試験はなぜこんなに難しいのでしょうか？

「誰もが知っている、省庁だけが知らない」

近年、2025年度高校卒業試験の英語と数学の難易度が社会で大きな話題となっています。SNSフォーラムでは、数学の教授や博士たちが今年の数学試験について議論しています。

ホーチミン市国家大学ギフテッド高校副校長のトラン・ナム・ドゥン博士は、今年の数学試験の難しさは、思考力、推論力、読解力、数学の本質を理解する力、そして数学をモデル化する力に反映されていると述べました。一部の問題は、本来数学の問題に直接進むべきところを、この問題を過度に取り上げており、受験者は問題を理解するのに多大な労力を費やすことになっています。

そのため、受験者は試験が難しいと考えがちですが、それは知識の問題ではなく、試験時間の長さの問題です。文脈を示す多くの設問は、調整が必要です。

2025年度高校卒業試験を受ける受験生たち写真：HOANG MANH THANG

トラン・ナム・ドゥン博士はまた、実践的な問題に関しては「本質的な」内容はほとんどなく、ほとんどが単なる表題に過ぎないと述べました。特に、組み合わせ問題は奇妙な現実ですが、思考力という点では、数学的モデリング能力を養うのに非常に役立ちます。

ベトナム数学研究所（ベトナム科学技術アカデミー）元所長のフン・ホー・ハイ教授は、2017年に2018年度の数学一般教育計画の草案作成に参加した際、教育訓練省が高校の全国試験（大学入学に使用された結果）に数学の多肢選択式テストモデルを導入したばかりだったと語った。

「どんなに優れたプログラムでも、評価がきちんと行われなければ意味がないというのが私たちの考えです」とハイ氏は述べた。ハイ氏は、数学プログラムにおいて満たすべき要件として、主要な資質や一般的な能力、そして具体的な能力を挙げた。

一方で、大学入学資格試験に多肢選択式試験（実質的には解答を記入する「記述式」を含む）を導入することには依然として反対だと述べた。なぜなら、この試験では、2018年度のプログラムで特定された数学の5つの特定能力の一つである数学的思考力と推論力を客観的かつ包括的に評価できないからだ。これはこの能力の育成を歪め、大学生の質に影響を与える。そして、このことは「誰もが知っているが、文部科学省は知らない」という形で肯定されてきた。

一方、試験が依然として既存の課題をこなさなければならない状況では、2025年の高校試験には多くの称賛に値する改善点があり、それが各生徒にとって試験を「より有用なもの」にすることに貢献していると彼は考えている。これは彼が何十年も懸念してきたことである。

ハイ氏は、教育訓練省の試験委員会に対し、純粋に数学的な問題を「現実的な」言語で展開することを強制すべきではないという意見を述べた。それは学生の「数学的モデリング」能力を育成する方法ではないからだ。数学的モデリングの問題は、現実世界で解決すべき具体的な疑問や問題から生まれるべきだ。

ネイティブスピーカーだけが理解できます。

ハノイで英語試験対策を教えるNTDung先生は、記者団に対し、今年の高校卒業英語試験は2006年度の試験とは大きく異なると明言した。具体的には、語彙力に重点を置いた問題が約25問出題され、語彙力の問数が非常に多い。特に読解問題では、非常に難しいフレーズや語彙を補う必要があり、各問題の難易度も非常に高い。

ユン氏によると、SATやIELTSの受験者は慣れているものの、学校のカリキュラムでは自主的に勉強しないと途方に暮れてしまうそうです。意味だけを訳しても、受験者が理解できない単語がたくさんあります。例えば、「グリーンウォッシング」（環境のイメージを人為的に磨くこと。「グリーンウォッシング」とも訳される）は、環境用語なので、文脈から意味を推測することはできても、環境問題に興味のない受験者は理解に苦労するでしょう。

ハノイの大学で英語を専攻する3年生、グエン・クイン・アンさんは、B2レベルとC1レベル（ヨーロッパ標準語学基準、IELTS5.5～6.5点、IELTS7.0～8.0点に相当）の学生も今年の試験で息切れしていたと話しました。これほど長く複雑な40問を50分で解くのは、英語の基礎がしっかりしている学生や、国際資格で高得点を獲得している学生にとっても大きな課題です。

Hanoi Expatsというファンページでは、6月29日から「ベトナムの英語卒業試験が現在大きな議論を巻き起こしている。英語ネイティブなら、試験を受けて感想を動画に撮ってみて」というトピックが立て続けに登場し、多くの反響を呼んでいる。中には、「正解は選べるけど、なぜ正解なのか説明できない。基本的に、これらの質問を正しく理解するにはネイティブスピーカーでなければならない。とても難しい」という投稿もあった。

他の多くの意見も、英語を母国語としない人にとっては今年の試験に合格するのは難しいだろうと断言しました。

英語教師の一般的な意見は、スコアの範囲は平均的であるということです。

教育訓練省試験委員会委員長のグエン・ゴック・ハ教授は、今年の卒業試験は銀行手続きに基づいて作成されていない（ただし、試験問題のライブラリは作成された）と述べた。今年は昨年の試験準備と比べて大きな違いがある。試験準備プロセスがランダムである点だ。昨年は、試験の出題範囲が受験者に事前に告知されていた。

ギエム・フエ

出典: https://tienphong.vn/vi-sao-ra-de-thi-kho-nhu-len-troi-post1756575.tpo