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L'examen de 10e année à Ho Chi Minh-Ville donnera la priorité à la langue étrangère comme troisième matière

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/10/2024

Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a fourni des informations relatives à l'examen de 10e année prévu pour juin 2025 avec une proposition visant à maintenir la troisième matière d'examen, la langue étrangère, stable comme les années précédentes.


Kỳ thi lớp 10 TP.HCM sẽ ưu tiên ngoại ngữ là môn thi thứ 3- Ảnh 1.

Candidats à l'examen de 10e année en 2024

PHOTO : DAO NGOC THACH

Le 24 octobre, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a répondu par écrit aux commentaires sur le projet de règlement sur les admissions en 10e année du ministère de l'éducation et de la formation et a fourni des informations pertinentes sur l'examen de 10e année 2025 à Ho Chi Minh-Ville lors d'une conférence de presse régulière sur la situation socio -économique de Ho Chi Minh-Ville.

La politique de Hô-Chi-Minh-Ville concernant l'examen de seconde pour l'année scolaire 2025-2026 est de maintenir l'organisation des années scolaires précédentes, en se basant sur la révision et le respect des réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation relatives aux examens d'entrée au collège et au lycée. Plus précisément, depuis de nombreuses années, l'examen d'entrée en seconde à Hô-Chi-Minh-Ville comporte trois matières obligatoires : les mathématiques, la littérature, les langues étrangères (les candidats passent principalement l'examen d'anglais) pour les élèves inscrits en seconde ordinaire, et les matières spécialisées et intégrées pour les élèves inscrits en seconde spécialisée et intégrée.

Un responsable du Département de l'éducation et de la formation a déclaré que Ho Chi Minh-Ville donnerait la priorité aux langues étrangères comme troisième matière, ce qui est stable et cohérent avec l'orientation du développement éducatif de Ho Chi Minh-Ville dans la période actuelle.

Le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré que, dans le but de réduire la pression psychologique des candidats lors de la première approche de l'examen selon le programme d'enseignement général 2018, d'aider les candidats à se fixer des objectifs, de revoir la bonne orientation des sujets d'examen, de créer la tranquillité d'esprit pour les familles et la société, le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera pleinement et clairement le contenu lié à l'organisation et aux règlements d'admission en 10e année.

Concernant le projet de règlement d'admission en 10e année du ministère de l'Éducation et de la Formation, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a approuvé son contenu. Certains points nécessitant des commentaires pour améliorer l'examen d'entrée en 10e année sont actuellement recensés par le département professionnel et seront prochainement soumis au ministère de l'Éducation et de la Formation.

Toutefois, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a proposé que les localités prennent l'initiative de choisir le troisième sujet d'examen dans l'esprit d'assurer une évaluation complète des capacités et des qualités des apprenants conformément au programme d'enseignement général de 2018. Cela est également cohérent avec les objectifs de développement économique et de formation des ressources humaines de chaque localité.

En ce qui concerne l'orientation et l'orientation professionnelles, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il continuerait à demander aux départements spécialisés de prêter attention et de renforcer la coordination avec les unités d'enseignement professionnel pour organiser une variété d'activités d'orientation professionnelle, afin d'aider les étudiants à avoir la possibilité d'en apprendre davantage sur les carrières et les orientations adaptées aux capacités et aux passions de chaque étudiant.

Le Département de l'Éducation et de la Formation prévoit de conseiller le Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville afin d'ajouter des directives sur l'inscription dans les établissements d'enseignement professionnel au plan annuel d'inscription à l'école primaire. Cela facilitera la mise en œuvre de l'orientation professionnelle par les unités et renforcera la reconnaissance des établissements d'enseignement professionnel auprès des étudiants et de la société.



Source : https://thanhnien.vn/ky-thi-lop-10-tphcm-se-uu-tien-ngoai-ngu-la-mon-thi-thu-3-185241025075715996.htm

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