Не могу думать «жить настоящим».
Утром 10 июля Постоянный комитет Национального собрания под руководством заместителя председателя Нгуен Дык Хая дал первоначальные замечания по проекту Отчета о результатах тематического надзора «Реализация политики и законов по развитию и использованию человеческих ресурсов для удовлетворения потребностей социально -экономического развития, особенно высококачественных человеческих ресурсов».

Для продвижения результатов вышеупомянутого тематического руководства г-н Фан Ван Май, председатель Экономического и финансового комитета, заявил, что необходимо сформулировать требования к образовательным инновациям в сфере общего образования. Общее образование – это не только обучение грамоте и навыкам, но и подготовка умов тех, кто станет хозяевами будущего страны, формирование поколения, способного к развитию...
По словам г-на Фан Ван Мая, разработка стратегии обучения и развития человеческих ресурсов должна соответствовать и служить стратегии социально-экономического развития. Стратегии обучения ведущих развитых стран мира невозможно применить к развивающейся экономике, подобной нашей.
Постановка вопроса об автономии образования не означает, что «образовательные учреждения должны самостоятельно управлять своей деятельностью». Председатель Экономического и финансового комитета предположил, что в процессе автономизации бюджет должен инвестировать больше средств. Аналогично, социализация не означает коммерциализацию образования и обучения, но государство всё равно должно инвестировать, и даже больше, чем раньше, из года в год.

Высказывая свое мнение на заседании, заместитель председателя Национальной ассамблеи Чан Куанг Фыонг предположил, что необходимо уточнить обязанности правительства, министерств и отраслей при проведении исследований, прогнозировании и разработке политики, а также внедрить инновации в работу по прогнозированию потребностей в человеческих ресурсах.
Заместитель председателя Национальной ассамблеи заявил, что если прогнозирование по-прежнему будет осуществляться с позиции «жить настоящим», будет сложно разработать комплексную стратегию. Исходя из реалий, наряду с формированием стипендиального фонда из государственного бюджета, заместитель председателя Национальной ассамблеи предложил продолжать выделять средства на поощрение обучения и талантов на местном, клановом и семейном уровнях...

Масштаб человеческих ресурсов развился
Завершая обсуждение, заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Дык Хай попросил делегацию по надзору учесть мнения Постоянного комитета Национальной ассамблеи для завершения проекта отчета о результатах надзора.
В частности, сосредоточьтесь на выявлении достижений, а также ограничений и недостатков, особенно на разъяснении причин, конкретных обязанностей и рекомендации соответствующих решений; уделите внимание всестороннему анализу причин и повышению критичности некоторых проблем, которые все еще неадекватны, сложны, не решены и слабы.
Заместитель Председателя Народного Собрания также отметил, что необходимо продолжить доработку проекта Постановления о тематическом надзоре, обеспечив качество; предлагаемые задачи и решения должны быть конкретными и осуществимыми по срокам реализации, с упором на ключевые вопросы.
То есть совершенствовать институты и политику в области развития и использования человеческих ресурсов, устранять трудности и препятствия, чтобы развивать и использовать человеческие ресурсы, особенно высококачественные человеческие ресурсы, для удовлетворения требований социально-экономического развития страны в новый период, служа построению стратегии социально-экономического развития на последующие 5 лет и проекту Резолюции XIV съезда Национальной партии.

Ранее председатель Комитета Национальной ассамблеи по культуре и обществу г-н Нгуен Дак Винь представил резюме проекта Отчета по результатам тематического надзора «Реализация политики и законов по развитию и использованию человеческих ресурсов для удовлетворения потребностей социально-экономического развития, особенно высококачественных человеческих ресурсов» в период 2021–2024 годов.
Г-н Нгуен Дак Винь подчеркнул, что в настоящее время человеческие ресурсы нашей страны в целом отвечают потребностям социально-экономического развития. Масштаб человеческих ресурсов увеличился, их структура стала более адекватной, повысились квалификация и навыки рабочей силы, производительность труда, занятость и доходы работников изменились в лучшую сторону.
Качество образования и профессиональной подготовки в нашей стране постоянно повышается, лучше отвечая потребностям развития человеческих ресурсов и служа социально-экономическому развитию. Высококачественной подготовке кадров изначально уделялось внимание как на уровне общего образования, так и на уровне профессионального образования и высшего образования. В стране действует система специализированных школ, реализуются высококачественные программы, программы подготовки талантливых инженеров и бакалавров, программы сотрудничества в сфере обучения и программы обучения с участием иностранного капитала...
Политика привлечения, продвижения и вознаграждения высококвалифицированных кадров министерств и местных органов власти изначально показала свою эффективность. Некоторые муниципалитеты и государственные учреждения проводили государственные экзамены на некоторые руководящие должности, допускали к экзаменам сотрудников, не входящих в систему, устанавливали высокие зарплаты для хороших преподавателей и врачей, а также применяли гибкие внутренние механизмы оплаты труда, условий труда и других условий для удержания талантливых специалистов.
Делегация по мониторингу предложила правительству изучить и обнародовать Стратегию развития человеческих ресурсов на период до 2030 года с перспективой на период до 2050 года, а также выделить достаточные ресурсы для обеспечения ее реализации, повышения креативности человеческих ресурсов и надлежащего использования искусственного интеллекта и новых научно-технических инструментов.
Разрабатывать и представлять на рассмотрение Национальной Ассамблеи, вносить изменения и дополнения в Закон об образовании, Закон о высшем образовании и Закон о профессиональном образовании, Закон о народонаселении, Закон о государственных служащих...; рассматривать и принимать решения по Национальной целевой программе по образованию, Национальной целевой программе по народонаселению и развитию.
Кроме того, правительству необходимо назначить ведомство, которое возьмет на себя ответственность за государственное управление в сфере развития и использования человеческих ресурсов как в государственном, так и в негосударственном секторах, будет отвечать за мониторинг, прогнозирование, разработку стратегий развития национальных человеческих ресурсов, а также за контроль и оценку результатов их реализации; возьмет на себя ответственность за формирование базы данных по человеческим ресурсам, прогнозирование человеческих ресурсов и выбор ключевых направлений для разработки политики развития качественных человеческих ресурсов.
Осуществить сильную децентрализацию на местах и в учреждениях в области развития и использования человеческих ресурсов, высококачественных человеческих ресурсов, отмечая, что предоставление полномочий и ответственности местам и учреждениям должно сопровождаться ресурсами для реализации, включая персонал и бюджет.
Внедрить инновационный механизм использования и продвижения высококачественных человеческих ресурсов для повышения привлечения, удержания и эффективного продвижения нанятых талантов путем организации отдельных программ, работ и проектов с механизмами оплаты труда, открытой рабочей средой, поощрения инноваций и повышения ответственности.

Делегация, осуществляющая мониторинг, предложила реализовать конкретные и выдающиеся меры в отношении сотрудников правоохранительных органов и преподавателей в соответствии с действующими нормативными актами. Необходимо эффективно реализовать визовую политику для привлечения высококвалифицированных иностранных кадров, чтобы внести вклад в социально-экономическое развитие Вьетнама в новый период.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoa-khong-phai-la-thuong-mai-hoa-giao-duc-va-dao-tao-post739162.html
Комментарий (0)