Nachhilfe in die Praxis umsetzen

Schulen im ganzen Land haben den zusätzlichen Unterricht vorübergehend ausgesetzt, warten jedoch immer noch auf schriftliche Anweisungen, um die aufgetretenen Probleme zu „entwirren“.

Das Rundschreiben 29/2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen ist am 14. Februar offiziell in Kraft getreten.

„Aufgeben“, wenn Kinder früher abgeholt werden müssen

Dem Reporter zufolge haben viele Schulen in Hanoi den zusätzlichen Unterricht eingestellt. Dies hat jedoch zu einigen Schwierigkeiten für die Eltern geführt.

Gemäß den Vorschriften dürfen Schüler nur die vom Bildungsministerium vorgeschriebene Zeit lernen. Beispielsweise gibt es in Grundschulen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag, maximal sieben Unterrichtsstunden pro Tag, mindestens 32 und höchstens 35 Unterrichtsstunden pro Woche. Nach dem Ende des bezahlten Förderunterrichts endet die Schule gegen 15:30 Uhr. Das beunruhigt Eltern, da sie ihre Kinder abholen und wieder bringen müssen, während sie noch nicht von der Arbeit sind. „Wenn die Schule keine anderen Aktivitäten organisieren kann, ist es für meine Familie sehr schwierig, mein Kind früher abzuholen“, sagt Herr Nguyen Trung Dung, ein Vater, dessen Kind die Yen Hoa-Grundschule (Bezirk Cau Giay, Hanoi) besucht.

Zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten nach der regulären Schulzeit erfreuen sich heutzutage großer Beliebtheit. Das Foto wurde am Nachmittag des 14. Februar in einem Nachhilfezentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt aufgenommen. Foto: TAN THANH

Auch in Ho-Chi-Minh-Stadt haben sich Sekundarschullehrer (vor allem Gymnasiallehrer) schnell an die neuen Regelungen angepasst, während die meisten Grundschullehrer noch immer verwirrt sind. Frau THV, eine Grundschullehrerin in Ho-Chi-Minh-Stadt, hat ihre Nachhilfe vor Tet komplett eingestellt und warte nun auf konkrete und detaillierte Anweisungen des Bildungsministeriums. Laut Frau V. haben Lehrer zwei Möglichkeiten: sich als Unternehmen für den Heimunterricht registrieren zu lassen oder sich bei einem lizenzierten Nachhilfezentrum anzumelden.

Frau VA, Lehrerin an einer Highschool im Bezirk Binh Thanh, erklärte, sie unterrichte schon lange an einem Zentrum und sei daher von den neuen Regelungen nicht allzu betroffen. Das Zentrum werde jedoch kein Geld von Abschlussschülern einziehen, die noch an der Schule lernen und dort zusätzlichen Unterricht belegen. „Es gibt nicht viele dieser Schüler, und das Zentrum versucht, sie unterzubringen, da bis zum Ende des Schuljahres nur noch wenige Monate verbleiben“, sagte Frau A.

Die Viet Duc High School (Bezirk Cu Kuin, Provinz Dak Lak) bietet seit vielen Jahren Zusatzunterricht an, um das Wissen zu festigen und die Qualität der Massenbildung in allen drei Klassenstufen zu verbessern. Mit der Veröffentlichung des Rundschreibens 29/2024 des Bildungsministeriums wurde der Zusatzunterricht an der Schule eingestellt. Der stellvertretende Schulleiter Hoang Van Thai teilte mit, dass die Schule eine Liste der Schüler mit langsamem Wissenserwerb erstellt habe. Diese Daten stützten sich auf die Ergebnisse der Abschlussprüfung des ersten Semesters und der simulierten Abiturprüfung, um einen Plan für kostenlosen Zusatzunterricht auszuarbeiten. Die Schüler werden sich Ende Februar 2025 für jedes Abschlussprüfungsfach anmelden. Die Schule wird erfahrene Lehrkräfte einsetzen, um die Schüler bestmöglich zu unterstützen und eine Bestehensquote von 100 % zu erreichen.

