Премьер-министр Фам Минь Чинь: забота о карьере «растущих людей» в новую эру

Днем 15 ноября, встречаясь с представителями выдающихся учителей 2024 года по случаю Дня учителя Вьетнама 20 ноября, премьер-министр Фам Минь Чинь подтвердил, что на пути к новой эпохе, эпохе национального развития, построения богатой и процветающей страны, образование по-прежнему остается главной национальной политикой, а учителя играют решающую роль в деле образования.

Премьер-министр Фам Минь Чинь выступил с поздравительной речью перед выдающимися учителями. Фото: Дуонг Зян/VNA

На мероприятии также присутствовали заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг, представители руководства ряда министерств, отраслей и центральных ведомств.

По словам министра образования и профессиональной подготовки Нгуена Ким Сона, 60 учителей, удостоенных чести встретиться с премьер-министром по этому случаю, входят в число 251 выдающегося учителя, удостоенного чести в 2024 году. Эти учителя представляют более 1,6 миллиона учителей разных уровней из многих регионов страны.

Среди них есть учителя, работающие в районах с особо сложными условиями. Многие из них являются ведущими учителями провинции и города, выдающимися педагогами, достигшими значительных успехов в массовом обучении, воспитании выдающихся учеников на национальном и международном уровнях, а также учёными, имеющими многочисленные международные публикации и престижные награды в стране и за рубежом.

На встрече учителя выразили благодарность партии и государству за постоянное внимание и заботу о деле образования и подготовки кадров, а также за заботу о развитии педагогических кадров и выразили гордость за профессию учителя – благородную профессию. Делясь своим опытом и знаниями, накопленными в процессе преподавания, учителя выразили надежду на дальнейшее развитие механизмов и политики, направленных на дальнейшее повышение качества образования и подготовки кадров, а также на улучшение жизни учителей и преподавателей.

Тепло приветствуя присутствующих на этой встрече учителей и сердечно передавая уважительные приветствия, теплые пожелания и наилучшие пожелания поколениям учителей по всей стране по случаю Дня учителя Вьетнама (20 ноября), премьер-министр Фам Минь Чинь заявил, что традиция усердия, уважения к учителям и признания талантов являются глубокими гуманистическими ценностями нашей нации; важным фактором в формировании интеллекта, нравственности, культуры и народа Вьетнама.

Из поколения в поколение передаются народные песни и пословицы, такие как: «Без учителя не добьёшься успеха»; «Спасибо учителям за то, что указали путь, вселили в детей уверенность в долгом пути будущего»; «Отцовская еда, материнская одежда, учительские слова. Думай, как скрасить дни тоски».

Ссылаясь на наставления любимого президента Хо Ши Мина – великого Учителя нации: «Сажать деревья ради блага десяти лет. Развивать людей ради блага ста лет»; «Без учителей нет образования. Без образования, без кадров не может быть и речи об экономической культуре»; «Хотя их имена не публикуются в газетах и не награждаются медалями, хорошие учителя – невоспетые герои…», Премьер-министр подтвердил, что на протяжении всей истории строительства и защиты страны образование всегда сопровождало и питало многовековую культуру нации, отвечая требованиям строительства и защиты Отечества в каждый период.

В частности, реализуя Постановление XI съезда партии и Постановление № 29-NQ/TW, сфера образования и обучения добилась важных успехов, активно способствуя повышению уровня знаний людей, воспитанию талантов, содействуя индустриализации, модернизации и международной интеграции...

Премьер-министр Фам Минь Чинь вручает подарки выдающимся учителям. Фото: Дуонг Зян/VNA

Выразив свои эмоции в ответ на рассказы учителей о своей жизни и карьере, премьер-министр Фам Минь Чинь подтвердил, что учителя – образцовые специалисты в сфере образования и профессиональной подготовки; они – основа передачи учащимся благих ценностей; они – поистине яркие примеры нравственности, стремления к самообразованию и творчеству, преданности делу образования. Учителя всегда вдохновляют, мотивируют и радуют учеников.

Приведя в пример типичные примеры работы учителей, премьер-министр Фам Минь Чинь заявил, что правительство и премьер-министр понимают, сочувствуют и разделяют трудности и невзгоды, с которыми учителя сталкивались в последние годы, особенно во время пандемии COVID-19. В этой связи премьер-министр вновь отметил и высоко оценил неустанные усилия и самоотверженность педагогического состава в частности и всей системы образования и подготовки кадров нашей страны в целом.

Премьер-министр подтвердил, что на пути к новой эре, эре национального развития, построению богатой и процветающей страны, образование по-прежнему остается главным направлением национальной политики; система образования и обучения в стране должна быть радикально реформирована более фундаментально и всесторонне, должна строиться на подлинном качестве и креативности, адаптируясь к Четвертой промышленной революции и мощному развитию цифровых технологий и искусственного интеллекта, чтобы к 2030 году система образования и обучения во Вьетнаме могла достичь передового уровня Азиатского региона, а к 2045 году — передового уровня мира.

