0,25 puntos de destino
Hace un mes, NPN ( Hai Phong ) sufría constantes dolores debido al reflujo gástrico. La Sra. Le Thi Hien Ngoc, madre de N, comentó que antes del examen de décimo grado, su hijo tenía khuseas constantes y ocasionalmente dolor de estómago. En el hospital, el médico concluyó que su hijo tenía reflujo gástrico por razones psicológicas. Compadecida por su hijo, la Sra. Ngoc solo deseaba que el examen terminara pronto.
La Sra. Ngoc también cometió un error que aún la tormenta. Su hijo acababa de terminar el examen de matemáticas, así que descargó las respuestas sugeridas de internet para que las viera. El resultado no fue el esperado: N perdió el ánimo y su enfermedad empeoró, lo que le impidió dormir toda la noche.
Por lo tanto, al día siguiente, el niño no obtuvo buenos resultados en el examen de la materia especializada. "No fue hasta que lo admitieron en la escuela secundaria Thai Phien que su condición mejoró. Ahora está casi recuperado ", confesó Ngoc.
Dijo que estudiar para el examen de ingreso a décimo grado con su hijo fue una experiencia inolvidable y que jamás querría repetir. Toda la familia ha estado preocupada, confundida y estresada durante los últimos meses. Para ella, mientras su hijo tiene la oportunidad de estudiar décimo grado en una preparatoria pública, se siente satisfecho, ya que esta es una batalla mental más difícil y estresante que ingresar a la universidad.
La Sra. Pham Thu Ha, director de la Escuela Secundaria Ngo Si Lien, del distrito de Hoan Kiem ( Halà ), compartió que cada vez que se anuncian los resultados del examen de ingreso a décimo graduado, su estado de ánimo se divide en dos. Se alegra por sus hijos que han logrado sus metas y se entristece por los menos afortunados. "Ayer, un padre me llamó para pedirme que animara a su hijo. Ese niño sigue llorando porque le faltan 0.25 puntos para entrar a la Escuela Secundaria Viet Duc", dijo la Sra. Ja.
La Sra. Nguyen Thanh Hang, amiga de la Sra. Ngoc, se encuentra en una situación singular: su hijo presenta el examen de décimo grado dos años consecutivos: el mayor en 2024 y el menor este año. Dos años, dos sentimientos de ansiedad, esperanza y anticipación.
Según la Sra. Hang, la mayoría de la gente quiere que sus hijos tengan la oportunidad de estudiar en escuelas secundarias públicas y privadas con matrículas de calidad que estén fuera de su alcance. Los niños pierden el sueño preocupándose por estudiar, las madres pierden el sueño preocupándose por el futuro de sus hijos.
Hasaid acaba de anunciar las calificaciones de los exámenes y de admisión para los bachilleratos públicos de décimo grado para el año escolar 2025-2026. Se observa que algunos padres están bajo mucha presión. "Es cierto que con 24.5 puntos aún se suspende el décimo grado", confesó una madre cuando su hijo quedó a 0.5 puntos de la escuela secundaria Yen Hoa. Con esta calificación, podría haber sido admitido en muchas escuelas, pero eligió la escuela secundaria Yen Hoa como su primera opción.
La Sra. Tran Thanh Huong, del barrio de Hai Ba Trung (Hanoi), el resultado del examen para su hija fue de 23,25 puntos, 0,5 puntos menos que su primera opción (Escuela Secundaria Tran Phu, Hoan Kiem) y 0,25 puntos menos que su segunda opción (Escuela Secundaria Tran Nhan Tong, Hai Ba Trung).
Estos últimos kias, la pareja ha estado mentalmente agotada, preocupada por su hijo, pero aún tiene que animarlo. El consuelo es que aprobó su tercer examen; Aunque tiene que estudiar lejos de casa, sigue teniendo más suerte que algunos de sus compañeros.
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Muchos padres esperan que sus hijos presenten el examen. Foto: Hoang Manh Thang |
El Sr. Nguyen Van Hung, de la comuna de Thuong Phuc (Halà), informó que su hijo no cumplió con los tres deseos. La familia está considerando dos opciones: formación profesional o un centro de educación continua. Al hijo no le convencerán de ninguna de las dos opciones y quiere volver a presentar el examen el próximo año. Sin embargo, el Sr. Hung consideró que repetir el examen es muy difícil. Un año de autoestudio, si la familia no lo gestiona bien, el niño puede caer fácilmente en vicios. Por lo tanto, la familia lo convenció de elegir una de las dos opciones.
La Sra. Pham Thu Ha, director de la Escuela Secundaria Ngo Si Lien, distrito de Hoan Kiem (Halà), compartió que cada vez que se anuncian los resultados del examen de ingreso a décimo graduado, su estado de ánimo se divide en dos. Mitad feliz por sus hijos que han logrado sus metas, mitad triste por los menos afortunados. "Ayer, un padre me llamó para pedirme que animara a su hijo. Ese niño sigue llorando porque le faltan 0.25 puntos para entrar a la Escuela Secundaria Viet Duc", dijo la Sra. Ja.
