การศึกษาของห่าติ๋ญมีความมั่นคงในระดับหนึ่ง พัฒนาอย่างมั่นคงและครอบคลุม

GD&TĐ - ภาคการศึกษาห่าติ๋ญยังคงรักษาระดับการศึกษาให้มั่นคง ส่งเสริมการพัฒนาที่ครอบคลุม และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในท้องถิ่น

ขนาดโรงเรียนที่ยั่งยืนและหลากหลายเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียน

ในบริบทของการที่ทั้งประเทศดำเนินการจัดระบบ ปรับปรุงกลไกการบริหาร และควบรวมหน่วยงานการบริหารในระดับตำบลและอำเภอหลายหน่วย ภาค การศึกษา ของท้องถิ่นก็ได้รับผลกระทบในระดับหนึ่งเช่นกัน

นางสาวเหงียน ถิ เหงียต ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ห่าติ๋ญ

อย่างไรก็ตาม สำหรับจังหวัดห่าติ๋ญ หลังจากกระบวนการควบรวมและปรับเปลี่ยน ภาพรวมการศึกษาของจังหวัดยังคงมีเสถียรภาพทั้งในด้านขนาดและคุณภาพ ซึ่งแสดงให้เห็นชัดเจนผ่านข้อมูลรวมจนถึงสิ้นปีการศึกษา 2567-2568

ขนาดของเครือข่ายโรงเรียน จำนวนบุคลากร ครู บุคลากร และนักเรียนในโรงเรียนห่าติ๋ญ ยังคงอยู่ในระดับสูง ตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของท้องถิ่นได้เป็นอย่างดี แสดงให้เห็นว่าแม้ว่าท้องถิ่นจะไม่สามารถหลีกเลี่ยงการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างองค์กรได้ แต่ภาคการศึกษาในโรงเรียนห่าติ๋ญก็ได้ปรับตัวและรักษาประสิทธิภาพการดำเนินงานในบริบทใหม่ไว้อย่างแข็งขัน

ตามข้อมูลล่าสุด จังหวัดห่าติ๋ญมีโรงเรียนทั้งหมด 678 แห่ง ทุกระดับชั้น ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาตอนปลายและการศึกษาต่อเนื่อง (GDTX) โดยมีห้องเรียนรวมทั้งสิ้น 11,148 ห้อง

ปัจจุบันโรงเรียนห่าติ๋ญมีโรงเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายและการศึกษาต่อเนื่อง (GDTX) จำนวน 678 แห่ง โดยมีห้องเรียนรวมทั้งสิ้น 11,148 ห้อง

ในจำนวนนี้ โรงเรียนอนุบาลมีสัดส่วนมากที่สุด โดยมีโรงเรียนถึง 255 แห่ง แบ่งเป็นโรงเรียนรัฐบาล 234 แห่ง และโรงเรียนเอกชน 21 แห่ง เป็นระบบที่มีความหลากหลายและยืดหยุ่น รองรับนักเรียนได้มากกว่า 73,600 คน จำนวนห้องเรียนอนุบาลก็สูงเช่นกัน โดยมีห้องเรียน 3,023 ห้อง แบ่งเป็นห้องเรียนรัฐบาล 2,406 ห้อง และห้องเรียนเอกชน 617 ห้อง

ระบบสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนมีความสนใจและลงทุน

ในระดับประถมศึกษา ระบบโรงเรียนก็มีเสถียรภาพมากเช่นกัน โดยมีโรงเรียนจำนวน 221 แห่ง (โรงเรียนรัฐบาล 220 แห่ง โรงเรียนเอกชน 1 แห่ง) ห้องเรียนมากกว่า 4,100 ห้อง (โรงเรียนรัฐบาล 4,106 แห่ง และโรงเรียนเอกชน 73 แห่ง) และนักเรียนรวมมากกว่า 135,000 คน

ในระดับมัธยมศึกษา ปัจจุบันจังหวัดมีโรงเรียน 148 แห่ง รวม 2,485 ห้องเรียน จำนวนนักเรียนมัธยมศึกษาในพื้นที่ทั้งหมด 95,246 คน

ในทำนองเดียวกัน มีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 44 แห่ง ประกอบด้วยโรงเรียนรัฐบาล 39 แห่ง และโรงเรียนเอกชน 5 แห่ง รวมห้องเรียนทั้งหมด 1,215 ห้อง มีนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 45,332 คน ซึ่งคิดเป็น 2.25% ของนักเรียนทั้งหมด นอกจากนี้ ยังมีโรงเรียนศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 10 แห่ง และห้องเรียน 246 ห้อง ซึ่งทั้งหมดเป็นโรงเรียนรัฐบาลและห้องเรียนทั้งหมด มีนักเรียน 10,798 คน

