อย่าเพียงสอนทฤษฎีเท่านั้น!

ครูอาจทำให้เด็กนักเรียนไม่พอใจและตอบสนองโดยหุนหันพลันแล่น แต่ถึงกระนั้นก็ตาม นักเรียนที่ล็อคครูไว้ในห้อง พูดจาหยาบคาย และขว้างรองเท้าแตะใส่ครู ถือเป็นการละเมิดสิทธิในความสมบูรณ์ของร่างกาย และสิทธิที่จะได้รับการปกป้องสุขภาพ ศักดิ์ศรี และชีวิต

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 1. — ครูสาวโดนนักเรียนผลักจนชิดกำแพงและถูกท้าทาย

หนังสือเวียนที่ 32/2020/TT-BGDDT ลงวันที่ 15 กันยายน 2020 เรื่อง ประกาศใช้กฎบัตรโรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนมัธยมปลาย และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับ มาตรา 37 วรรค 1 กำหนดการกระทำที่ห้ามกระทำของนักเรียนไว้ดังนี้ "การดูหมิ่นศักดิ์ศรี เกียรติยศ และละเมิดร่างกายของครู เจ้าหน้าที่ ลูกจ้างของโรงเรียน บุคคลอื่น และนักเรียนคนอื่น" นอกจากนี้ ครูยังมีอายุเท่ากับผู้ปกครองของนักเรียน และเป็นผู้สอนโดยตรง

นี่ไม่ใช่กรณีแรกของการดูหมิ่นครู ก่อนหน้านี้ก็มีเหตุการณ์ที่ผู้ปกครองทำร้ายครู ผู้ปกครองทำให้ครูอับอาย เช่น บังคับให้ครูคุกเข่าขอโทษ... นี่แสดงให้เห็นว่าอาชีพครูเป็นอาชีพที่อันตรายในปัจจุบัน อย่างที่บางคนเคยพูดไว้อย่างถูกต้อง ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่เต็มไปด้วยมนุษยธรรมและความเมตตา แต่เมื่อเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ขึ้น ครูจะไม่รู้สึกเสียใจได้อย่างไร!

เพื่อให้ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนเป็นไปตามเจตนารมณ์ของ “การเคารพครูและให้ความสำคัญกับการศึกษา” จะต้องได้รับการแก้ไขจากความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม

ในฐานะครูผู้สอน วิชาการศึกษา พลเมือง ในแต่ละชั้นเรียน ฉันคิดว่าเราไม่ควรสอนนักเรียนด้วยทฤษฎีและความรู้ที่ว่างเปล่า เช่น "ความรักผู้อื่นคืออะไร การเคารพผู้อื่นคืออะไร" ... สิ่งสำคัญคือการใช้ตัวอย่างในชีวิตจริง เรื่องราวจากชีวิตจริง หรือจากหนังสือ "Seeds of the Soul" ... เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับมาตรฐานทางศีลธรรมและกฎหมาย

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 2. — ต้องการสร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนให้เป็นแบบมีมนุษยธรรม

นอกจากนี้ โรงเรียนและครูไม่เพียงแต่เน้นการสอนความรู้ให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเน้นการสอนผ่านกิจกรรมนอกหลักสูตร การเรียนรู้เชิงประสบการณ์ ศิลปะ กีฬา กิจกรรมชมรม ฯลฯ เพื่อปลูกฝังทักษะชีวิต คุณค่าชีวิต และส่งเสริมคุณภาพและความสามารถของนักเรียนให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 นอกจากนี้ องค์กรทางสังคมและ การเมือง เช่น สหภาพแรงงาน สหภาพเยาวชน สมาคมทหารผ่านศึก สมาคมสตรี ฯลฯ จะคอยติดตามและประสานงานกับโรงเรียนอยู่เสมอเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งครอบครัวคือบ้านของเด็กๆ พ่อแม่ต้องมีบทบาทสำคัญในการหล่อเลี้ยงจิตวิญญาณของลูกๆ ไม่ว่าจะจากคำพูดและการกระทำ โดยเฉพาะทัศนคติที่เคารพต่อครูบาอาจารย์

เราทุกคนควรร่วมมือกันอบรมสั่งสอนให้นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม เพื่อจะได้ไม่มีเหตุการณ์สะเทือนใจที่นักเรียนปารองเท้าแตะและบังคับครูจนมุมเหมือนที่ เตวียนกวาง เกิดขึ้นอีก

หนังสือพิมพ์ ธนญ์เนียน เปิดเวทีเสวนา “พฤติกรรมอารยะในโรงเรียน”

เพื่อตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ขัดแย้งของนักเรียนและครูในชั้นเรียนที่ 7C ของโรงเรียนมัธยมศึกษาวานฟู (ชุมชนวานฟู อำเภอเซินเดือง จังหวัดเตวียนกวาง) Thanh Nien Online ได้เปิดฟอรัมในหัวข้อ "พฤติกรรมที่เจริญในโรงเรียน" ฟอรัมนี้หวังว่าจะได้รับการแบ่งปัน ประสบการณ์ คำแนะนำ และความคิดเห็นจากผู้อ่าน เพื่อให้มีมุมมองที่สมบูรณ์และครอบคลุม ช่วยให้ครู นักเรียน และผู้ปกครองมีพฤติกรรมที่เจริญและเหมาะสมในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนในปัจจุบัน

ผู้อ่านสามารถส่งบทความและความคิดเห็นมาที่ [email protected] บทความที่ได้รับการคัดเลือกให้ตีพิมพ์จะได้รับค่าลิขสิทธิ์ตามระเบียบการ ขอบคุณที่เข้าร่วมฟอรั่ม "พฤติกรรมที่เจริญในโรงเรียน"

ลิงค์ที่มา