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Émettre des lignes directrices pour la communication en matière d'éducation à la santé dans les écoles

Việt NamViệt Nam30/06/2024

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier le document « Lignes directrices pour la communication en matière d'éducation à la santé à l'intention des gestionnaires, des enseignants et des agents de santé scolaire dans les établissements préscolaires et d'enseignement général », utilisé pour la formation et le développement de la communication en matière d'éducation à la santé dans les établissements d'enseignement.

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Contrôle de santé périodique pour les élèves de l'école secondaire Be Van Dan, district de Dong Da, Hanoi .

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la communication en matière d'éducation à la santé joue un rôle important dans la protection et l'amélioration de la santé des élèves pendant leur scolarité. Cependant, les directives relatives à l'organisation des activités de communication en matière d'éducation à la santé dans les établissements préscolaires et d'enseignement général manquent encore de cohérence et d'uniformité.

Ce document a pour objectif de guider, de favoriser et de transmettre les connaissances, les compétences et les méthodes nécessaires à l'organisation et à la mise en œuvre d'activités de communication en éducation à la santé dans les écoles. Il fournit aux responsables pédagogiques, aux enseignants et aux agents de santé scolaire des informations générales sur la santé scolaire, certaines réglementations en la matière et des formulaires de gestion de la santé des élèves. À partir de là, les écoles élaborent des plans pour organiser et mettre en œuvre des actions de communication spécifiques en éducation à la santé, adaptées aux conditions réelles.

Le document comprend les sections suivantes : Aperçu de la santé scolaire et de l'importance de l'éducation, des soins, de la protection et de l'amélioration de la santé des élèves ; Aperçu et importance de la communication en matière d'éducation à la santé dans les écoles ; Formes de communication en matière d'éducation à la santé dans les écoles ; Comportement en matière de santé et facteurs affectant le processus de changement du comportement individuel ; Planification de la mise en œuvre des activités de communication en matière d'éducation à la santé dans les écoles.


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