Lehrer und Schulen haben zu kämpfen.

Der Direktor einer Grundschule im Bezirk Cau Giay (Hanoi) sagte, die Schule prüfe Möglichkeiten, die Bedingungen für Eltern optimal zu gestalten, beispielsweise die Betreuung der Schüler durch Lehrer nach der Schule. Dies müsse jedoch mit Zustimmung von Lehrern und Eltern geschehen, da dies auf freiwilliger Basis erfolgen müsse.

Laut dem Leiter einer weiterführenden Schule im Bezirk Ba ​​Dinh (Hanoi) organisiert die Schule seit vielen Jahren Nachhilfe für hervorragende Schüler außerhalb der Schulzeiten, um sie zu fördern und schwächeren Schülern das Wissen zu vertiefen. Mit der neuen Regelung können Schüler, die weiterhin Nachhilfe außerhalb der Schulzeiten anbieten, keine Gebühren mehr zahlen, solange die Schule keine Mittel dafür hat. „Wir hoffen sehr auf Unterstützung aus dem Staatshaushalt, um Lehrer für zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schulzeiten bezahlen zu können. Das ist ein berechtigter Wunsch der Lehrer“, so der Schulleiter.

Auf Lehrerseite sind viele der Meinung, dass die Initiative, Schüler kostenlos zu unterrichten, „nicht wirklich zufriedenstellend“ sei, insbesondere für junge Lehrer, deren Gehälter nicht ausreichen, um ihre persönlichen Ausgaben zu decken.

Herr Pham Dang Khoa, Leiter des Bildungsministeriums des Bezirks 3 von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, die Einheit warte auf offizielle Anweisungen des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, um in Bildungseinrichtungen und beim Lehrpersonal eingesetzt zu werden. Zuvor war die Einheit jedoch auch in Schulen im Einsatz und erinnerte die Lehrkräfte an die Einhaltung der Vorschriften des Rundschreibens 29/2024.

Insbesondere in der Provinz Dak Lak haben im Zuge der Umsetzung des Rundschreibens 29/2024 Hunderte von Menschen ihre Geschäftshaushalte registriert, um zusätzlichen Unterricht zu organisieren, darunter auch viele Hilfslehrer.

Beim One-Stop-Shop des Volkskomitees der Stadt Buon Ma Thuot in der Provinz Dak Lak gab Frau TTH zu, dass sie ihr Unternehmen angemeldet hatte, um einer Lehrerin zu helfen, zusätzlichen Unterricht zu organisieren. Herr NNT hatte sein Unternehmen ebenfalls angemeldet, um seinem jüngeren Bruder und einem Freund zu helfen, zusätzlichen Unterricht im Bezirk Tan Loi in Buon Ma Thuot zu organisieren.

Laut Statistiken der Planungs- und Finanzabteilung der Stadt Buon Ma Thuot hat die Abteilung von Dezember 2024 bis heute Lizenzen für mehr als 300 Gewerbeanmeldungen für andere nicht klassifizierte Bildungsbereiche, insbesondere Nachhilfe und Nachhilfe, erteilt. Es befinden sich noch fast 100 Sätze von Registrierungsdokumenten für die Unternehmensförderung in diesem Sektor in Bearbeitung.

Wie verwalten und überwachen?

In der Stadt Da Nang haben viele Schulen das Rundschreiben 29/2024 umgesetzt, doch die Schuldirektoren beklagen, dass es schwierig sei, die Hauptverantwortung zu übernehmen.

Frau Nguyen Tran Le Hong Trinh, Rektorin der Bui Thi Xuan Grundschule (Bezirk Lien Chieu, Stadt Da Nang), erklärte, die Schule habe am Morgen des 14. Februar die Umsetzung des Rundschreibens 29/2024 erneut bekannt gegeben, um die Lehrer zu informieren. Die Schule forderte die Lehrer auf, sich zu verpflichten, und führte zwei Hausbesuche bei den Lehrern durch, bei denen keine Verstöße festgestellt wurden. Die Schule hat kein Recht auf Inspektionen hinsichtlich der außerschulischen Aktivitäten der Lehrer in den Zentren.

