ตัวแทนเมือง ซอนลา ได้รับดอกไม้จากคณะกรรมการจัดงานในพิธีมอบสัญลักษณ์เพื่อยกย่องสมาชิกใหม่ของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก |
วัตถุประสงค์ของการประชุมเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับภูมิภาคอาเซียน+3 คือการเสริมสร้างศักยภาพของเมืองต่างๆ ผ่านการแบ่งปันความรู้ระหว่างเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโกในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และประเทศสมาชิกบวกสาม รวมถึงการค้นหาและเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในนโยบายของรัฐบาลระดับชาติและระดับท้องถิ่นเกี่ยวกับการส่งเสริมเมืองแห่งการเรียนรู้และนวัตกรรมในระดับเมือง การประชุมครั้งนี้ยังมุ่งสร้างเวทีที่ยั่งยืนสำหรับการเจรจาและความร่วมมืออย่างต่อเนื่องระหว่างเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโกและเมืองอื่นๆ
ผู้แทนจากเมืองซอนลาเข้าร่วมการประชุม |
การประชุมครั้งนี้มีผู้แทนจากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ จีน ญี่ปุ่น และเกาหลีเข้าร่วมกว่า 200 คน คณะผู้แทนระดับสูงจากเมืองเซินลา ซึ่งเป็นตัวแทนของเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของเวียดนามที่เข้าร่วมการประชุม นำโดยนายห่า จุง เจียน เลขาธิการคณะกรรมการพรรคเมืองเซินลา และหัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการเมืองเซินลาโลก ได้นำเสนอหัวข้อการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้โดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลังได้อย่างน่าประทับใจ การนำเสนอและการอภิปรายของนายห่า จุง เจียน ในช่วงเสวนาคู่ขนานเมื่อวันที่ 29 ตุลาคม ได้รับความสนใจจากผู้แทนที่เข้าร่วมเป็นอย่างมาก
นายห่า จุง เชียน เลขาธิการคณะกรรมการพรรคเมืองเซินลา หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการของเมืองการเรียนรู้โลกเซินลา ได้นำเสนอในช่วงหารือคู่ขนาน |
นายห่า จุง เชียน กล่าวว่า ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567 เมืองเซินลาจะได้รับเกียรติให้เป็นเมืองที่ 5 ของประเทศ และเป็นเมืองแรกในพื้นที่ภูเขาที่ยากลำบากในประเทศที่จะได้รับการรับรองจาก UNESCO ให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก
ผู้แทนต่างประทับใจที่ทราบว่าแม้จะเผชิญกับความท้าทายมากมาย แต่เมืองเซินลากลับจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษาถึง 34% ของงบประมาณทั้งหมด รวมถึงการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ตัวเลขนี้สะท้อนให้เห็นถึงวิสัยทัศน์และความมุ่งมั่นของเมืองในการให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านการศึกษาในฐานะรากฐานของการพัฒนา เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และสังคม และการเปลี่ยนแปลงชีวิตผู้คน
นับตั้งแต่เข้าร่วมเครือข่าย เมืองเซินลาได้ริเริ่มโครงการริเริ่มอันล้ำสมัยและก้าวหน้ามากมายที่ประสบความสำเร็จในการสร้างต้นแบบเมืองแห่งการเรียนรู้ตามเกณฑ์ขององค์การยูเนสโก เซินลาเป็นเมืองแรกในเวียดนามที่เสนอโครงการริเริ่มเพื่อจัดการประกวด "เซินลา - เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกที่ฉันรัก" ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2567 โดยมีผลงานส่งเข้าประกวดเกือบ 300 ชิ้น ซึ่งรวมถึงผลงานศิลปะ บทเพลง บทกวี และแนวทางการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการปกป้องสิ่งแวดล้อมและการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
เมืองซอนลาแบ่งปันความพยายามในการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศในด้าน การศึกษา โดยเป็นผู้บุกเบิกในการนำวิธีการเรียนรู้แบบ Laulau มาใช้ |