โดยรวมแล้วเครือข่ายการศึกษาของห่าติ๋ญมีความสมดุลและมั่นคงสูง โดยมีนักเรียนมากกว่า 360,000 คนที่กำลังเรียนอยู่ในโรงเรียน 678 แห่งและห้องเรียน 11,148 ห้อง

คณาจารย์สนองตอบความต้องการด้านนวัตกรรม

ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งที่กำหนดคุณภาพการศึกษา คือ ทีมงานผู้บริหาร ครู และบุคลากร

จากสถิติ ณ สิ้นปีการศึกษา 2567-2568 ในปัจจุบันโรงเรียนห่าติ๋ญมีบุคลากรครู-บุคลากรทางการศึกษาทั้งสิ้น 24,462 คน โดยส่วนใหญ่เป็นทีมครูที่สอนในห้องเรียนโดยตรงเกือบ 19,900 คน

ปัจจุบันโรงเรียนห่าติ๋ญมีบุคลากรครูและพนักงานรวมทั้งสิ้น 24,462 คน โดยบุคลากรสายตรงมีเกือบ 19,900 คน

บุคลากรฝ่ายบริหารทุกระดับมีการจัดวางอย่างเหมาะสม รวม 1,637 คน เพื่อให้การบริหารจัดการมีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อกิจกรรมวิชาชีพและการเคลื่อนไหวทางการศึกษา

เจ้าหน้าที่ฝ่ายสนับสนุนยังมีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อการดำเนินงานของระบบ โดยมีพนักงานรวมเกือบ 3,000 คน รวมถึงเจ้าหน้าที่บริหาร เจ้าหน้าที่สาธารณสุข โรงเรียน เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย และตำแหน่งสนับสนุนอื่นๆ ช่วยให้ภาคการศึกษาของจังหวัดห่าติ๋ญดำเนินงานได้อย่างราบรื่นและเป็นมืออาชีพ

แม้ในบริบทของการควบรวมหน่วยงานบริหาร การรักษาเสถียรภาพของเครือข่ายโรงเรียน บุคลากร และนักเรียนก็ไม่ใช่เรื่องง่าย อย่างไรก็ตาม ข้อมูลโดยรวมแสดงให้เห็นว่าการศึกษาของโรงเรียนห่าติ๋ญได้เตรียมการอย่างรอบคอบและปรับตัวเชิงรุก โดยรักษาสมดุลระหว่างระดับและประเภทของโรงเรียน

ขณะเดียวกัน ความมั่นคงของจำนวนครูและผู้บริหารยังช่วยรับประกันประสิทธิภาพในการสอนและการดูแลนักเรียน การประสานงานระหว่างองค์กร การบริหารจัดการ และการพัฒนาบุคลากรมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมในหลักสูตร ตำราเรียน และนโยบายการพัฒนาการศึกษาสมัยใหม่

กรมศึกษาธิการจังหวัดห่าติ๋ญมอบรางวัลให้แก่ครูที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันครูดีเด่นระดับจังหวัด ประจำปี 2568

จากสถิติที่เจาะจงและละเอียดถี่ถ้วน ยืนยันได้ว่าภาพรวมการศึกษาของโรงเรียนห่าติ๋ญหลังการควบรวมกิจการยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยไม่ได้รับผลกระทบด้านลบทั้งในด้านขนาดและคุณภาพ เครือข่ายโรงเรียนกระจายอยู่ทั่วจังหวัด คณาจารย์มีคุณวุฒิสูงและมีระบบการจัดวางที่เหมาะสม ระบบนักเรียนมีจำนวนมากแต่กระจายตัวอย่างเท่าเทียมกันในทุกระดับชั้น

สิ่งนี้เป็นการยืนยันถึงความพยายามอย่างต่อเนื่องของภาคการศึกษาห่าติ๋ญในการปรับตัว สร้างสรรค์นวัตกรรม และพัฒนาเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้และการฝึกอบรมของคนรุ่นใหม่ ซึ่งถือเป็นอนาคตของจังหวัด สิ่งนี้ยังเป็นรากฐานสำคัญที่จะช่วยให้จังหวัดสามารถพัฒนาการศึกษาที่ครอบคลุม ยกระดับคุณภาพการฝึกอบรม และมีส่วนร่วมในการพัฒนาอย่างยั่งยืนของท้องถิ่นในอนาคต

ปัจจุบันกรมการศึกษาห่าติ๋ญมีบุคลากรครูจำนวน 24,462 คน โดยเป็นระดับอนุบาล 8,503 คน (ครู 6,046 คน) ระดับประถมศึกษา 6,873 คน ครู 6,025 คน ระดับมัธยมศึกษา 5,606 คน ครู 4,785 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3,159 คน ครู 2,787 คน และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 321 คน ครู 256 คน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-ha-tinh-on-dinh-quy-mo-vung-buoc-phat-trien-toan-dien-post739141.html