Unter den Tausenden von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Lehrern, die am STEAMese Festival 2024 teilnehmen, um die Macht der STEAM- Bildung zu erkunden, gibt es viele Mädchen, die von diesem technologischen Spielplatz begeistert sind.
Das STEAMese Festival 2024 wird von STEAM für Vietnam, UNICEF, der US-Mission in Vietnam, der Scratch Foundation und der Hanoi University of Science and Technology organisiert. Das Programm bietet zahlreiche Lern- und Spielaktivitäten, um Neugier, Innovation und Zusammenarbeit zu fördern.
Rund 2.500 Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 16 Jahren nahmen an wichtigen Herausforderungen teil, darunter dem Coding Maze, dem AI Kingdom und Robot City. Jede Aktivität war darauf ausgelegt, Problemlösung, Kreativität und Teamarbeit zu fördern. Diese Aktivitäten förderten Schlüsselkompetenzen und -fähigkeiten, die ihnen helfen werden, sich anzupassen, eine kreativere Zukunft zu gestalten und sich vorzustellen.
Ngan Giang (Mitte) hegt seit seiner Kindheit eine Leidenschaft für STEAM.
Dam Ngoc Ngan Giang (Nguyen Quy Duc Secondary School, Hanoi) besuchte mit ihrer Mutter das STEAMese Festival 2024 und war sehr aufgeregt und freute sich auf die Technologie-Aktivitäten. Als der Sprecher den Roboter vorstellte, war Ngan Giang ganz aufgeregt. Sie zückte sofort ihr Handy, um den Roboter aufzunehmen.
Ngan Giang erzählte, dass sie schon als Kind im Fernsehen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Robotern sah und sich für Roboter begeisterte. Sie interessierte sich für das Programmieren und lernte, wie man Roboter programmiert. Derzeit ist es ihr größter Traum, einen Roboter zu bauen. „Bei mir zu Hause wohnt ein autistischer Freund. Ich möchte einen Roboter bauen, der mit Kindern befreundet ist, damit sie keine psychischen Probleme bekommen“, erzählte Ngan Giang begeistert von ihrem Traum.
Das STEAMese Festival 2024 zieht die Aufmerksamkeit vieler Mädchen auf sich
Seit der vierten Klasse kann Ngan Giang Code schreiben und den Computer und das Bankkonto ihrer Mutter „hacken“. Seit der sechsten Klasse schickt ihre Mutter Ngan Giang zum Programmieren. Sie schreibt Software für eine Website, die Schüler der sechsten bis achten Klasse beim Erlernen naturwissenschaftlicher Fächer unterstützt.
„Früher war ich in Naturwissenschaften nicht gut. Doch seit ich die Lernmethode entdeckt habe, finde ich diese Fächer sehr interessant und leicht zu lernen. Mir ist klar geworden, dass es weder schwierige noch langweilige Fächer gibt. Ich habe einfach noch nicht die richtige Lernmethode gefunden. Deshalb möchte ich eine App entwickeln, die Menschen mit Schwierigkeiten in Naturwissenschaften hilft und ihnen die Freude an diesen Fächern vermittelt“, sagte Ngan Giang.
Beim STEAMese Festival 2024 erleben Kinder einen Roboterarm, der Bilder malt
Laut Ngan Giang ist STEAM für viele Schüler noch ein Fremdwort. „Viele Schüler kennen STEAM nicht und denken daher, dass STEAM schwierig, langweilig und uninteressant ist. Ich bin überzeugt, dass viele Schüler dieses naturwissenschaftliche Fach lieben werden, wenn sie frühzeitig mit STEAM in Berührung kommen.“
Quynh Anh (Mitte) nimmt beim STEAMese Festival 2024 an einem Frage-und-Antwort-Spiel mit KI teil, um das Passwort zu finden
Bei den Workshops des STEAMese Festivals 2024 waren neben vielen Jungen auch viele Mädchen anwesend, die von Technologieprodukten fasziniert waren. Quynh Anh (7. Klasse, Hoang Mai Secondary School) interessierte sich bei dieser Veranstaltung für künstlerisches Schaffen mit generischer KI, wie z. B. das Dirigieren eines KI-Orchesters, das Erstellen von Melodien aus Zeichnungen, das Umwandeln von Klängen in Gemälde usw.
„Mein Vater lädt mich oft zu STEAM-Veranstaltungen ein. Er möchte, dass ich durch Erfahrungen aus dem echten Leben inspiriert werde und meine Neugier und Liebe für Wissenschaft und Technologie geweckt werde“, erzählt Quynh Trang.
Technologiespiele ziehen viele Kinder zum Mitmachen an
Silvia Danailov, UNICEF-Vertreterin in Vietnam, erklärte die Bedeutung des STEAMese Festivals 2024: „Wir müssen sicherstellen, dass Kinder und Jugendliche besser auf die sich verändernde Welt vorbereitet sind. Arbeitgeber in ganz Vietnam haben festgestellt, dass den meisten jungen Absolventen – sowohl Männern als auch Frauen – wichtige Fähigkeiten wie Problemlösung, Kommunikation und kreatives Denken fehlen. Die Förderung und Investition in STEAM-Bildung und die Vermittlung wichtiger Fähigkeiten ist eine wichtige Priorität für Vietnam und ein wichtiges Anliegen von UNICEF.“
„Über unsere Partner investiert UNICEF in digitale Lernmöglichkeiten, um junge Menschen in Vietnam auf die Zukunft vorzubereiten“, fügte Frau Silvia Danailov hinzu.
Die Aktivitäten des STEAMese Festivals 2024 zielen darauf ab, die Problemlösungs-, Kreativitäts- und Teamfähigkeit von Kindern zu fördern.
„Das STEAMese Festival 2024 ist nicht nur ein Veranstaltungsprogramm, sondern auch der Beginn eines neuen Kapitels mit STEAM 2.0. Während wir mit KI und fortschrittlicher Technologie in die Zukunft schreiten, ist es unsere Mission, Lehrer zu befähigen und Schüler zu inspirieren, die Innovatoren von morgen zu werden“, erklärte Dr. Hung Tran, Gründer von STEAM für Vietnam.
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