เมืองนี้ส่งเสริมการบูรณาการและความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษาอย่างแข็งขัน ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 เมืองได้เริ่มนำร่องวิธีการเรียนรู้แบบ Lau Lau Learning ผ่านศิลปะและดนตรีจากประเทศฟินแลนด์ และกลายเป็นเมืองแรกในเวียดนามที่นำวิธีการเรียนรู้ขั้นสูงนี้ไปใช้
อีกหนึ่งไฮไลท์คือเมืองได้ดำเนินการก่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้ที่หลากหลายและสะดวกสบายสำหรับผู้คน โดยมีต้นแบบคือ “บ้านปัญญาชน” และ “ห้องสมุดเพื่อมนุษยธรรม” ปัจจุบันมี “บ้านปัญญาชน” และ “ห้องสมุดเพื่อมนุษยธรรม” 112 แห่งในหมู่บ้านต่างๆ ของเมือง
แบบจำลองเหล่านี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของบ้านวัฒนธรรมของกลุ่มและหมู่บ้าน ที่นี่ไม่เพียงแต่เป็นห้องสมุดธรรมดาๆ เท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่ผู้คนสามารถมามีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและกีฬา แลกเปลี่ยนประสบการณ์ในหลากหลายด้านของชีวิต และช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการสร้างชุมชนที่ยั่งยืน
เมืองซอนลาเล่าถึงความสำเร็จในการสร้างแบบจำลองการเรียนรู้ชุมชนที่มีประสิทธิผล เช่น บ้านแห่งปัญญาและชั้นวางหนังสือแห่งความเมตตา |
เมืองซอนลายังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการอนุรักษ์และส่งเสริมอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชนกลุ่มน้อยในเมือง โดยดึงดูดให้พวกเขาเข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับชนกลุ่มน้อย ในปี พ.ศ. 2567 เมืองได้จัดตั้งชมรมวัฒนธรรมไทย 35 ชมรม เพื่ออนุรักษ์ภาษา สอนการเขียนให้กับชนกลุ่มน้อย ฟื้นฟูและธำรงรักษาเทศกาลและเครื่องแต่งกายประจำชาติ นอกจากนี้ ชมรมรูปแบบนี้ยังเป็นสถานที่ให้ชนกลุ่มน้อยได้ศึกษาและแลกเปลี่ยนประสบการณ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตอีกด้วย
การประชุมเมืองแห่งการเรียนรู้อาเซียน+3 จะจัดขึ้นจนถึงวันที่ 30 ตุลาคม ณ กรุงเทพฯ ภายในงานจะมีการพูดคุยอย่างคึกคัก และกิจกรรมแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและการศึกษา รวมถึงการสร้างเครือข่ายมากมาย การประชุมครั้งนี้มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนความพยายามร่วมกันระหว่างเมืองต่างๆ ที่ขับเคลื่อนวาระสำคัญระดับโลก และมีส่วนช่วยโดยตรงในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับโครงการริเริ่มที่เกี่ยวข้องที่จะเกิดขึ้นในปีนี้ เช่น การประชุมนานาชาติว่าด้วยเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก ครั้งที่ 6 ที่จะจัดขึ้นที่ประเทศซาอุดีอาระเบีย
ผู้แทนจากเมืองซอนลาแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้กับเพื่อนต่างชาติ |
ผู้แทนเมืองซอนลาแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้กับเพื่อนต่างชาติ |
การเข้าร่วมการประชุมครั้งนี้ถือเป็นโอกาสอันล้ำค่าสำหรับเมืองต่างๆ ในภูมิภาคที่จะได้เรียนรู้จากประสบการณ์ของเพื่อนเมือง ซึ่งจะทำให้เข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงวิธีการส่งเสริมความก้าวหน้าในการสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการนำเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ของวาระการศึกษาปี 2030 ไปใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป้าหมายที่ 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ และเป้าหมายที่ 11: เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน นอกจากนี้ ยังเป็นโอกาสอันล้ำค่าสำหรับเมืองเซินลา ซึ่งเป็นตัวแทนของเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของเวียดนาม ที่จะยืนยันจุดยืนและคุณค่าที่เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของเวียดนามสามารถมีส่วนร่วมในการส่งเสริมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก
ภาพรวมการประชุม |
การแสดงความคิดเห็น (0)