ЭКЗАМЕН ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНИХ ШКОЛ В ОСТРОВНОЙ КОММУНЕ ТХАНЬ А Н
В 2024-2025 учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин одновременно внедрит методы приема в 10-й класс и вступительные экзамены в зависимости от местности. Соответственно, Департамент организует прием в 10-й класс для учащихся, окончивших неполную среднюю школу в островной коммуне Тхань Ан, округ Кан Жио. Эти учащиеся могут зарегистрироваться для поступления в неполную среднюю школу Тхань Ан - среднюю школу, расположенную в коммуне Тхань Ан. Если они хотят учиться в других средних школах за пределами островной коммуны, им придется сдавать вступительные экзамены, как и учащимся из других местностей.
Учащиеся 9-х классов в Хошимине будут сдавать вступительный экзамен в 10-й класс 6-7 июня.
Г-н Нгуен Нгок Суан, заместитель председателя Народного комитета округа Кан Жио, сказал, что после вступительного экзамена в 10-й класс в последние годы было несколько учеников, которые не смогли сдать вступительный экзамен в 10-й класс средней и старшей школы Тхань Ан. Результаты экзамена этих учеников не сильно отличались от стандартного балла, около 2 баллов. Между тем, если они изучают другие модели обучения после окончания средней школы, такие как GDTX или промежуточные школы, колледжи, условия для переезда на материк также ограничены и сложны. Поэтому округ предложил Департаменту внедрить метод приема для выпускников средних школ в островной коммуне Тхань Ан, чтобы создать для них условия для продолжения учебы.
Кроме того, учащиеся, окончившие среднюю школу в остальных населенных пунктах города Хошимин, примут участие во вступительном экзамене в 10-й класс, который состоится 6–7 июня по трем предметам: литература, математика, иностранный язык, если они зарегистрируются в обычный 10-й класс, и специализированном экзамене по предмету, на который они зарегистрировались, если они зарегистрируются в специализированный класс, или интегрированном предметном экзамене, если они хотят поступить в 10-й класс по интегрированной программе изучения английского языка в старшей школе.
ДОБАВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОСТУПИТЬ НАПРЯМУЮ
Кроме того, для вступительного экзамена в 10-й класс в 2024 году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также добавил прямой прием для учащихся, которые выиграли национальные и международные спортивные награды, организованные Министерством культуры, спорта и туризма, или были направлены на соревнования Министерством культуры, спорта и туризма. Эта корректировка направлена на достижение цели развития спортивного движения и создания источника спортсменов для спортивных школ города.
Таким образом, к субъектам, имеющим право на прямой зачисление в 10-й класс, относятся: Учащиеся, окончившие неполную среднюю школу в 2023-2024 учебном году в городе Хошимин и являющиеся учащимися с ограниченными возможностями (с сертификатами в соответствии с правилами); Учащиеся, которые стали обладателями национальных и международных наград в области культуры, искусства, спорта и национальных конкурсов по науке и технике для учащихся младших и средних школ (национальные награды, организованные или совместно организованные Министерством образования и профессиональной подготовки или организованные Министерством культуры, спорта и туризма; международные награды, отправленные Министерством образования и профессиональной подготовки или Департаментом образования и профессиональной подготовки или отправленные Министерством культуры, спорта и туризма).
Студенты будут подавать заявления на прямое поступление с тремя пожеланиями (NV) в государственные средние школы, расположенные недалеко от места их проживания в городе (за исключением специализированных средних школ, средних школ со специализированными классами, школ, реализующих высококачественную программу «Продвинутая школа, международная интеграция»).
Что касается учащихся, завоевавших призовые места на национальных конкурсах по науке и технике (для учащихся средних и старших классов, организованных Министерством образования и профессиональной подготовки), или учащихся, завоевавших международные призы (по предметам, соответствующим национальной общеобразовательной программе), им разрешается регистрироваться для прямого поступления во все государственные средние школы города Хошимин (за исключением специализированных средних школ).
Кандидаты, сдающие экзамен за 10-й класс в 2023 году в Хошимине
УВЕЛИЧЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ К СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫМ КЛАССАМ, ИНТЕГРИРОВАННЫМ КЛАССАМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Также в соответствии с правилами приема в 10-й класс в этом году кандидаты имеют право зарегистрироваться максимум на 6 мест в классе (на 1 место меньше, чем при приеме в 10-й класс в предыдущие годы), включая 3 места в классе для обычных учеников 10-го класса и 3 места в специализированных классах или 3 места в классе для интегрированной программы изучения английского языка для учеников 10-го класса.
