De nombreuses avancées issues de l'atelier de développement du langage de l'Université Ton Duc Thang

Se déroulant sur 2 jours, du 4 au 5 juillet 2025, la 2e Conférence internationale sur le développement du langage (la 2e ICLD 2025) a rassemblé 64 rapports scientifiques de chercheurs, d'experts et de conférenciers de 11 pays du monde entier, dont : l'Australie, la Chine, Singapour, les Philippines, la Thaïlande, l'Allemagne, la Pologne, l'Indonésie, l'Arménie, l'Ukraine, Malte et le Vietnam.

01 DH Ton Duc Thang.jpg — La conférence a été co-organisée par l'Université Ton Duc Thang (TDTU), l'Université Silpakorn (Thaïlande), l'Université d'État de Nueva Vizcaya (Philippines) et l'Université normale de Shanghai (Chine).

S'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture, le Dr Vo Hoang Duy, vice-président de TDTU, a déclaré : « L'atelier a mis l'accent sur le rôle de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement des langues et a affirmé que l'application de l'IA dans l'enseignement des langues est conforme à la tendance de la transformation numérique, contribuant à améliorer la qualité de la formation et à répondre aux exigences de l'intégration internationale dans le domaine de l'éducation et de la formation. »

02 DH Ton Duc Thang.jpg — Le Dr Vo Hoang Duy, vice-président de TDTU, a prononcé un discours de bienvenue lors de la conférence ICLD 2025

Sous le thème « Transformer l'enseignement des langues : bien-être, technologie et au-delà », la conférence s'est concentrée sur l'application de l'IA pour élaborer des stratégies pédagogiques innovantes, personnaliser l'environnement d'apprentissage et répondre aux besoins et aux capacités de chaque apprenant. Elle a également abordé les solutions aux problèmes éthiques liés à l'intégration de l'IA dans la formation. L'accent a également été mis sur la santé mentale et le bien-être des enseignants et des élèves pendant le processus d'enseignement et d'apprentissage. Les résultats de recherche présentés lors de la conférence promettent de contribuer positivement à l'innovation des méthodes d'enseignement et d'apprentissage des langues, en phase avec les tendances actuelles de développement de l'éducation.

03 DH Ton Duc Thang.jpg — Dr. Dat Bao - Université Monash (Australie) Co-président de l'atelier, discours d'ouverture Université Ton Duc Thang

04 DH Ton Duc Thang.jpg — Le Dr Vo Hoang Duy, représentant le comité d'organisation, a remis la médaille commémorative au président de la conférence et aux représentants des unités co-organisatrices.

L'ICLD 2025 est non seulement un lieu de promotion et d'expansion des réseaux universitaires pour développer l'expertise, publier de nouveaux travaux de recherche scientifique et encourager la créativité dans les domaines de l'éducation et de la recherche scientifique, mais aussi un forum d'échange et de coopération entre experts, chercheurs et responsables de l'éducation nationaux et internationaux. Grâce à des séances de discussion et à des activités reliant le monde universitaire à la pratique, la conférence contribue à connecter les établissements scolaires à la société et aux besoins du marché du travail, tout en créant les bases d'une application concrète des idées de recherche.