Une grande motivation pour les enseignants de travailler en toute sérénité
Comme l'a rapporté le journal Dai Doan Ket, le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite les commentaires des agences, organisations et particuliers sur le projet de loi sur les enseignants. La période de consultation est de 60 jours, jusqu'au 13 juillet.
Le projet de loi sur les enseignants prévoit un certain nombre de nouvelles politiques visant à attirer et à développer le personnel enseignant.
L'un des éléments qui intéressent le plus des millions d'enseignants à travers le pays dans le projet est la réglementation selon laquelle les salaires des enseignants bénéficient de la plus haute priorité par rapport au système d'échelle des salaires de carrière administrative.
Mme Pham Minh Phuong, enseignante au lycée Pho Rang 1 (Lao Cai), s'est déclarée très satisfaite et a soutenu cette proposition. Selon elle, l'augmentation des salaires renforcera la sécurité des enseignants dans leur emploi et contribuera à améliorer la qualité de l'éducation .
Avec plus de 22 ans de travail dans le secteur de l'éducation, M. Le Van Tich - professeur d'histoire à l'école secondaire de Dien Tan (district de Dien Chau, Nghe An ) a maintenant un coefficient salarial de 4,68 avec un salaire total de plus de 11 millions de VND/mois, y compris l'indemnité d'enseignement.
Hormis ce salaire, M. Tich n'a aucune autre source de revenus, refusant de donner des cours supplémentaires, ce qui est illégal. C'est pourquoi, lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le projet de loi sur les enseignants, la proposition d'augmentation de salaire a été discutée avec enthousiasme par M. Tich et les autres enseignants de l'école. Ces derniers étaient très enthousiastes et ravis, estimant que cela les motiverait à aimer davantage leur travail et à se sentir en sécurité.
Selon M. Tich, si les enseignants bénéficient de meilleurs revenus, leur statut et leur valeur s'en trouveront rehaussés et les parents les respecteront. Cela renforcera leur confiance en eux.
« De plus, il fut un temps où le secteur de l'éducation avait beaucoup de mal à recruter des étudiants. Des salaires élevés pour les enseignants attireraient des personnes talentueuses. La qualité des admissions à l'université augmenterait, et par conséquent, la qualité de l'enseignement s'améliorerait », a déclaré M. Tich.
Légaliser la politique du salaire le plus élevé pour les enseignants
La loi sur les enseignants a été élaborée dans le but de continuer à légaliser pleinement les points de vue du Parti et de l’État sur les enseignants, contribuant ainsi à perfectionner le système juridique de l’éducation, y compris les enseignants.
Parallèlement, il faut créer un environnement juridique favorable au développement du personnel ; réglementer les questions liées aux enseignants pour créer un cadre juridique synchrone et unifié, créant les conditions pour que les enseignants se sentent en sécurité dans leur travail, aiment leur profession, soient dévoués et responsables de leur profession.
M. Vu Minh Duc, directeur du Département des enseignants et des gestionnaires de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que, conformément aux nouvelles règles de structure salariale, le salaire de base représente 70 % et l'indemnité préférentielle 30 %. Le secteur de l'éducation bénéficiera à lui seul du niveau d'indemnité préférentielle le plus élevé de la profession.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que l'objectif, la signification, le rôle et l'importance de la loi étaient très clairs. Le problème est de répondre à la question qui intéresse 1,6 million d'enseignants : quels seront les avantages de la promulgation de la loi pour les enseignants ? Quel développement supplémentaire cette loi apportera-t-elle au corps enseignant en général ?
Selon le ministre Nguyen Kim Son, il est nécessaire d'institutionnaliser pour assurer la durabilité et la légalisation de la politique selon laquelle les salaires des enseignants ont la plus haute priorité par rapport au système d'échelle des salaires de la carrière administrative.
Dans le projet de loi sur les enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation affirme une fois de plus la position et le rôle des enseignants en tant que ressources humaines de haute qualité, élément important de l'équipe intellectuelle du pays et force principale du secteur de l'éducation.
Les enseignants jouent un rôle décisif dans la garantie de la qualité de l’éducation et des ressources humaines ; ils sont le facteur clé dans l’amélioration des connaissances des individus, la formation des ressources humaines et le développement des talents ; et ils apportent une contribution importante à la construction d’une société apprenante et d’une culture avancée imprégnée d’identité nationale.
En fait, l'une des raisons pour lesquelles les enseignants démissionnent et changent d'emploi a augmenté ces derniers temps est la faiblesse des salaires. Pour rester dans la profession, beaucoup d'entre eux doivent occuper de nombreux emplois secondaires.
C'est pourquoi la proposition d'accorder la plus haute priorité aux salaires des enseignants par rapport au système d'échelle salariale de la carrière administrative est une grande joie et les enseignants de tout le pays attendent avec impatience que cette politique devienne une réalité lorsqu'elle sera légalisée.
Cependant, en plus du salaire, Mme Phuong et M. Tich mentionnés ci-dessus, ainsi que de nombreux autres enseignants, attendent également des réformes pratiques des politiques, tout en supprimant les obstacles afin qu'ils puissent travailler en toute tranquillité d'esprit et se consacrer à leur profession.
Selon le projet, la politique salariale des enseignants comprend le salaire, les indemnités et autres avantages (le cas échéant). Les salaires des enseignants bénéficient d'une priorité absolue par rapport au système de grille salariale de la carrière administrative.
Les salaires et les politiques salariales des enseignants travaillant dans des établissements d'enseignement privés, non publics et autonomes ne sont pas inférieurs aux salaires et aux politiques salariales des enseignants ayant le même niveau de formation, la même ancienneté et le même titre dans les établissements d'enseignement publics recevant des salaires du budget de l'État et ne sont pas inférieurs au salaire minimum régional tel que prescrit par le gouvernement.
Source : https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html
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