Известно, что в предыдущие годы у каждого кандидата было максимум 7 NV для регистрации в 10-й класс, включая 3 NV для поступления в обычный 10-й класс, 2 NV для поступления в специализированный 10-й класс (или 2 NV для поступления в интегрированный английский 10-й класс) и 2 NV для поступления в неспециализированный 10-й класс в специализированных средних школах. Однако в этом году, реализуя положения о специализированных средних школах, выпущенные Министерством образования и профессиональной подготовки, две специализированные школы Le Hong Phong и Tran Dai Nghia не будут зачислять неспециализированный 10-й класс.
Поэтому г-н Ле Хоай Нам, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказал, что Департамент подсчитал, что каждый кандидат будет иметь максимум 6 NV для поступления в 10-й класс. Из них 3 NV будут для поступления в обычный 10-й класс, как и прежде, в то время как NV для поступления в специализированный или интегрированный 10-й класс увеличится с 2 до 3, добавив NV, чтобы создать как можно больше возможностей для кандидатов.
НАБОР ПЕРЕД НОВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ
Кроме того, в зависимости от фактического положения студентов, подающих заявления на поступление в средние школы, Департамент образования и обучения примет решение о наборе дополнительных студентов для тех, кто не сдал все 3 обычных экзамена NV, и выпустит письменные инструкции для обеспечения прав кандидатов с высокими результатами тестов и на основе набора достаточного количества студентов для школ, в которых все еще не хватает студентов. Для проведения дополнительного набора на этапе 2 Департамент образования и обучения города Хошимин рассчитает, чтобы сократить время объявления результатов вступительного экзамена в 10-й класс в этом году по сравнению с предыдущими годами.
Г-н Ле Хоай Нам добавил, что дополнительный набор может не только остановиться на обычном 10-м классе, но может быть реализован как для специализированных, так и для интегрированных классов английского языка. В частности, в зависимости от ситуации с подачей заявлений в специализированные и интегрированные классы Департамент примет решение о дополнительном наборе и выпустит письменные инструкции по его реализации сразу после того, как кандидаты завершат подачу заявлений или организуют дополнительные экзамены по набору после окончания 1-го семестра 2024-2025 учебного года.
По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, дополнительный набор создает возможности для учащихся города, которые находятся в сложных обстоятельствах или из-за ошибок в процессе регистрации в Неваде... продолжить обучение в государственных средних школах. В то же время, это должно постепенно достичь цели набора достаточного количества учащихся по сравнению с назначенной квотой в подразделениях.
Изменить способ рецензирования литературы
Согласно заявлению Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, структура вступительного экзамена в 10-й класс в 2024 году, последнем году реализации общеобразовательной программы 2006 года на уровне средней школы, останется стабильной, как и в предыдущие годы. Только экзамен по литературе скорректирует использование материалов в разделе литературного аргумента. В частности, экзамен этого года потребует от учащихся проанализировать и воспринять конкретное произведение или отрывок из произведения в учебнике (SGK) вместо требования прошлого года, чтобы кандидаты выбирали произведение (или отрывок) в соответствии с требованиями экзамена.
С учетом этой корректировки учитель Нгуен Тхи Май Хыонг, средняя школа Хюинь Кхыонг Нинь (округ 1), сказал, что ученикам необходимо просмотреть и освоить каждый ключевой текст в учебниках, тома 1 и 2 (просмотреть текст в направлении детального понимания, тщательного усвоения структуры, темы, основных моментов текста, много практиковаться в аналитических навыках, доказывать в соответствии с тезисом...). Затем практиковать более обширные операции по связи/ассоциации с отрывком, другим произведением или реальной жизнью или влиянием произведения на них самих, чтобы быть уместными, глубокими и практичными.
Учитель Нгуен Дук Уй, средняя школа Тран Ван Он (округ 1), отметил, что при использовании материалов учебников учащимся необходимо избегать вопросов-угадайок, «знакомых» вопросов, что приводит к зубрежке, «знакомому» обучению и заучиванию образцов текстов.
Учащимся необходимо спланировать, как эффективно просмотреть знания за весь 9-й класс, а не просто изучать то, что им нравится. Если есть какие-то части, которые они не полностью понимают, им необходимо обсудить их с учителями и друзьями, чтобы лучше понять проблему. Практикуйтесь в соответствии с указаниями учителя и читайте больше справочных материалов, когда у них есть свободное время.
Систематическое рассмотрение содержания урока по темам с разумными сравнениями и связями поможет ученикам лучше запомнить урок. Литературные произведения должны быть расположены поэтапно, с соответствующими доказательствами, зафиксированными по таким темам, как природа, жизнь и человеческие качества. Всегда обращайте внимание на художественную часть стихотворений и эссе, чтобы при написании литературного эссе оно не впадало в стиль повествования или просто пересказа истории.
Ссылка на источник
Комментарий (0)