นอกจากนี้ ยังมีรองประธานรัฐสภา นายเล มิญห์ ฮวน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม นายเหงียน กิม เซิน อดีตรองประธานและประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม นายเหงียน ถิ ดวาน และผู้นำจากกระทรวงและสาขาต่างๆ ของส่วนกลางหลายแห่งเข้าร่วมด้วย
เกือบสามทศวรรษแห่งการเผยแผ่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้
ในการรายงานการประชุม นายเหงียน ถิ ดวาน ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า สมาคมก่อตั้งขึ้นในปี 1996 โดยมีหน้าที่หลัก 3 ประการ ได้แก่ การเริ่มต้นขบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต การสนับสนุนกิจกรรม ทางการศึกษา และการทำหน้าที่เป็นแกนหลักในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ภายในสิ้นปี พ.ศ. 2567 ประเทศไทยมีสมาชิกสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้เกือบ 27 ล้านคน โดยองค์กรต่างๆ ของสมาคมฯ ก่อตั้งขึ้นทั่วทุกตำบล ท้องที่ หมู่บ้าน โรงเรียน หน่วยงาน ธุรกิจ และกองทัพ ตลอดระยะเวลาเกือบ 30 ปีของการดำเนินงาน สมาคมฯ ได้มีส่วนร่วมในการให้คำปรึกษาด้านการพัฒนานโยบายและกลยุทธ์ต่างๆ มากมาย สร้างอิทธิพลอย่างกว้างขวางต่อขบวนการเรียนรู้ และดึงดูดทรัพยากรทางสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การให้เกียรติการบริจาคแบบเงียบๆ
ในการประชุม ประธานาธิบดีเลือง เกื่อง ได้กล่าวชื่นชมผู้ที่มีส่วนร่วมอย่างเงียบๆ ในอุดมการณ์ “การปลูกฝังคน” ท่านชื่นชมบทบาทของสมาคมส่งเสริมการศึกษาในทุกระดับในการพัฒนาความรู้ ฝึกอบรมบุคลากร และบ่มเพาะผู้มีความสามารถ ซึ่งเป็นภารกิจสำคัญที่พรรคและรัฐบาลให้ความสนใจเป็นพิเศษนับตั้งแต่การปฏิวัติเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2488
ประธานสมาคมฯ ยืนยันว่า “สมาคมฯ ได้ทิ้งร่องรอยอันแข็งแกร่งไว้มากมายในด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม” ผลลัพธ์ที่ได้เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความพยายามอย่างต่อเนื่อง ความทุ่มเท และความคิดสร้างสรรค์ของระบบสมาคมฯ ทั้งหมด
ประธานาธิบดีอ้างอิงคำพูดของลุงโฮที่ว่า “เพื่อประโยชน์สิบปี ปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์ร้อยปี ปลูกฝังคน” โดยเน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาประเทศ ท่านเสนอแนะว่าบุคคลทุกคน ไม่ว่าจะมีอายุเท่าใดหรือฐานะทางสังคมใด ควรถือว่าการศึกษาเป็นสิทธิ ความรับผิดชอบ และภาระผูกพันของตนเสมอ
ประธานาธิบดียังได้กล่าวถึงการเคลื่อนไหว "การรู้หนังสือทางดิจิทัลสำหรับทุกคน" ที่เปิดตัวโดยเลขาธิการโตลัม โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นที่ทุกคนจะต้องศึกษาอย่างสม่ำเสมอ เรียนรู้เพื่อชีวิต ไม่เพียงแต่เรียนรู้ตัวอักษรเท่านั้น แต่ยังต้องเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ... เรียนรู้การค้า เรียนรู้ที่จะเป็นมนุษย์ เรียนรู้การทำงาน เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันและพัฒนาไปพร้อมๆ กันในชุมชน ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการอนุรักษ์และส่งเสริมประเพณีการเรียนรู้ของชาวเวียดนามที่มีวัฒนธรรมและความกล้าหาญอันยาวนานนับพันปี
ความเชื่อในเวียดนามที่เปี่ยมด้วยการศึกษาและทรงพลัง
เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางหลักๆ เช่น กลยุทธ์การเติบโตสีเขียว (มติที่ 1658/QD-TTg) และมติกลาง ประธานได้ขอให้สมาคมทุกระดับชั้นศึกษาและนำไปประยุกต์ใช้กับหน้าที่และภารกิจของตนอย่างเหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สมาคมจำเป็นต้องประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ชุมชนให้มุ่งสู่ดิจิทัลและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม สร้าง "หน่วยส่งเสริมการเรียนรู้สีเขียว" "โรงเรียนสีเขียว" และค่อยๆ จัดตั้ง "พลเมืองการเรียนรู้สีเขียว"
พร้อมกันนี้ ประธานาธิบดียังได้กล่าวว่า การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ไม่เพียงเป็นความรับผิดชอบของสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นภารกิจร่วมกันของระบบการเมืองทั้งหมด คณะกรรมการพรรค หน่วยงาน และประชาชนทุกคนอีกด้วย
ในช่วงท้ายของการประชุม ประธานาธิบดียืนยันว่า การสร้างเวียดนามให้เป็นประเทศแห่งการเรียนรู้ ที่ซึ่งประชาชนทุกคนมีโอกาสศึกษาเล่าเรียนและได้รับการสนับสนุนให้ศึกษาตลอดชีวิต ไม่เพียงแต่เป็นเป้าหมายด้านมนุษยธรรมเท่านั้น แต่ยังเป็นข้อกำหนดสำคัญในการเสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ พัฒนาบุคลากรที่มีความสามารถ และเสริมสร้างความแข็งแกร่งภายในประเทศ นี่ถือเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ แต่ก็เป็นพันธกิจอันสูงส่งที่ทีมงานที่ทำงานส่งเสริมการเรียนรู้และบุคลากรที่มีความสามารถกำลังดำเนินการอยู่แนวหน้า
ประธานาธิบดีเชื่อมั่นว่าด้วยความกระตือรือร้นและความกล้าหาญ ผู้นำของสมาคมส่งเสริมการศึกษาทุกระดับทั่วประเทศจะยังคงรักษาเปลวไฟแห่งความรู้ในชุมชนต่อไป มีส่วนร่วมในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มีพลวัตและทะเยอทะยาน วางรากฐานสำหรับเวียดนามที่รวดเร็ว ยั่งยืน และเจริญรุ่งเรือง
ที่มา: https://baolangson.vn/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-la-su-menh-cao-ca-trong-ky-nguyen-moi-5052805.html
การแสดงความคิดเห็น (0)