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La feuille de réponses de l'examen d'entrée en littérature de 10e année suscite la controverse, le ministère de l'Éducation et de la Formation de Hanoi s'exprime

(Dan Tri) - Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, les réponses pour la matière de littérature ne sont qu'une indication et non un cadre rigide.

Báo Dân tríBáo Dân trí13/06/2025

Đáp án ngữ văn thi vào lớp 10 gây tranh cãi, Sở GDĐT Hà Nội lên tiếng - 1
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Examen de littérature pour la 10e année à Hanoi en 2025 (Photo : Département de l'éducation et de la formation de Hanoi).

Les essais créatifs, les expressions ciblées et les arguments convaincants sont très appréciés et les points ne sont pas déduits mécaniquement pour l'absence de quelques détails mineurs.

Ci-dessus se trouve l'avis du représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation sur la réponse littéraire pour l'examen d'entrée au lycée de 10e année qui suscite la controverse sur les réseaux sociaux.

Selon le représentant du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, la correction des examens relève de la responsabilité du secteur éducatif et relève de la conscience des enseignants. Chaque examen est évalué de manière objective et transparente, au moyen de plusieurs cycles de correction indépendants et d'une supervision rigoureuse, sans aucune correction excessive ni stricte.

Plus précisément, chaque épreuve est notée en deux tours indépendants par deux examinateurs différents. Si la note diffère de moins d'un point, les deux examinateurs doivent se concerter pour parvenir à un accord ; si la différence est comprise entre 1 et 1,5 point, un rapport est établi ; si la différence est supérieure à 1,5 point, l'épreuve est notée une troisième fois. Dans certains cas, la note est calculée comme la moyenne des trois notations.

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Réponses officielles pour l'examen de littérature de 10e année à Hanoi (Photo : Département de l'éducation et de la formation de Hanoi).

De plus, la salle d'examen est équipée d'un système de vidéosurveillance 24h/24 et 7j/7, garantissant l'absence d'erreurs lors de la correction. Le comité de correction sélectionne également au hasard un certain nombre de sujets d'examen à corriger afin de les comparer et de garantir leur objectivité.

En réponse aux questions des journalistes sur la notation des examens, le chef du département de l'éducation et de la formation de Hanoi a déclaré que le choix de supports littéraires en dehors des manuels scolaires crée des conditions permettant aux étudiants d'exprimer leurs sentiments et leurs pensées personnels au lieu de mémoriser des exemples de dissertations.

Les réponses fournies sont uniquement à titre indicatif et non rigides, donc les essais créatifs, les expressions ciblées et les arguments convaincants sont très appréciés et les points ne seront pas déduits mécaniquement.

Actuellement, tous les sujets d'examen de près de 103 000 candidats à Hanoi ont été remis au jury d'examen conformément à la réglementation et en garantissant la sécurité et la confidentialité.

Selon le plan, la notation sera effectuée à partir de maintenant jusqu'au 22 juin. Pendant la période de notation, le chef du comité de notation est chargé de rendre compte de l'avancement de la notation au Département de l'éducation et de la formation de Hanoi à 17 heures tous les jours.

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Candidats avant l'examen de littérature de 10e année à Hanoi (Photo : Hai Long).

C'est la première année que l'examen de littérature de Hanoi n'a pas utilisé de manuels scolaires mais a choisi l'extrait « Le Bonheur » du poète Giang Nam - un choix considéré comme humain, profond et très proche de la psychologie des enfants d'âge scolaire.

Le test se compose de deux parties principales : compréhension écrite (4 points) et expression écrite (6 points). En compréhension écrite, les élèves répondent à cinq questions suivant attentivement le contenu de l'extrait. L'expression écrite comprend un paragraphe d'argumentation sociale d'environ 200 mots et une dissertation argumentative approfondie.

Immédiatement après que le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi ait donné sa réponse, l'opinion publique a estimé que la question : « Comment trouver la joie dans la vie scolaire ? » était considérée comme ouverte, visant des solutions pratiques et optimistes.

Cependant, la réponse suggérée exige que les élèves expliquent le concept, la situation, la cause et fournissent une solution.

Cela soulève des inquiétudes quant au fait que si les étudiants répondent correctement mais ne suivent pas tous les éléments du corrigé, des points seront déduits.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/dap-an-ngu-van-thi-vao-lop-10-gay-tranh-cai-so-gddt-ha-noi-len-tieng-20250613171511194.htm


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