人材の課題
ホーチミン市教育訓練局の統計によると、2024年10月現在、市内には3,281の幼稚園があります。そのうち、学校は1,261校、独立した保育グループ、幼稚園、就学前クラスは2,020校です。特に、工業団地や輸出加工区のある地域の幼稚園の割合が高く、771校、独立した保育グループ、幼稚園、就学前クラスは1,590校で、全体の61.14%に達しています。
ホーチミン市教育訓練局就学前教育課長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏によると、非公立教育機関で学ぶ児童数と勤務する教師数は公立制度の児童数よりも多く、これは工業団地がある地域だけでなく、工業団地がない地域でも当てはまるという。
非公立の就学前教育制度の力強い発展は、市内の就学前教育への需要の高まりに応える上で民間セクターが果たす重要な役割を示しています。しかし同時に、質の高い教育管理と、すべての子どもが就学前教育を公平に受けられるようにすることの必要性も高まっています。
幼稚園の数は急増しているものの、十分な数と質の教師を確保することは依然として大きな課題です。多くの幼稚園、特に非公立幼稚園では、教師不足や専門基準を満たさない教師の問題に直面しています。
このような状況の原因としては、高い労働プレッシャー、労力に見合わない給与、そして幼稚園教諭に対する具体的な支援策の欠如などが挙げられます。特に社会経済状況が厳しい地域においては、質の高い教諭を確保・確保するための画期的な政策が不可欠です。
子どもたちが学習しやすい環境を作る
近年、ホーチミン市は就学前教育の発展と質の向上を目指し、多くの具体的な支援政策を打ち出しています。これらの政策は、施設整備の支援だけでなく、教員の生活と収入の向上にも重点を置いています。
重要な政策の一つは、2021年12月9日に発布された決議27/2021/NQ-HDNDである。これは、工業団地内の独立した幼稚園に焦点を当てた重要な政策の一つと考えられており、その児童の30％以上は工業団地で働く労働者や労働者の子供である。
具体的には、これらの施設に対し、それぞれ2,000万～5,000万ドンの範囲で設備・施設の修繕支援が提供されます。この政策は、学習環境の改善と非公立施設の財政負担の軽減に役立ちます。
さらに、労働者の子どもには月額16万ドン、年間最大9か月間支援し、私立施設の教師には1人あたり月額80万ドンの支援を行い、収入の向上と教師の確保に役立てている。
この決議から約3年が経過し、就学前教育施設に10億ドン以上が費やされました。そのうち126億ドンは児童教育に、26億ドンは教師教育に充てられました。また、市は33校の新設と577校の改修にも投資し、総費用は約1兆8,000億ドンに上りました。
これらの数字は、市が就学前児童の学習環境の改善に特に力を入れていることを示しています。施設への投資は、より良い教育環境を創出するだけでなく、就学前教育全体の質の向上にも貢献します。
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出典: https://kinhtedothi.vn/tp-ho-chi-minh-tap-trung-ho-tro-giao-duc-mam-non-cac-khu-cong-nghiep.html
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