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« Les liens familiaux aident les enfants à développer une meilleure réflexion et de meilleures compétences »

VnExpressVnExpress31/05/2023


Le partage et la camaraderie entre parents et enfants peuvent aider les enfants à se développer de manière globale, à mieux réfléchir et à accumuler des compétences de vie, selon les experts de l'ISSP.

« Le développement global des enfants ne dépend pas uniquement des connaissances acquises dans les livres et à l'école. Les enfants apprennent toujours de leur environnement, de leurs proches, et en particulier de leurs parents », a souligné M. Lester Stephens, directeur de l'école maternelle et primaire internationale Saigon Pearl (ISSP), lors d'une discussion avec les parents sur le thème « Éduquer les enfants sans recourir aux châtiments corporels ».

Fort de plus de 30 ans d'expérience en recherche et en enseignement en Nouvelle-Zélande, à Singapour et au Vietnam, il a prodigué de nombreux conseils pour aider les parents à devenir un tremplin solide pour leurs enfants. Grâce à ses conseils et à ceux d'autres parents, les parents peuvent améliorer leur compréhension et être prêts à appliquer de nouvelles méthodes et connaissances à l'éducation de leurs enfants.

M. Lester Stephens lors d'une conférence avec les parents au Peekaboo Premium Kids Café. Photo : ISSP

M. Lester Stephens lors d'une conférence avec les parents au Peekaboo Premium Kids Café. Photo : ISSP

Le directeur de l'école ISSP a déclaré que les enfants d'aujourd'hui sont confrontés à de nombreuses pressions, tant internes qu'externes. Il est de la responsabilité de la famille et de l'école de façonner le cœur et l'esprit des enfants. Dans une société en constante évolution, aider les enfants à développer leur force intérieure est une priorité absolue. Les parents jouent un rôle crucial à cet égard.

« De nombreuses études montrent également qu’un enfant qui a une relation positive avec ses parents est souvent plus confiant et réussit plus que les autres enfants », a-t-il ajouté.

M. Lester Stephens s'est rendu à chaque table pour discuter avec les parents. Photo : ISSP

M. Lester Stephens s'est rendu à chaque table pour discuter avec les parents. Photo : ISSP

Un lien positif avec ses parents aidera les enfants à renforcer leur santé mentale, leur conscience de soi et à développer de nombreuses compétences sociales importantes. C'est également un facteur qui pose les bases de la personnalité globale de l'enfant, de son comportement et de sa capacité à faire face aux difficultés et aux défis. À ce stade, les parents doivent être les premiers à maîtriser leurs émotions, car ils sont des modèles à suivre pour leurs enfants en toutes circonstances.

Les enfants gagnent en confiance lorsqu'ils ressentent l'amour et le respect de leurs parents. Il leur conseille donc d'exprimer régulièrement leurs sentiments de diverses manières, par des gestes, des mots, des regards, etc. Parallèlement, des actions comme jouer ensemble, lire des livres ou participer à des activités de plein air contribuent à renforcer les liens familiaux. Grâce à cela, les enfants se sentent plus confiants et partagent plus facilement leurs pensées avec leurs parents.

M. Lester Stephens donne des conseils basés sur l'avis des parents. Photo : ISSP

M. Lester Stephens donne des conseils basés sur l'avis des parents. Photo : ISSP

« Les parents peuvent également prendre le temps de parler, parfois seulement 10 à 15 minutes, et veiller à se concentrer pleinement sur l'histoire de l'enfant. Écouter et faire preuve d'empathie, dans un esprit de respect, aideront les enfants à gagner en confiance et à oser exprimer leurs opinions et leurs sentiments », a suggéré M. Lester.

De plus, M. Lester partage davantage d'informations sur la célèbre règle des « 3P » pour aider les parents à parler efficacement à leurs enfants.

Le premier P signifie « Pause », ce qui signifie que les parents doivent cesser de parler ou d'effectuer d'autres activités pour écouter et encourager leurs enfants à raconter toute leur histoire. Ensuite, avec le P de « Relecture », les parents doivent résumer les idées principales du récit de leurs enfants en fonction de leur propre compréhension. Enfin, avec « Sondage », les adultes peuvent poser des questions plus ouvertes pour guider l'enfant vers les conclusions ou les solutions les plus pertinentes.

Nhat Le



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