à la hauteur adaptée à la taille des lycéens. Le directeur a indiqué que les bureaux et les chaises de l'établissement conviennent aux élèves mesurant respectivement 145 à 159 cm et 160 à 175 cm.
De nombreuses conséquences peuvent survenir si vous restez assis et étudiez pendant une longue période avec un bureau et une chaise de hauteur inappropriée.
Le Dr Tran Dinh Minh Huy, professeur au département d'ophtalmologie de la Faculté de médecine de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que lorsque les enfants doivent s'asseoir sur des bureaux et des chaises qui ne sont pas adaptés à leur taille, ils peuvent facilement s'asseoir dans une mauvaise posture, trop se pencher, regarder de trop près... Ce sont tous des facteurs de risque qui stimulent le risque de myopie chez les étudiants.
Le docteur Do Thanh Tai, spécialiste en traumatologie orthopédique et directeur du club de karaté-do de l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que ces dernières années, le niveau de vie de la population s'est amélioré et que les parents sont de plus en plus attentifs au développement intellectuel et physique de leurs élèves, en particulier ceux du primaire et du secondaire qui sont en pleine croissance. Les familles améliorent l'alimentation de leurs enfants. Les familles et les écoles accordent également une attention particulière aux sports scolaires. Grâce à ces mesures, la taille des élèves du primaire et du secondaire est de plus en plus élevée.
« Cependant, le paradoxe est que les bureaux et les chaises de nombreuses écoles publiques respectent encore les normes d'il y a dix ou vingt ans, totalement inadaptées au développement physique des enfants. C'est pourquoi de nombreuses maladies scolaires sont apparues. Quel que soit le nombre d'activités sportives pratiquées par les enfants, ils passent encore plus de temps assis à étudier avec des bureaux et des chaises inadaptés. La pratique d'un sport ne peut donc pas compenser les dommages causés à la colonne vertébrale, notamment les maladies telles que la bosse et la scoliose. Plus les enfants se concentrent sur le développement de leur taille, alors que la qualité des bureaux scolaires n'est pas adéquate, plus les maladies scolaires telles que la bosse et la scoliose sont fréquentes », a déclaré le Dr Do Thanh Tai.
Lien source
Comment (0)