ラムドン省ダラット市チャンフー高校の「ホーチミン文化空間」モデルは、導入期間を経て、明るい兆しとなり、若い世代にホーチミンの思想、道徳、そしてスタイルに関する教育形態を豊かにすることに貢献しています。教師と生徒の意識と行動に前向きな変化をもたらしただけでなく、このモデルは地域社会にも広く普及し、地域におけるホー・チミンを学び、ホー・チミンに倣う運動の強力な触媒となっています。
トランフー高等学校（ダラット市）の「ホーチミン文化空間」でホーチミン主席について学ぶアクティビティ。ダラット市における「ホーチミン文化空間」モデルの実践の先駆者として、チャンフー高校は施設、資金、そして特にまだ新しい構想の実現方法といった面での困難を乗り越えてきました。市党委員会宣伝大衆動員部の綿密な指導、党委員会、理事会、そして教職員の合意のおかげで、このモデルは徐々に形を整え、着実に発展してきました。同校の「ホーチミン文化空間」は、固定された展示室に限定されず、廊下、教室、校庭といった学校空間を最大限に活用した開放的な設計となっています。ホー・チミンおじさんの生涯と功績に関する絵画、資料、遺品は、生徒たちの身近で親しみやすい場所に展示されています。また、ホー・チミンおじさんに関する詩作、作文、物語、絵を描くといった活動も定期的に行われています。
学校関係者によると、この文化スペースは生徒たちがホーチミンの思想を学ぶ場であると同時に、美しく責任ある生き方をするよう促す場でもあるという。多くの保護者は、子供たちが絵画や真実の物語を通してホーおじさんについてのシンプルながらも深い物語を再現する様子を見て、このスペースを訪れて感動したという。トランフー高校の成功を受けて、 ラムドン省の多くの学校が学び、相談しながら、それぞれの実情に合ったモデルを構築している。各校は、記録写真の展示、ホーチミン本棚の整理、テーマ別の活動、ディスカッション、物語コンテスト、絵画コンテストなど、独創的で柔軟な方法で活動を展開している。
このモデルを模倣するために、地方自治体や大衆組織も積極的に参加しました。現在までに、ダラット市党委員会傘下の25の草の根党組織が、様々な形でこのモデルを実践してきました。チャンフー高校をはじめとする各組織は、デジタル化の潮流に合わせて、このモデルを絶えず革新し、現代化してきました。学校は電子図書館を構築し、ホーチミン主席に関するデータをデジタルプラットフォームに統合し、生徒が容易にアクセスできるようにしました。学校内の専門グループも積極的に活動しています。歴史・地理・公民教育グループは「ホーチミン主席の生涯と経歴を学ぶ」という課外活動を企画し、英語グループは「ホーおじさんに倣って外国語を学ぶ」という活動を立ち上げ、文学グループはホーチミン主席に関する作文コンテストや物語コンテストを開催しました。こうして、この文化空間は情報の保管場所であるだけでなく、生徒とホーチミンの思想や道徳観を繋ぐ真の架け橋となりました。さらに、ダラット市青年連合は、「ホーおじさんに関する電子図書館」などの最新モデルを導入し、ウェブサイト、ファンページ、YouTube、TikTokなどでコンテンツを共有して、学生がホーおじさんに関する資料を身近に、魅力的に、そして詳細に入手できるようにしています。
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出典: https://baodaknong.vn/lan-toa-khong-gian-van-hoa-ho-chi-minh-trong-truong-hoc-250395.html
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