Partout dans le monde , les tests informatisés sont largement déployés à de nombreux niveaux et dans de nombreux domaines, du lycée à l'université, des certificats professionnels aux tests de langues. Les examens internationaux tels que l'IELTS sur ordinateur, le TOEFL iBT, le SAT, le MOS (Microsoft Office Specialist), l'ICDL (International Computer Driving Licence)… sont tous organisés avec sérieux, selon des normes strictes, avec un système de vérification des résultats et une banque de tests riche et constamment mise à jour. Le Vietnam n'est pas en reste.
Les étudiants doivent être exposés et familiarisés dès leur plus jeune âge avec la passation d’examens sur ordinateur.
PHOTO : NHAT THINH
Cependant, nous ne pouvons pas passer des examens sur papier aux examens nationaux sur ordinateur du jour au lendemain, mais avons besoin d’une feuille de route divisée en 3 étapes :
Phase 1 (2025-2027) : Projet pilote à petite échelle dans des écoles conformes aux normes numériques. L'accent sera mis sur des matières hautement objectivables, telles que les langues étrangères, les technologies de l'information, les mathématiques, la physique et la chimie. Les élèves se familiariseront avec les tests en classe et les examens finaux sur ordinateur.
Phase 2 (2028-2030) : Élargissement aux localités dotées d'une bonne infrastructure informatique. Regroupement de centres d'examen indépendants permettant aux élèves de s'inscrire aux examens en dehors de l'école. Mise en service du système central de banque d'examens.
Phase 3 (après 2030) : Nationaliser les tests informatisés pour les lycées et les examens d'entrée. À ce stade, la plupart des élèves sont familiarisés avec ce système, celui-ci est complet et les données sont interconnectées entre les localités. Le ministère de l'Éducation et de la Formation se limite à la coordination, au suivi et à l'élaboration des normes d'évaluation.
Les examens informatisés présentent des avantages considérables par rapport aux examens papier. Parmi ces avantages, on peut citer : rapidité, précision et économie de ressources humaines ; notation automatique, publication rapide des résultats, évitant les erreurs et les commentaires négatifs ; questions d'examen personnalisables, chaque candidat disposant d'un code d'examen distinct, évitant ainsi l'apprentissage par cœur et les biais ; réorganisation facile des examens complémentaires ; les étudiants en difficulté peuvent facilement repasser l'examen sans avoir à attendre le tour suivant. De plus, les examens informatisés réduisent la pression liée à l'impression, au transport et à la sécurisation des examens papier. Ce type d'examen permet aux candidats d'utiliser l'IA comme outil d'aide à l'apprentissage.
Cependant, il est également nécessaire de prendre en compte des difficultés telles que le financement et la synchronisation. L'investissement en infrastructures est inévitablement le principal obstacle. Cependant, comparé aux dépenses inutiles liées à l'éducation (festivals, formalités, paperasserie, etc.), investir dans des ordinateurs, des réseaux stables et des logiciels d'examen est un investissement pour le développement durable. Plutôt que de rivaliser pour les notes, privilégions l'innovation en matière de technologies d'évaluation. Parallèlement, nous devons former les enseignants à l'utilisation du système, développer l'expertise en matière de création de questions standardisées et améliorer la communication entre parents et élèves afin de réduire les inquiétudes et de créer un consensus social.
Le passage aux tests informatisés n'est pas un choix, mais une voie inévitable. C'est la tendance de la modernisation de l'éducation, un moyen pour le Vietnam d'intégrer progressivement les normes internationales d'évaluation. Mais comme toute réforme, elle exige confiance, une feuille de route intelligente, des investissements ciblés et surtout la détermination des dirigeants envers les enseignants. L'éducation ne change véritablement que lorsque l'évaluation évolue. Et les tests informatisés, avec tous les avantages de la technologie, de l'équité et de la transparence, propulsent l'éducation vietnamienne vers une nouvelle ère : l'éducation intelligente à l'ère du numérique.
Source : https://thanhnien.vn/de-xuat-3-giai-doan-thuc-hien-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-18525070919265589.htm
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