Для успешного выполнения чрезвычайно сложных, но и чрезвычайно благородных задач, упомянутых выше, премьер-министр поручил министерствам, ведомствам и местным органам власти продолжать уделять внимание и заботиться об образовании и профессиональной подготовке под девизом: «Учащиеся – центр и предмет, Учителя – движущая сила, Школа – опора, Семья – точка опоры, Общество – фундамент». В частности, необходимо продолжать уделять внимание, заботиться и поддерживать сферу образования, чтобы она могла в полной мере выполнять все стратегические задачи, обобщенные и выведенные из практики и поставленные в Заключении № 91-KL/TW Центрального Комитета партии.

Министерства, отрасли и местные органы власти тесно сотрудничают с соответствующими агентствами Национальной ассамблеи; внимательно прислушиваются к мнению организаций, экспертов и учёных, особенно к мнению депутатов Национальной ассамблеи, чтобы усовершенствовать Закон об учителях, добиться институциональных прорывов, создать прочную правовую основу для развития сектора образования в целом и педагогического состава в частности, в соответствии с указанием Генерального секретаря То Лама: «Закон об образовании должен вызывать у учителей подлинное воодушевление, чувство гордости и создавать условия для самоотверженной работы». Одновременно с этим необходимо заблаговременно разработать документы, регулирующие реализацию Закона об учителях, и обнародовать их и начать применять сразу после его принятия Национальной ассамблеей.

Наряду с этим мобилизовать и эффективно использовать ресурсы для инвестирования в объекты, особенно кухни, обеспечить школьное здравоохранение и гигиену, школьную гигиену; содействовать профилактике и контролю школьного насилия; продолжать формировать и развивать школьную культуру.

Премьер-министр Фам Минь Чинь с выдающимися учителями. Фото: Дуонг Джианг/ВИА

Премьер-министр поручил повысить качество работы учителей и должностных лиц в сфере образования и профессиональной подготовки; сосредоточиться на пересмотре и совершенствовании механизмов и политик в области найма, трудоустройства и обращения с кадрами, чтобы учителя могли получать заработную плату, соразмерную их усилиям, особенно воспитатели дошкольных учреждений, работающие в отдаленных, неблагополучных районах, учителя, преподающие в тяжелых и опасных профессиях...

В частности, необходимо оперативно преодолеть нехватку учителей на местах и должным образом реализовать принцип: «Где ученики, там и учителя». Необходимо совершенствовать учреждения системы образования в соответствии с ситуацией в стране, насколько это возможно, способствуя достижению соответствия системы образования уровню развития страны; необходимо создать механизм мобилизации государственных, общественных и других правовых ресурсов для соответствующего повышения качества образовательных учреждений, чтобы педагогический состав становился всё более квалифицированным, разносторонним и увлечённым своей профессией, обеспечивая соответствие и адаптацию к условиям международной интеграции.

Премьер-министр подчеркнул, что наша страна переживает новый исторический момент, новую эру, эру национального роста. Сфера образования в целом и учителя в частности должны продолжать развивать славные традиции этой отрасли, постоянно посвящать себя делу, проявлять творческий подход, внедрять инновации и развивать качества, идеалы и революционные убеждения; должны прилагать ещё больше усилий, чтобы объединить усилия и построить богатый, могущественный и процветающий Вьетнам; и народ будет становиться всё более богатым и счастливым.

По словам премьер-министра, чтобы иметь хороших учеников, нужны хорошие учителя. Ученики смогут наиболее эффективно усваивать знания, если их направят и наставят способные, преданные своему делу, ответственные учителя, использующие правильные методы обучения. В то же время мы должны уважать различия и многообразие, поощрять креативность; развивать критическое мышление, страсть к исследованиям, стремление внести свой вклад... и максимально раскрывать потенциал, интеллект и качества каждого ученика. Каждый учитель должен быть неиссякаемым источником, зажигающим в молодом поколении пламя страсти и энтузиазма, питающим стремления, дающим крылья мечтам, пробуждающим дух инноваций и творчества; воспитывающим, развивающим и прививающим молодому поколению идеалы, этику, ценности истины, добра и красоты, квинтэссенцию национальной и общечеловеческой культуры, способствуя формированию хороших качеств вьетнамского народа.

Поэтому каждый учитель должен быть ярким примером воспитания добродетели - воспитания таланта, любви к профессии - любви к людям; постоянного обучения, самосовершенствования, накопления знаний, опыта, повышения профессиональной квалификации; активности, применения науки и техники, наличия новых подходов в преподавании и обучении; чтобы каждый урок был по-настоящему полезным и интересным, чтобы каждый школьный день был по-настоящему счастливым.

В связи с этим премьер-министр призвал организации и отдельных лиц в стране и за рубежом, всех, каждую семью, каждого родителя... объединить усилия с сектором образования и профессиональной подготовки, объединить усилия с учителями в благородном деле «воспитания людей», объединить усилия для формирования будущего поколения страны, которое будет развиваться всесторонне; достойно тысячелетних культурных и исторических традиций страны, героических и несокрушимых, внося вклад в строительство сильной, процветающей страны с процветающим и счастливым народом.

Источник