Представитель IDP Vietnam ранее в интервью газете Thanh Nien заявил, что партнёры IELTS работают с заинтересованными сторонами над внедрением системы пересдачи одного навыка (OSR) во Вьетнаме. Эта функция позволяет кандидатам повторно сдать один из четырёх навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо — в течение 60 дней после получения официальных результатов. Это хорошая новость для кандидатов, которые собираются сдавать IELTS в ближайшем будущем.
РИСК ИНФЛЯЦИИ
Как человек, сдававший IELTS трижды по работе и учёбе, я понимаю, насколько это дорого. Раньше, чтобы улучшить общий балл, кандидатам можно было только пересдать или пересдать все 4 навыка. В будущем, благодаря OSR, кандидаты смогут сэкономить, пересдав один из 4 навыков с неудовлетворительным результатом.
Учащиеся средней школы Нгуен Хыу Тхо (район 4, Хошимин) на занятиях по подготовке к IELTS с иностранцами в октябре 2023 года
С точки зрения партнёров IELTS, это также хороший способ увеличить прибыль. Потратить почти 5 миллионов донгов на пересдачу четырёх навыков многим кандидатам будет сложно, но перспектива сэкономить и при этом улучшить общий балл заставит вас передумать. Ведь при системе подсчёта баллов IELTS изменение всего на 0,5 балла по одному навыку может существенно повлиять на общий результат.
Однако возможность пересдачи IELTS имеет и свои недостатки. Две самые большие проблемы — это возможность «завышения» баллов, а также возможность полного изменения текущей стратегии обучения и тестирования.
Согласно отчётам о IELTS во Вьетнаме, кандидаты становятся моложе: в 2022 году более 60% сдающих экзамен были в возрасте от 16 до 22 лет. Средний балл также вырос с 5,9/9,0 в 2015 году до 6,2 в 2022 году, что привело к повышению «стандартного порога» IELTS. Если около 10 лет назад, когда я был студентом, для преподавания IELTS было достаточно 7,0 баллов, то сейчас многие центры набирают преподавателей только с оценками выше 8,0, не говоря уже о педагогическом потенциале.
С появлением возможности пересдачи навыка IELTS история с «раздуванием» баллов может получить дальнейшее развитие. В этом случае высокий балл не означает повышения качества кандидатов, поскольку многие готовы «отказаться» от навыка и заплатить за пересдачу теста, если считают, что у них недостаточно времени на подготовку, или изучение четырёх навыков одновременно кажется слишком сложным.
Например, согласно действующему процессу, за один сеанс будут проверяться три навыка: аудирование, чтение и письмо. Многие кандидаты жалуются, что к моменту сдачи письменного теста они слишком устают, и это влияет на их результаты. Письменный тест также занимает больше времени, чем аудирование и чтение, поэтому многие кандидаты не уделяют должного внимания навыкам письма.
Конечно, пока ещё рано говорить о том, может ли вышеуказанное изменение привести к «инфляции» баллов. Чтобы оценить влияние изменений, а также политику образовательного сектора, нам необходимы данные для оценки, например, в данном случае, баллов кандидатов после повторной сдачи IELTS.
Автор Буй Минь Дык
ИЗМЕНИТЕ СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ
Меня больше беспокоит то, как учащиеся относятся к подготовке к IELTS. Возможность пересдачи навыков IELTS чётче демонстрирует, что это стандартизированный тест, требующий эффективных стратегий, а не просто оценивающий языковые навыки кандидата.
Это не новость, поскольку многие до сих пор считают, что советы и рекомендации по подготовке к IELTS не помогают кандидатам развить языковые навыки, а лишь помогают им подготовиться к сертификационному экзамену. Однако, пересдавая навыки, многие кандидаты могут изменить свою стратегию.
Период пересдачи IELTS составляет 60 дней. Этого достаточно, чтобы улучшить результат по навыку, когда кандидатам нужно сосредоточиться только на изучении одного навыка, а не распылять усилия на все четыре. Многие считают, что пересдача — это выход только в случае, если кандидат получит более низкий балл, чем ожидалось. Я не думаю, что всё так просто, или что всё равно найдутся группы кандидатов, которые думают иначе.
Когда центры подготовки к тестам продолжают говорить об эффективных стратегиях обучения и тестирования, подчеркивая, что IELTS — это тест с оценочной шкалой, вполне возможно отказаться от навыка, чтобы сосредоточиться на нём позже. И если цель IELTS — получить высокий балл, а не оценить собственные языковые навыки, кандидаты найдут любой способ «победить».
Разрешение кандидатам пересдавать IELTS также имеет свои недостатки. Две самые большие проблемы — это возможность «завышения» баллов, а также возможность полного изменения текущей стратегии обучения и тестирования.
Как пересдать навык?
На официальном сайте IDP Vietnam организация сообщила, что функция IELTS OSR в настоящее время применяется в 112 странах и территориях, включая некоторые страны Юго-Восточной Азии, такие как Таиланд, Камбоджа, Малайзия и Филиппины, «и будет распространена на все остальные страны и территории, которые организуют тесты IELTS в начале 2024 года».
По словам соорганизаторов IELTS, система OSR была впервые введена в Австралии в ноябре 2022 года. Эта функция позволяет кандидатам пересдать один из четырёх навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо, если они не получили удовлетворительного результата с первой попытки, вместо того, чтобы пересдавать весь тест, как раньше. Стоимость пересдачи не зависит от выбранного навыка.
После сдачи теста OSR кандидаты получат новый бланк с результатами теста, в котором будут указаны навыки, которые они пересдавали, а также новые результаты по навыку, который они пересдали, и результаты по трём предыдущим навыкам, которые они тестировали в первом тесте. По информации организаторов IELTS, срок получения нового бланка составляет от 3 до 5 дней.
Однако, если вы хотите зарегистрироваться на экзамен OSR, вы также должны соответствовать всем трём требованиям: вы сдали экзамен в экзаменационном центре, предоставляющем услуги OSR; вы прошли все четыре навыка в компьютерном формате и получили официальные результаты; и вы должны зарегистрироваться для использования функции OSR в течение 60 дней с момента первой попытки. Вы можете пересдать экзамен только один раз, а не четыре раза по четырём разным навыкам.
Представитель IDP Vietnam отметил, что тест IELTS OSR широко признан и принимается школами, государственными органами и соответствующими организациями по всему миру . «OSR разработан с профессиональной и академической точки зрения, чтобы предоставить кандидатам необходимые инструменты для достижения их образовательных и карьерных целей, обеспечивая максимальную гибкость и удобство для удовлетворения потребностей кандидатов», — сказал он.
Нгок Лонг
Природа изучения иностранного языка
Изучение иностранного языка — это не просто «сложение», как сегодня, когда осваиваешь 3 навыка, а через 2 месяца осваиваешь оставшийся, чтобы овладеть всеми 4. Изучение иностранного языка должно быть «умножением», потому что когда 4 навыка сочетаются, уровень владения языком будет сильно влиять на его развитие.
Соглашаясь исключить какой-либо навык из процесса обучения, чтобы «поднять» оценку других, учащиеся порой не осознают, насколько сложно объединить эти навыки для формирования общего уровня владения языком. И IELTS следует рассматривать лишь как небольшой этап, а не как завершение изучения английского языка. Поэтому учащимся следует изучить другие тесты или опыт использования английского языка в различных условиях.
(*) Автор — стипендиат программы Фулбрайта, магистр коммуникаций и цифровых технологий Университета Кларка (США).
Ссылка на источник
Комментарий (0)