กลุ่มนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนวันโทรย (เขต 4 นครโฮจิมินห์) ที่มีผลิตภัณฑ์ STEM ที่ใช้พลังงานแสงอาทิตย์เป็นสัญญาณไฟจราจร
เมื่อวันที่ 5 เมษายน กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้จัดงานเทศกาล การศึกษา STEM ภายใต้หัวข้อ "เมืองสีเขียว" งานเทศกาลนี้ได้รวบรวมผลงานสร้างสรรค์ STEM (ที่ผสานความรู้สหวิทยาการด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) หลายร้อยชิ้น รวมถึงผลงานสร้างสรรค์และบทเรียน STEM ที่สร้างสรรค์โดยนักเรียนและครูจากเมืองทูดึ๊กและเขตต่างๆ
นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์ผลิตภัณฑ์การประยุกต์ใช้ STEM
กิจกรรมประสบการณ์ STEM หุ่นยนต์ นิทรรศการจำลอง โซลูชันการศึกษา STEM เชิงนวัตกรรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี STEM/STEAM... ภายในกรอบงานเทศกาลดึงดูดนักเรียนและครูจำนวนมากให้มาเยี่ยมชมและสัมผัส...
ดร.เหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เยี่ยมชมบูธและพูดคุยกับนักศึกษาที่ทำผลิตภัณฑ์ STEM ที่สร้างสรรค์
กลุ่มนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนวันโทรย (เขต 4) นำผลงานวิจัยที่ใช้พลังงานแสงอาทิตย์เป็นสัญญาณไฟจราจรมาแสดง นักเรียน ฝ่าม กวาง เญิ๊ต หนึ่งในสามสมาชิกของกลุ่ม กล่าวว่า "ภายใต้แนวคิดเมืองสีเขียว พวกเราเลือกที่จะเรียนรู้ วิจัย และสร้างสรรค์ผลงานโดยใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภายใต้การดูแลของครู พวกเรามีความสุขมาก เพราะได้เรียนรู้และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการผลิตผลงาน นอกจากนี้ ยังเกิดความตระหนักในการปกป้องและร่วมมือกับทุกคนเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อมและเมืองของเรา"
คุณเดา ถิ ลาน ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาเหงียน ตรุก (เขต 8) พานักเรียนมาเยี่ยมชมและสัมผัสประสบการณ์ “นักเรียนที่มาที่นี่จะได้สัมผัสและเห็นเพื่อนๆ ประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ ซึ่งจะกระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้และนำไปประยุกต์ใช้ และมีความหลงใหลในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติ” คุณลานกล่าว
นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในงานเทศกาลการศึกษา STEM
นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เทศกาลการศึกษา STEM เปรียบเสมือนสนามเด็กเล่นที่สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนได้แบ่งปันความรู้และความเข้าใจในสาขาที่พวกเขาสนใจ
ผ่านกิจกรรมต่างๆ ของเทศกาล นักเรียนจะได้สัมผัสประสบการณ์ STEM ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น ร่วมกันแก้ปัญหาในชีวิตจริง จากนั้น นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะ ความคิด ส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และ การค้นพบ ค่อยๆ พัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ส่งเสริมการพัฒนาการเรียนรู้ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์รุ่นใหม่ให้สอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรมและความทันสมัยของประเทศ
“เทศกาลนี้ยังเป็นโอกาสในการเผยแพร่แนวทางการสอน STEM ในหมู่ครูเพื่อตอบสนองความต้องการของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 สร้างโอกาสให้ครูจากโรงเรียนต่างๆ ได้พบปะ แลกเปลี่ยน แบ่งปันประสบการณ์การสอน ออกแบบและจัดการเรียนการสอนในทิศทาง STEM บูรณาการสหวิทยาการ และสร้างหัวข้อการสอนเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพและคุณภาพของการศึกษาในโรงเรียน...” หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมเน้นย้ำ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)