Une conférencière est devenue célèbre de manière inattendue grâce à une vidéo dans laquelle on la voit « s'habiller » pendant une semaine sans la même tenue.

Ayant des étudiants de la jeune génération Z, cette enseignante de 8X crée non seulement une proximité et une sympathie par son attitude, mais elle actualise également régulièrement les tendances pour mieux les approcher. Elle est convaincue que la tenue de l'enseignant peut aussi parfois inspirer le cours.

Mme Nguyen Thi Vu Khuyen, née en 1985, est actuellement chargée de cours à l'Institut d'économie et de gestion de l'Université des sciences et technologies de Hanoï. Connue par de nombreux étudiants pour son style vestimentaire jeune et original, Mme Khuyen est récemment devenue célèbre grâce à une vidéo où elle enseigne « toute la semaine sans la même tenue ». Cela a surpris et enthousiasmé l'enseignante. « Je trouvais cela agréable et stimulant pour moi-même au travail. Peut-être que lorsque les étudiants verront leurs professeurs avec un style nouveau, ils s'ennuieront moins. » Ancienne étudiante en banque et finance à l'Université nationale d'économie, Mme Khuyen a obtenu son diplôme en 2007, à une époque où le secteur bancaire était en plein essor et où la demande en ressources humaines était forte. À cette époque, elle a été recrutée au service Grandes Entreprises d'une banque. Malgré un poste intéressant et de nombreuses opportunités, après presque un an, Mme Khuyen a réalisé que si elle continuait à suivre l'objectif et à travailler comme une machine, il lui serait très difficile de progresser à l'avenir. Elle a donc souhaité poursuivre ses études afin de pouvoir réintégrer son poste actuel.

Elle a ensuite décidé de suivre un master en banque et finance à Singapour, un pays asiatique doté d'un marché financier relativement développé. Un an après avoir terminé le programme, elle a été invitée à travailler dans de nombreuses banques avec des salaires attractifs. Au même moment, l'Université des sciences et technologies de Hanoï recrutait également des enseignants pour l'Institut d'économie et de gestion. Cela a fait hésiter la jeune fille. « Certes, travailler dans une banque rapporte plus qu'un poste d'enseignante, mais à l'époque, je souhaitais créer de la valeur pour les autres. Lorsque j'enseignerai, je pense que ce sera l'occasion pour moi de partager mes connaissances, mon énergie et mon optimisme avec les étudiants. » Admise et entrée en fonction à l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï en 2010, les premiers jours passés sur le podium pour Mme Khuyen ont été des expériences inoubliables. « Mon premier cours était un cours de perfectionnement. À l'époque, la classe comptait jusqu'à 70 personnes, dont de nombreuses personnes âgées. J'étais très jeune à l'époque, j'avais seulement 25 ans. Mais lorsque j'ai commencé à enseigner, je me suis dit que je devais le faire et que j'en étais capable. Chaque fois que je me surpasse ainsi, je me sens plus énergique, plus positive, comme une dose de dopage qui rend mon travail et ma vie plus amusants et intéressants. »

Forte de 13 ans d'expérience en enseignement, Mme Khuyen explique qu'elle améliore constamment ses cours chaque jour afin que ses partages soient utiles aux étudiants. Selon elle, au lieu d'enseigner de manière traditionnelle – c'est-à-dire parler et copier – l'enseignant doit savoir concevoir son cours et laisser les étudiants travailler. Cela signifie que les étudiants doivent explorer, apprendre, faire par eux-mêmes et discuter. Par exemple, pour enseigner les connaissances liées à la bourse, l'enseignante de 8X demande souvent à la classe de se diviser en groupes. Chaque semaine, les élèves doivent passer en revue l'actualité des marchés financiers nationaux et internationaux, puis la transmettre aux étudiants pour qu'ils l'écoutent et en discutent ensemble, clarifiant ainsi les points. « Autrefois, peu d'étudiants s'intéressaient aux questions économiques et sociales liées à leur spécialité. Cela les aidera donc à comprendre la réalité de ce qu'ils apprennent », explique Mme Khuyen. Cependant, l'enseignante reconnaît que de nombreux étudiants sont aujourd'hui très performants. Certains ont même acquis de l'expérience et créé dans de nombreux domaines, participant à des investissements et à une gestion financière personnelle très scientifique . « Les jeunes disposent désormais de nombreux canaux d'information auxquels ils peuvent accéder et créer. Ainsi, lorsque je vais en cours, je suis toujours mentalement préparé à apprendre des choses des élèves. Je pense que les enseignants d'aujourd'hui n'ont plus la position exclusive d'avant. »

Un aspect particulier de sa carrière d'enseignante est que de nombreux élèves se souviennent de Mme Khuyen pour son style vestimentaire dynamique. Dès ses premières années d'enseignement à temps plein auprès d'élèves du même âge, ces derniers étaient impressionnés par la jeune enseignante, son style unique, soigné et jeune. Nombre d'entre eux la complimentaient même sur ses beaux vêtements et lui demandaient où les acheter. Passionnée de mode et passionnée de mix and match, Mme Khuyen a également créé sa propre marque. « Je pense que les enseignants doivent aussi susciter la sympathie et la convivialité pour attirer les élèves. La génération d'élèves d'aujourd'hui est très individualiste et confiante. Par conséquent, la façon dont les enseignants s'habillent et se maquillent de façon jeune, parfois en suivant la tendance sur l'estrade, les rapprochera et les enseignantes se sentiront plus confiantes, car elles seront plus belles à leurs yeux », a déclaré Mme Khuyen.

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