Die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat soeben den Abschluss der Überprüfung der Leitung und Umsetzung der Einschreibungsbestimmungen des Haiphong-Ministeriums für Bildung und Ausbildung hinsichtlich der Benotung der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School im Schuljahr 2024–2025 bekannt gegeben.
Kandidaten legen in Haiphong die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ab. Foto: Health and Life
Dementsprechend verstanden einige Prüfer die Vorschriften nicht vollständig, was zu Fehlern bei der Bewertung führte. Im Bewertungsbericht fehlte eine Spalte zur Erfassung der Gesamtpunktzahl/Anzahl der Bewertungsarten, was den Vergleich bei der Eingabe erschwerte und zu Fehlern bei der Punkteeingabe führte.
Bei der Bewertung der Aufsätze wies der Leiter des Bewertungsteams die Prüfer nicht ordnungsgemäß zu und schrieb die Diagramme nicht vorschriftsmäßig an die Tafel. Einige Prüfer in Runde 1 tauschten während der Bewertung unabhängig voneinander Informationen aus. Einige Prüfer hielten sich nicht korrekt an den Bewertungsprozess der Aufsätze. So schrieb Prüfer 1 beispielsweise auf die Prüfungsarbeit des Kandidaten; Prüfer 2 schrieb die Punktzahl nicht vorschriftsmäßig an den Rand, sondern auf jeden Satz der Prüfungsarbeit des Kandidaten.
Im Fach Literatur bewertete Prüfer 2 nicht die einzelnen Teile nach den Antworten, sondern nur die Gesamtpunktzahl für die gesamte Aufgabe. Prüfer 1 strich die Fehler des Schülers mit rotem Stift durch und bewertete die kleinen Ideen am Rand direkt im Test des Schülers. Der gemeinsame Bewertungsbogen von Prüfer 1 und Prüfer 2 wurde gemäß den Vorschriften nicht mitgeliefert.
Bei der Überprüfung der Wahrscheinlichkeit einiger Prüfungen in einigen Fächern, die am 12. und 13. Juni abgelegt wurden, zeigte sich, dass die Prüfer nicht das richtige Verfahren befolgten und einige Prüfungen Anzeichen von Unregelmäßigkeiten aufwiesen.
Das Inspektionsteam empfahl dem Prüfungsrat und dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hai Phong, die Geschichtsprüfungen (Spezialisierung) und andere Fächer (insbesondere Prüfungen mit Anzeichen von Unregelmäßigkeiten) zu überprüfen und diese gemäß den Vorschriften zu behandeln und zu lösen.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hai Phong veröffentlichte daraufhin den Bericht Nr. 771/BC-SGDĐT über die vorschriftengemäße Umsetzung dieser Inhalte.
Die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sprach näher über die „Unregelmäßigkeiten“ bei der Bewertung der Prüfungen und erklärte, dass das Inspektionsteam bei seiner Arbeit einige ungewöhnliche Dinge entdeckt habe. So schrieben Kandidaten beispielsweise gerade Linien, dann aber plötzlich kursiv. In einem Fall war der erste Buchstabe der Prüfung großgeschrieben. Außerdem schrieben einige Kandidaten eine Zeile weiter oder unterstrichen Wörter mit Bleistift.
Das Inspektionsteam unterbreitete dem Prüfungsausschuss und dem Bildungsministerium von Haiphong Empfehlungen. Diese Empfehlungen wurden umgesetzt, indem Arbeiten mit Anzeichen von Unregelmäßigkeiten gemeinsam korrigiert wurden, um eine möglichst objektive und umfassende Bewertung zu gewährleisten.
Der Inspektor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bewertete die seriöse, verantwortungsvolle und aufnahmebereite Arbeit des Prüfungsrates. Die Tätigkeit des Prüfungsrates war seriös und wies nur wenige Einschränkungen und Fehler auf, die jedoch schnell behoben wurden.
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Quelle: https://nld.com.vn/mot-so-bai-thi-vao-lop-10-o-hai-phong-co-dau-hieu-bat-thuong-196240805203454782.htm
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