Полностью преодолеть проблему несправедливости при приеме в вузы

Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило документ, определяющий порядок реализации задач на 2024-2025 учебный год для университетов и педагогических колледжей.

Высшие учебные заведения вскоре завершат разработку и объявят методы приема с 2025 года.

Соответственно, Министерство требует от подразделений и учебных заведений продолжать содействовать внедрению и качественному выполнению задач отрасли, вносить существенные изменения в качество обучения и исследований, совершать стратегические прорывы в области человеческих ресурсов, особенно высококачественных человеческих ресурсов в ключевых областях и отраслях.

Подразделения завершают стратегии развития, консолидируют организационные структуры; активно внедряют инновационные программы и методы обучения; расширяют применение цифровых технологий , особенно искусственного интеллекта, во всей системе высшего образования. В то же время внедряют инновационные методы преподавания и обучения, экзамены и тесты, а также оценки, оказывая положительное влияние на инновации в общем образовании.

Школы также содействуют обучению, воспитанию, привлечению и развитию команды высококвалифицированных преподавателей, ученых и ведущих экспертов, особенно в ряде ключевых, ключевых и высокотехнологичных отраслей и сфер; уделяя особое внимание полупроводниковой промышленности, искусственному интеллекту, кибербезопасности, биотехнологиям и зеленой энергетике.

Одним из важных положений является то, что Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ завершить работу по приему учащихся в 2024 году в соответствии с общим планом, обеспечив реализацию целей и методов, заявленных в проекте, в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки и учебного заведения; строго контролировать риски и оперативно решать возникающие проблемы.

В частности, полностью и своевременно объявить методы приема с 2025 года, полностью преодолеть проблему несправедливости и отсутствия доверия к методам и критериям приема, обеспечить соответствие Программе общего образования 2018 года и в то же время оказать положительное влияние на учебную и образовательную деятельность в сфере общего образования.

Учебные заведения, имеющие педагогические специальности, активно сотрудничают с Народными комитетами провинций и городов и вносят предложения в органы прямого управления по распределению учебных заданий и регистрации целевых показателей приема в соответствии с указаниями Министерства образования и профессиональной подготовки для эффективной реализации Постановления Правительства № 71/2020/ND-CP и Постановления Правительства № 116/2020/ND-CP.

Читатели могут ознакомиться с текстом инструкции ЗДЕСЬ

Источник: https://kinhtedothi.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc.html