3 ГОДА БЕЗ НАБОРА УЧИТЕЛЯ ИСКУССТВА
По словам лиц, ответственных за набор школьного персонала, может не хватать любого предмета, а центральные или пригородные школы также не могут набирать учителей.
Кандидаты, участвовавшие в экзамене по набору учителей в городе Хошимин на 2023-2024 учебный год в августе прошлого года
Согласно статистике после набора учителей на 2023-2024 учебный год, г-н Фан Ван Куанг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Тан Бинь (HCMC), сообщил, что округу необходимо набрать 237 учителей, и на данный момент набран 101 кандидат. Из них недостающие должности: руководитель группы, учитель технологии в младших классах средней школы, а также учитель ИТ, искусства и музыки как в начальных, так и в средних школах.
Аналогичная ситуация сложилась в округе 6, где г-н Луу Хонг Уен, глава Департамента образования и профессиональной подготовки, сообщил, что на каждом уровне образования, по трем предметам (изобразительное искусство, информационные технологии и музыка) не хватает 2-3 учителей.
В средней школе Le Van Tam (округ Binh Thanh) из-за того, что там всего один учитель искусств, школе необходимо набрать еще одного сотрудника. Однако до сих пор, по словам директора школы г-на Нгуена Аня Туана, школа не смогла набрать еще одного сотрудника.
Средняя школа Нгуен Зу (округ 1) уже 3 года не может набрать учителей изобразительного искусства, а в 2023-2024 учебном году школе необходимо нанять еще 2 учителей литературы.
Г-жа Лам Хонг Лам Туй, руководитель отдела начального образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, признала, что сложностью реализации Программы общего образования 2018 года является нехватка учителей для преподавания английского языка, ИТ, изобразительного искусства и музыки.
СИТУАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ
По словам г-на Луу Хонг Уйена, школы найдут решения для решения этой ситуации в зависимости от их реальных условий. Некоторые школы, вместо того чтобы организовывать учителей для преподавания 19 периодов, будут договариваться об увеличении количества сессий, увеличении периодов и дополнительной оплате или могут найти приглашенных учителей. Кроме того, Департамент образования и обучения призывает школы поддерживать друг друга.
Что касается плана поддержки и обмена учителями друг с другом, директор средней школы Le Van Tam прокомментировал, что он вполне подходит. Однако в долгосрочной перспективе руководители школ внесли предложения по политике доходов и правилам в процессе набора.
Например, г-жа Нгуен Доан Транг, директор средней школы Нгуен Ду (округ 1), сказала, что одной из причин невозможности набрать учителей является время набора. Некоторые округа и уезды проводят набор до того, как университет выдает свидетельства об окончании обучения, поэтому у кандидатов нет времени подготовить свои документы. Кроме того, кандидаты теперь могут подавать заявки на набор во всех округах и уездах, поэтому они могут быть приняты во многие населенные пункты одновременно, затем выбрать школу и затем принять решение. Это приводит к ситуации, когда принятые не получают должность, в результате чего другие кандидаты теряют свои возможности.
В Хошимине по-прежнему не хватает учителей по информационным технологиям, изобразительному искусству, музыке...
ПРЕДЛАГАЕМАЯ ПОЛИТИКА ПО ПРИВЛЕЧЕНИЮ УЧИТЕЛЕЙ
По словам г-на Нгуена Ван Хьеу, директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, для решения этой ситуации Департамент организации и кадров провел исследование и предоставил рекомендации Народным комитетам районов относительно сроков набора кадров.
Кроме того, существуют мнения, что трудности с набором учителей связаны с низким доходом, особенно это касается учителей специализированных предметов, таких как информационные технологии, изобразительное искусство, музыка и т. д. Кадровые ресурсы в этих предметах не заинтересованы в секторе образования, даже если они окончили педагогическую специальность, они все равно выбирают другие среды из-за подходящего дохода. Г-н Нгуен Ван Хьеу сказал, что Департамент образования и обучения находится в процессе разработки, консультирования и совершенствования, чтобы представить Городскому народному комитету политику привлечения учителей.
Г-н Ле Ван Люк, директор средней школы Dang Tan Tai (город Тху Дук), предложил правительству обратить внимание на политику заработной платы и другие стимулы для должностных лиц образования, чтобы зарплаты и доходы соответствовали потребностям жизни. Для новых учителей и учителей-контрактников должна быть политика поддержки, гарантирующая, что их доход не будет ниже региональной минимальной заработной платы. Должна быть разумная политика стимулирования для охранников, библиотекарей, оборудования, бухгалтеров, клерков и т. д., поскольку текущий доход этих групп все еще низок.
Кандидаты, участвующие в экзамене по набору учителей в городе Хошимин на 2023-2024 учебный год
Г-жа Тран Ти Лой, директор начальной школы Лам Ван Бен (округ Нха Бе), предложила, чтобы все должностные лица, работающие в сфере образования, включая офисных работников, имели право на выслугу лет.
Г-н Лыонг Ван Минь, директор средней школы Кантхань (округ Кантжио), также предложил, чтобы в дополнение к должностям руководства, администрации и учителей, бухгалтерия, канцелярия, медицина , библиотека, оборудование, лаборатория и информационные технологии были «жесткими структурами», которые должны быть в школах. Кроме того, должна быть политика выплаты зарплат в соответствии с должностями, чтобы доход между должностями в школах не слишком отличался...
Привлечение 43 отличных выпускников и молодых ученых на должность УЧИТЕЛЕЙ
В соответствии с политикой Народного комитета города Хошимин, впервые Департамент образования и профессиональной подготовки будет набирать учителей из числа отличников и молодых ученых в 2023 году. Г-н Тонг Фуок Лок, руководитель отдела организации и кадров Департамента, сказал, что определение 43 целей набора для этой категории основано на фактической нехватке учителей музыки и искусства. В то же время должности должны быть набраны из числа отличников и молодых ученых в области математики, физики, химии и т. д., чтобы создать источник учителей для работы по обучению и подготовке студентов в городских отличниках, участвующих в национальных и международных конкурсах.
Ссылка на источник
Комментарий (0)