« Nous ne pouvons pas profiter du besoin d'apprentissage des étudiants pour organiser des cours supplémentaires et collecter de l'argent auprès des étudiants » est l'un des points que le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a souligné dans ses instructions lors de l'inspection de la mise en œuvre de la circulaire 29.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le 14 mars, l'équipe d'inspection du ministère a travaillé avec le département de l'Éducation et de la Formation de Thai Binh sur la mise en œuvre de la circulaire n° 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires.
S'exprimant ici, M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Nous ne pouvons pas accepter que les élèves aient besoin d'étudier pour organiser des cours supplémentaires et collecter des fonds auprès d'eux. Les enseignants ont-ils indiqué que les enfants n'ont pas besoin d'étudier, mais qu'ils doivent simplement étudier seuls ? Il semble que certains établissements ne l'aient pas encore fait, n'aient pas rempli leurs responsabilités. La situation d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires est donc généralisée et persiste. »
Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a déclaré que les enseignants ne peuvent pas facturer des cours supplémentaires simplement parce que les élèves ont besoin d'étudier.
Affirmant que l'esprit de la Circulaire 29 est de viser de bonnes choses pour l'éducation et les étudiants, M. Thuong a déclaré que la bonne mise en œuvre de la Circulaire 29 redonnera de bonnes valeurs à l'éducation, de la gestion à l'enseignement et à l'apprentissage ; apportera de grands avantages aux enseignants et aux étudiants ; les règlements de la circulaire protégeront la dignité de la profession enseignante et protégeront les véritables enseignants.
M. Thuong a également réitéré le point de vue des responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation, selon lequel les écoles devraient s'orienter vers l'élimination de tout enseignement ou apprentissage supplémentaire. Les élèves nécessitant une formation, un soutien et un suivi supplémentaires, comme le stipule la circulaire 29, doivent également faire l'objet d'un suivi rigoureux.
« Le bonheur d'un enseignant, c'est quand les élèves ne dépendent pas de lui »
« Pendant longtemps, l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ont été considérés comme des activités quotidiennes. Les enfants vont à l'école toute la journée pour acquérir des connaissances pendant douze ans. Même lorsqu'ils entrent à l'université, ils dépendent encore des enseignants et manquent de conscience de soi, de maîtrise de soi, d'auto-apprentissage, et manquent de temps pour l'entraînement physique et les compétences… Le bonheur des enseignants est d'être présents le plus tôt possible afin que les élèves ne dépendent pas d'eux », a déclaré M. Thuong.
Pour une mise en œuvre efficace de la Circulaire 29, M. Thuong a suggéré que les localités soient unies, déterminées et unanimes dans leur mise en œuvre. En particulier, les responsables de l'éducation doivent comprendre pleinement les réglementations et l'esprit de la circulaire, et prendre conscience des conséquences immédiates et à long terme d'un enseignement et d'un apprentissage supplémentaires généralisés afin d'agir résolument, sans tolérance ni compromis. De plus, une coordination étroite et efficace entre les départements, les branches et les localités est nécessaire pour la mise en œuvre des réglementations de la circulaire.
Les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont également demandé au Département de l'Éducation et de la Formation de Thai Binh de conseiller prochainement le Comité populaire provincial pour émettre des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans la région ; de mettre en œuvre la circulaire 29 de manière unifiée, synchrone, responsable et efficace ; de ne absolument pas relâcher la responsabilité envers les étudiants, de créer les conditions les plus favorables pour les étudiants et d'assurer la qualité de l'éducation.
Le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Thai Binh a déclaré que depuis l'entrée en vigueur de la circulaire 29, le nombre de centres et d'entreprises enregistrés pour dispenser des cours de soutien scolaire a augmenté par rapport à la période antérieure. Actuellement, la province compte environ 325 établissements et entreprises enregistrés pour dispenser des cours de soutien scolaire en dehors des écoles.
La direction des enseignants dispensant des cours supplémentaires en dehors de l'école n'a jusqu'à présent constaté aucune infraction. Selon les rapports des établissements d'enseignement, au 13 mars, 246 enseignants du secondaire avaient signalé à leur responsable d'unité leur participation à des cours supplémentaires en dehors de l'école.
Dans toute la province, 223/273 écoles ont mis en place des cours de révision pour l'examen d'entrée en 10e année, 9 lycées ont mis en place des cours de révision pour l'examen de fin d'études secondaires, les autres écoles ont élaboré des plans et devraient les mettre en œuvre en avril ou mai, selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Source : https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-khong-the-vi-hoc-sinh-can-ma-day-them-thu-tien-18525031422105471.htm
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