Dans la région montagneuse de Quang Tri , ces dernières années, l'enseignante Van Kieu Ho Thi Dung (professeur d'éducation physique, école primaire et secondaire d'A Tuc, district de Huong Hoa) s'est également portée volontaire pour emmener des élèves issus de minorités ethniques dans des « piscines sauvages » dans des rivières et des lacs de montagne pour leur enseigner la natation et les techniques de lutte contre la noyade.
Bien sûr, pour « vulgariser la natation » auprès des enfants, la présence de jeunes bénévoles est indispensable. Que ce soit en plaine, en plaine ou en montagne, des jeunes enthousiastes ne refuseront jamais de devenir des « professeurs de natation malgré eux ». Lorsque les conditions le permettent, les membres du syndicat et les jeunes utilisent les piscines ; dans des endroits difficiles comme la commune de Vinh Ha (district de Vinh Linh, Quang Tri), les jeunes utilisent des tiges de bambou, des roseaux et des bidons en plastique pour former un rectangle (10 x 15 m) sur la rivière afin de créer… une piscine.
Incapables de rester assis face aux nouvelles déchirantes de noyade, des dizaines d'officiers et de soldats du poste de garde-frontière de Thanh (commandement provincial des garde-frontières de Quang Tri) ont courageusement emmené des centaines d'étudiants de la commune de Xy (district de Huong Hoa) jusqu'à la rivière Se Pon à la frontière entre le Vietnam et le Laos pour leur enseigner la natation gratuitement.
L'image des officiers et des soldats en uniformes verts pataugeant dans l'eau pour aider les enfants à apprendre à nager dans la rivière, et sur la rive, l'équipe médicale de la frontière donnant des instructions sur la prévention de la noyade et les premiers secours en cas d'accident... bien qu'un peu "étrange" mais beau...
Je viens de réaliser que l'enseignement de la natation ne concerne pas uniquement les enseignants. Le secteur éducatif manque de ressources humaines pour assumer tout ce travail ; sans parler des vacances d'été, lorsque les enfants retournent dans leurs familles, les enseignants ne peuvent pas gérer la situation. Par conséquent, la participation des secteurs fonctionnels concernés, voire de la société tout entière, à l'enseignement de la natation et à la prévention des noyades doit être encouragée.
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