Como se puede observar, el ajuste de las cuotas de matriculación para el décimo grado público en Halà ha ejercido presión sobre algunas zonas del centro de la ciudad. En las zonas suburbanas, los estudiantes tienen grandes oportunidades de estudio. Sin embargo, debido al sistema actual de inscripción y consideración de deseos, los candidatos y sus padres siempre son pasivos. Cada estudiante puede registrar hasta tres deseos, pero los padres y los candidatos no pueden predecir cuántos se matricularán en la escuela ni ajustar sus deseos después de inscribirse para el examen.
Más del 96% de los graduados de secundaria en la escuela presentan el examen de décimo grado, así que, aunque lo sabía de antemano, la Sra. Ha no pudo evitar sentirse triste al ver a los estudiantes aprobar y reprobar. A veces sentía arrepentimiento. En clase, los niños estudiaban bien, pero debido a una pequeña vacilación en el examen, algunos estudiantes reprobaron sus dos deseos favoritos y tuvieron que estudiar el deseo "anti-reprobar". Los niños estaban tristes, los padres estaban estresados y los maestros no estaban del todo contentos.
Las escuelas no pueden reclutar a todos, las escuelas no pueden encontrar a nadie.
Según el anuncio del Departamento de Educación y Formación de Hasaid, este año la ciudad cuenta con suficientes plazas en las escuelas secundarias públicas para estudiantes de décimo grado, lo que representa aproximadamente el 64% de los graduados de secundaria. El Knobero de candidatos que se presentan al examen de admisión este año es menor que el del año pasado, por lo que la presión es menor.
Sin embargo, en las mejores escuelas, la competencia es baja, pero las posibilidades de admisión siguen siendo difíciles. Esto debe a que en estas escuelas, la capacidad de los estudiantes para inscribirse en el examen no varía y suelen tener un buen rendimiento académico.
Se observa que los puntajes de referencia de muchas escuelas del centro de la ciudad han disminuido en comparación con el año anterior. Por ejemplo, en el área 3, incluyendo los distritos (antes de la transición a la administración pública de dos niveles): Dong Da, Thanh Xuan y Cau Giay, 7 to 10 escuelas secundarias han disminuido sus puntajes de referencia en comparación con 2024. Entre ellas se encuentran escuelas de alto nivel como la Escuela Secundaria Yen Hoa (disminución de 0.17 puntos por asignatura); la Escuela Secundaria Cau Giay (disminución de 0,08 puntos por asignatura); y es Escuela Secundaria Nhan Chinh (disminución de 0,25 puntos por asignatura).
En la Zona 2 (Tay Ho, Ba Dinh), debido a cada cuatro escuelas redujeron su evaluación de referencia: as Escuela Secundaria Nguyen Trai (reducción de 0.95 puntos por asignatura, equivalente a casi 3 puntos por asignatura para la admisión); la Escuela Secundaria Tay Ho (0,30 puntos por asignatura). Muchas escuelas en zonas suburbanas también redujeron sus evaluaciones. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Ung Hoa B redujo sus evaluaciones en 1,27 puntos por asignatura; la Escuela Secundaria My Duc A, en 1,18 puntos por asignatura; y la Escuela Secundaria Thanh Oai B, en 1,3 puntos por asignatura.
Este año, las evaluaciones de referencia entre las escuelas del centro y las de las zonas suburbanas aún presentan una diferencia significativa. Esto debe en parte a la calidad de la formación, pero, sobre todo, a que no hay competencia en el mando de candidatos que se presentan al examen. Por ejemplo, en el distrito de Ung Hoa (antiguo), o cinco escuelas secundarias y las evaluaciones de referencia de todas ellas son inferiores a 15/30 puntos (menos de 5 puntos por asignatura). O tres de cada cinco escuelas con una puntuación de referencia de 10/30 puntos, inferior a la escuela con la puntuación más alta de 15,5 puntos. La proporción de competencia entre estas escuelas es inferior a 1 (considerando la primera opción).
La escuela secundaria Bac Luong Son tiene una puntuación de referencia de 10/30 puntos, y el botón de candidatos inscritos para la primera opción es inferior al cupo asignado (396 candidatos inscritos para 495 cups). La escuela secundaria Minh Quang tiene una puntuación de referencia de 10/30 puntos, con una tasa de competencia de 1/0,73. Incluso en zonas urbanas como la escuela secundaria Phuc Loi, este año la puntuación de referencia se redujo en 2.72 puntos por asignatura en comparación con el año pasado, ya que el cupo es mayor que el Knobero de estudiantes inscritos, con una tasa de competencia de 1/0.9.
Fuente: https://tienphong.vn/am-anh-ki-thi-vao-lop-10-post1757959.tpo
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