歴史の試験には、学際的な知識を統合した、話題性のある質問が多数あります。

2025年度高等学校卒業試験第3回試験を受ける受験者たち（写真：DAI THANG）

2018年度一般教育課程に基づく2025年度高等学校卒業試験の歴史試験は2部構成です。パートIは24問の多肢選択式問題、パートIIは4問の正誤式多肢選択式問題で、各問題は4問で構成されています。試験時間は50分です。

今年の試験では、クラスター問題形式が採用されます。これは、提示された資料に基づいて受験者が3つの多肢選択式問題に回答する形式です。教員によると、この形式の問題は、暗記力よりも資料の読解力と活用力を測るもので、受験者の能力を測るものになるとのこと。これは、試験と評価における新たなトレンドと考えられています。

「この試験は主に12年生の知識を活用し、現行の教科書3冊すべてを網羅しています。問題は、どの教科書を学習している生徒でも試験に合格できるように設計されており、特定の教科書にしか載っていない知識を含む問題は出題されません。これは、試験と評価における統一性の精神を示すものです」と、HOCMAI教育システム社会科学科の教師はコメントしました。

11年生の出題範囲の約10%は、1917年から現在までの社会主義、そしてベトナム史（1945年8月革命以前）における祖国防衛戦争と民族解放戦争に関するものです。特に、国際統合に関する内容の学習テーマに関する出題が多く見られます。

試験の問題は、歴史科目の特定の能力を完全に評価します。これには、問題 1、2、6 (試験コード 0810) などの出来事や人物に近づくことによって歴史について学ぶ能力、問題 9、10、15、23 などで示される問題を分析、比較、評価する際に歴史的に認識し、考える能力などが含まれます。これらは、試験の差別化された問題です。

教師らによると、今年の試験には多くの注目すべき変更点がある。例えば、文書の文章を使用する問題が増え、受験者に情報を分析し、習得した知識を応用することを要求する。試験問題には国際統合問題などの現実の状況に適した最新の内容が含まれる。

同時に、試験では統合の傾向が明確に示されており、質問は純粋に歴史的なものだけでなく、質問 14、コード 0810 のように地理の知識と組み合わされています。

試験は、特に多肢選択式問題において、非常に高いレベルの差別化が図られています。受験者は、「深い国際統合」、「三つの戦略地域」、「並行」統合といった歴史的概念、そして歴史的出来事や現象の性質を明確に理解し、正誤を判断する能力を身につけなければなりません。

新カリキュラムにおける歴史の高校卒業試験は、歴史的出来事の機械的な「暗記」を問うものではなく、歴史資料の活用、歴史の説明と評価、そして歴史知識の応用といった、科目固有の能力を評価することに重点が置かれています。今年の試験から、教師たちは次のコースの受験生に対し、知識面で綿密な準備を行うようアドバイスしています。試験の核となる高校3年生レベルの知識を習得するとともに、歴史資料の読解力と分析力を鍛えること。単に時系列や人物を暗記するのではなく、出来事を分析・比較し、歴史的教訓を引き出す方法を学ぶこと。

ナンダン.vn

出典: https://nhandan.vn/de-lich-su-co-nhieu-cau-hoi-mang-tinh-thoi-su-tich-hop-kien-thuc-lien-mon-post889991.html