Besoin de messages précieux et humains dès le jour de la rentrée scolaire...

Créons une journée d’ouverture significative qui apporte des images et des connexions positives, tout en transmettant un message précieux et humain.

Le maître de conférences Dinh Van Thinh estime que la rentrée scolaire doit véhiculer un message fort de bienveillance et d'humanité. (Photo : NVCC)

C'est l'avis du MSc. Dinh Van Thinh, directeur de Angel Skills Education Company, auprès du journalThe World and Vietnam avant la nouvelle année scolaire.

Du point de vue d’un expert en éducation, quelle signification particulière le premier jour d’école a-t-il pour les élèves, les enseignants et la société dans son ensemble ?

Le jour de la rentrée scolaire est un jour spécial, le jour du début de l'apprentissage et du travail, plein d'aspirations, de grands objectifs et d'aspirations.

Le premier jour d’école, les élèves emportent avec eux un nouveau voyage de connaissances, de nouveaux vêtements, dégageant de l’enthousiasme, de la motivation et exprimant de l’espoir.

Les enseignants nourrissent de grandes ambitions et les confient à leurs chers élèves, espérant leur transmettre un savoir précieux. La société place toute son espoir dans la jeune génération et lui fait entièrement confiance. Une nouvelle année scolaire commence avec de nombreux messages significatifs…

Que devons-nous faire pour que le premier jour d’école garde toujours son sens et sa valeur ?

Le premier jour d'école est source de motivation pour une année scolaire riche en résultats et pleine de joie. C'est pourquoi nous devons créer un premier jour d'école riche en émotions et en émotions, porteur d'images et de liens positifs. L'école transmet le message précieux de l'apprentissage : l'effort mène à la réussite, « le travail acharné transforme le fer en aiguilles ». Parallèlement, montrez aux enfants des vidéos d'ouvriers travaillant dur dans des usines, de soldats sur des îles isolées, de frontières dangereuses et d'images de parents travaillant sous le soleil et la pluie. Ainsi, contribuez à la motivation et à l'effort continu de chaque élève.

De plus, il est nécessaire d'organiser la rentrée scolaire avec la présence des élèves, des enseignants, des parents et des représentants des autorités sociales, et de promouvoir une éducation synchrone entre l'école, la famille et la société. Cela est indispensable pour que chacun puisse s'éduquer, travailler ensemble et créer des produits éducatifs agréables et stimulants.

Selon vous, qu'est-ce qu'un « produit éducatif bienveillant et joyeux » ? Et pourquoi est-il nécessaire de créer de tels produits ?

À mon avis, le produit d’une éducation décente et heureuse est de former les gens à devenir des personnes dotées de bonnes personnalités, de connaissances et de la capacité d’appliquer leurs connaissances pour se rendre heureux et les diffuser dans la communauté.

Si l'éducation est de qualité, le fardeau des familles et de la société sera allégé. Les jeunes, dotés de connaissances, de valeurs morales et de bonheur, embelliront la vie et transmettront de bonnes valeurs à tous.

Pouvez-vous partager les critères d’évaluation d’un produit éducatif qui peut être considéré comme « gentil et joyeux » ?

À mon avis, l'amour, le respect d'autrui et la compassion, la connaissance, la bienveillance et la responsabilité sont des signes distinctifs de la bonté et du bonheur. S'aimer soi-même et aimer les autres est un critère important pour évaluer un produit considéré comme bon et heureux. De là, les comportements seront adaptés. Savoir se respecter soi-même et respecter les autres, la nature et les valeurs de la communauté est également une manifestation profonde de l'éducation à la bienveillance. Être responsable de soi-même et de son entourage, aimer son pays et s'unir pour construire la paix…

Créer un terrain de jeu expérientiel pour les jeunes les aide à gagner en confiance. (Photo : NVCC)

Selon vous, quels sont les facteurs qui font un produit éducatif décent et heureux ?

Pour créer un produit éducatif bienveillant et stimulant, il est nécessaire de mettre en place un processus de formation approfondi sur la philosophie, le contenu et la forme de l'éducation. De plus, il est nécessaire de mettre en place des approches adaptées aux apprenants, des terrains de jeu expérientiels et des environnements d'application. L'encadrement et l'encadrement sont des facteurs importants pour former des individus bienveillants et responsables.

La supervision et l’orientation sont une étape difficile et importante, au cours de laquelle la supervision aide les élèves à grandir chaque jour, à recevoir des commentaires et des changements en temps opportun, à vivre bien et gentiment ensemble et à être heureux ensemble.

À mon avis, l'amour est une valeur fondamentale pour éduquer les jeunes. L'amour apporte aux jeunes chaleur humaine, leur permet de ressentir l'altruisme des éducateurs et son énergie peut transformer une personne et surmonter les profondes différences pour toucher la communauté.

Selon vous, quels sont les plus grands défis auxquels nous sommes confrontés dans la création de produits éducatifs bienveillants et joyeux ?

Dans de nombreux endroits, le principal défi réside encore dans le manque d'éducation cohérente dans les écoles, les familles et la société ; le manque de bons exemples dans le processus de formation d'enfants épanouis et heureux. Si la famille manque de bonheur et donne de mauvais exemples, il est très difficile de former des enfants épanouis et heureux.

Les jeunes ont la liberté de choisir leur style de vie et leur image de marque. Inculquons à la jeune génération un mode de vie bienveillant et responsable, c'est important.

Alors que faire pour relever ces défis ? Quel est le rôle des politiques et de l’environnement éducatif dans la promotion de la création de produits éducatifs décents ?

Chaque éducateur doit être conscient de son rôle de bon exemple. Les écoles doivent constituer une équipe d'enseignants professionnels, dotés d'un esprit de travail positif et fort. Grâce à des programmes de formation et à une augmentation de leurs revenus, les enseignants peuvent se consacrer à l'éducation pour aider les élèves à être heureux et à vivre une vie décente. Des enseignants heureux inspireront des élèves heureux.

Pendant ce temps, la famille devient un lieu vibrant de gentillesse et de bonheur, les parents doivent être des pionniers dans les bonnes paroles, les actions significatives, en faisant preuve de tolérance envers leurs enfants et en respectant les différences.

Parallèlement, la société encourage et crée constamment des activités humanitaires auxquelles les enfants peuvent participer, faire l'expérience de la bienveillance et de la générosité, et ressentir le bonheur de donner. Ces activités permettent aux enfants de développer de bonnes qualités et de bonnes habitudes. Un jeune futur bienveillant et heureux naît des petites attentions et du bonheur quotidien.

Merci!

Source : https://baoquocte.vn/can-nhung-thong-diep-gia-tri-nhan-van-tu-ngay-khai-truong-284032.html