„Der Schulleiter ist hauptsächlich dafür verantwortlich, die Lehrer während der Unterrichtsstunden in der Schule zu kontrollieren und zu beaufsichtigen. Eine Beaufsichtigung außerhalb der Schulstunden ist jedoch zu schwierig. Selbst wenn zusätzlicher Unterricht zu Hause entdeckt wird und der Lehrer sagt, es handele sich um Freiunterricht, gibt es keine Grundlage für eine entsprechende Behandlung“, so Frau Trinh. Sie schilderte die Realität und schlug vor, den lokalen Behörden mehr Aufsichtsverantwortung zu übertragen.

Laut Herrn Do Dinh Dao, Rektor der Nguyen Huu Tho High School (Bezirk 4, Ho-Chi-Minh-Stadt), gibt es einige Situationen, die weiterhin Anlass zur Sorge geben, beispielsweise wenn Schüler Zusatzunterricht bei ihren regulären Lehrern nehmen möchten, dies aber nicht dürfen. Oder wenn ein Schüler sich im Zentrum für Zusatzunterricht anmeldet und versehentlich in dieselbe Klasse wie sein regulärer Lehrer eingeteilt wird – stellt das einen Verstoß dar? „Der Rektor kann nicht in die Zusatzstunde seines Lehrers gehen, um zu sehen, ob sich dort Schüler befinden, die er unterrichtet“, so Herr Dao.

Herr Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Behörde bei Verstößen von Lehrkräften gegen die Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht und Lernen keine Ausnahmen und keine Nachsicht dulde. Laut Herrn Minh verbietet Rundschreiben 29/2024 zusätzlichen Unterricht und Lernen nicht grundsätzlich, sondern regelt ihn strenger, um dem Bildungssektor seine Würde zurückzugeben. „Der Bedarf an zusätzlichem Lernen zur persönlichen Weiterentwicklung der Schüler ist legitim, daher ist auch zusätzlicher Unterricht ein Beruf. Allerdings muss alles auf Freiwilligkeit beruhen und den Vorschriften entsprechen“, betonte Herr Minh.

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, dass das Rundschreiben 29/2024, das Lehrern an öffentlichen Schulen die Organisation oder den Betrieb von Nachhilfezentren untersagt, mit den Bestimmungen des Beamtengesetzes im Einklang stehe. Lehrer müssten hingegen den gesamten Unterrichtsstoff im Hauptunterricht vermitteln, damit die Schüler ihre Selbstlernfähigkeit entwickeln und zusätzliches Lernen für Tests oder Prüfungen vermeiden könnten.

Kann Hochbegabtenförderung organisieren

Herr Ho Tan Minh bekräftigte, dass die neue Regelung es Grundschullehrern nicht erlaubt, zusätzliche kulturelle Fächer zu unterrichten. Befähigte Lehrer können jedoch weiterhin Fächer wie Musikinstrumente, Gesang, Tanz, Zeichnen, Kalligrafie usw. unterrichten. Grundschulen können Sport- und Kunstclubs nach der Schule vollständig öffnen, sodass Eltern ihre Kinder später abholen können. „Grundschüler müssen nur zwei Unterrichtsstunden kulturelle Fächer belegen, das reicht aus. Sie müssen Fähigkeiten oder andere Talente trainieren, damit sich die Schüler umfassender entwickeln können“, erklärte ein Vertreter des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Herr Ho Tan Minh bekräftigte außerdem, dass die Schulen weiterhin für die Prüfungsvorbereitung der Abschlussschüler verantwortlich seien. Je nach Standort gebe es einen Plan und ein Budget für die Organisation der Prüfungsvorbereitung für Abschlussschüler und die Schulung schwächerer Schüler.

Quelle: https://nld.com.vn/dua-day-them-vao-khuon-kho-196250214214230475.htm