Une école où plus de 78% des élèves sont exemptés de l'examen de fin d'études secondaires en langues étrangères

Aujourd'hui, lors de la cérémonie de clôture de l'année scolaire 2023-2024 pour les lycéens de l'école Marie Curie du campus de My Dinh, M. Nguyen Xuan Khang, président du conseil d'administration de l'école Marie Curie ( Hanoï ), a parlé avec amour et fierté des efforts de ses élèves au cours de l'année écoulée.

Les élèves de 12e année de l'école Marie Curie lors de la cérémonie de clôture le 23 mai

M. Khang a souligné les excellentes performances en anglais des résidents Marie Curie. Cette année, jusqu'à 334/428 (soit 78,04 %) des élèves de terminale titulaires du certificat IELTS sont exemptés de l'épreuve de langue étrangère au baccalauréat, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Beaucoup d’entre eux utiliseront ce certificat pour postuler dans des universités nationales et étudier à l’étranger selon leurs souhaits.

Il est à noter que sur les 14 classes de terminale du campus de My Dinh, quatre classes ont atteint 100 % et trois classes ont plus de 90 % d'élèves titulaires d'un certificat de langue étrangère et obtenant d'excellents résultats. Le résultat le plus impressionnant est celui de la classe de terminale E1, avec un score moyen à l'IELTS allant jusqu'à 7,41 ; trois classes ont atteint 100 %, les autres affichant des scores moyens compris entre 6,62 et 6,97.

« Secret » de la classe où la plupart des étudiants obtiennent un score IELTS de 7,5

En partageant davantage avec le journaliste de Thanh Nien , Mme Lien Huong, directrice du département d'anglais du lycée de l'école, a déclaré que cette année, le nombre d'étudiants titulaires d'un certificat IELTS a légèrement augmenté par rapport à l'année dernière, mais le nombre de classes atteignant 100 % a doublé.

En tant que professeur d'anglais de la classe 12E1, une classe avec un score IELTS moyen de 7,41, Mme Lien Huong a analysé : cette classe est composée d'élèves ayant de très bonnes compétences en anglais, et les notes d'entrée pour la 10e année de cette matière sont toutes élevées.

Cependant, pour obtenir des résultats aussi élevés, de nombreux étudiants ont obtenu 7,5 points et deux étudiants ont obtenu 8,0 points. Cela représente un effort et un investissement considérables, de la part des étudiants eux-mêmes, dans cette matière. Étudier en classe est essentiel, mais les étudiants sont tous très soucieux d'apprendre par eux-mêmes et d'améliorer leurs compétences en langues étrangères.

Pour obtenir un score IELTS aussi élevé, vous devez non seulement maîtriser les langues étrangères, mais également lire beaucoup, bien apprendre dans d'autres matières et rechercher et comprendre la vie et la société au niveau national et international.

Selon Mme Lien Huong, dès le choix de leur école et de leur classe, les élèves avaient un objectif clair : maîtriser les quatre compétences en anglais pour obtenir un score élevé à l'IELTS. Par conséquent, la plupart des élèves de la classe n'ont pas eu besoin de repasser l'examen pour obtenir un meilleur score.

De nombreux étudiants se fixent comme objectif d'obtenir un score de 7,5 et de réussir l'examen IELTS en 11e année afin de pouvoir se concentrer en 12e année sur leurs examens finaux et leurs examens d'entrée à l'université, et ils ont atteint cet objectif.

« Il y a des étudiants qui sont déterminés à obtenir un score IELTS de 8,0 mais qui n'ont obtenu que 7,5 la première fois, ils essaient toujours de repasser le test et d'obtenir le résultat qu'ils souhaitent », a déclaré Mme Lien Huong, affirmant que dans n'importe quelle matière, en particulier l'anglais, si les étudiants ont des objectifs clairs, de la détermination et choisissent la bonne manière d'étudier, ils obtiendront les résultats souhaités.

Classe 12E1 avec les élèves ayant obtenu les meilleurs scores IELTS lors de la cérémonie de clôture

Ayant enseigné l'anglais directement à l'école Marie Curie pendant de nombreuses années, Mme Lien Huong a partagé : la tendance des étudiants apprenant l'anglais à obtenir des certificats de langue internationaux pour être admis à l'université et étudier à l'étranger est en augmentation.

Les écoles et les enseignants comprennent rapidement les souhaits des élèves et adaptent l'enseignement des langues étrangères en conséquence. Outre le suivi rigoureux du programme du ministère de l'Éducation et de la Formation, les enseignants doivent rechercher des sources de documents adaptés à l'objectif de l'examen IELTS, exercer les quatre compétences (écoute, expression orale, compréhension écrite et expression écrite) afin que les élèves puissent les intégrer aux cours d'anglais en fonction de l'emploi du temps de l'école, et proposer un cours d'anglais renforcé afin que les élèves n'aient pas à étudier beaucoup en dehors de l'école. « Bien sûr, je souligne l'importance de la détermination et des efforts des élèves, ainsi que de l'investissement familial dès le départ », a déclaré Mme Lien Huong.

Selon Mme Lien Huong, bien que plus de 78 % des étudiants soient éligibles à une exemption de l'examen et à la notation de 10 matières de langue étrangère lors du prochain examen de fin d'études secondaires, ils se baseront sur leurs propres besoins et sur les règles d'admission de chaque université pour faire des choix appropriés.

« Je souhaite toujours que tous les étudiants maîtrisent les langues étrangères. »

Le professeur Nguyen Xuan Khang a partagé avec les élèves le jour de la clôture : « Depuis sa création, l'école s'est attachée à construire et à développer un programme d'anglais complet et de niveau international. Je souhaite toujours que tous les élèves Marie Curie maîtrisent les langues étrangères. Je les ai encouragés du primaire au secondaire et ils ont obtenu de grands succès au lycée. »

Je crois qu'avec la détermination de l'école dans le programme éducatif , il viendra un temps où 100 % des étudiants Marie Curie auront des certificats de langues internationaux à un niveau qui pourra être utilisé à de nombreuses fins différentes.

Source : https://thanhnien.vn/mot-truong-hon-78-hoc-sinh-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngoai-ngu-185240523181807236.htm