Более 180 центров и компаний сотрудничают, чтобы познакомить детей с английским языком в Хошимине

Hơn 180 trung tâm, công ty phối hợp cho trẻ làm quen tiếng Anh ở TP.HCM- Ảnh 1. — Таблица количества дошкольных учреждений для обучения детей английскому языку в городе Хошимин

Информация была предоставлена на семинаре по оценке результатов организации занятий по английскому языку для детей дошкольного возраста в соответствии с циркуляром 50 от 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин сегодня утром, 12 января.

Только 20,7% детей в частных детских садах изучают английский язык.

На семинаре г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп, руководитель отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, рассказала, что уже третий год дошкольные учреждения города организуют и разрабатывают прямые мероприятия для детей по знакомству с английским языком.

Программа реализуется по решению Министерства образования и профессиональной подготовки. В настоящее время действует 18 программ для дошкольников по ознакомлению с английским языком, которые прошли оценку и получили лицензию Министерства образования и профессиональной подготовки.

В 2023-2024 учебном году в городе Хошимин из 474 школ, предлагающих обучение английскому языку, 449 государственных детских садов (показатель составляет 94,72%). Количество частных школ, предлагающих обучение английскому языку, составляет 401 из 787, что составляет 50,9%.

В частных независимых детских садах этот показатель значительно ниже — всего 20,7%.

Hơn 180 trung tâm, công ty phối hợp cho trẻ làm quen tiếng Anh ở TP.HCM- Ảnh 2. — Команда учителей, участвующих в преподавании английского языка в дошкольных учреждениях Хошимина

Если учесть общее количество детей дошкольного возраста в Хошимине, участвующих в программах по изучению английского языка, то из 273 438 детей в городе их число составляет 156 878, что составляет 57,3%. По словам г-жи Лыонг Тхи Хонг Дьеп, этот показатель всё ещё низкий и требует улучшения.

Что касается преподавательского состава, то большинство преподавателей – вьетнамцы (72,1%). Иностранные преподаватели составляют 20,7%. Местные преподаватели – всего 7,3%.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что в настоящее время более 180 организаций координируют реализацию программы по ознакомлению детей дошкольного возраста с английским языком в детских садах. Среди них более 50 компаний и более 130 центров иностранных языков, английских и других форм обучения, таких как школы, заключившие контракты с иностранными преподавателями на постоянной основе, несколько школ при монастырях, которыми руководят монахини, и другие.

Трудности, которые необходимо решить

Г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп отметила, что знакомство детей с английским языком изначально принесло практические результаты, помогая им рано освоить второй язык; благодаря изучению английского языка дети стали смелее, увереннее в общении, заинтересованнее и свободнее от давления. Кроме того, дети могут познавать, исследовать и открывать для себя окружающий мир в самых разных формах, удовлетворяя свои потребности и способности в соответствии с девизом «Играй, учась, учись играя».

Однако знакомство детей с английским языком в дошкольных учреждениях по-прежнему сталкивается с некоторыми трудностями.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин привёл пример низкого числа детей, участвующих в программе погружения в английский язык в индивидуальных групповых занятиях, из-за отсутствия возможностей для обеспечения условий для организации. Дошкольники в пригородных районах из семей, находящихся в близком к бедности, не могут взимать плату за организацию программ погружения в английский язык для своих детей, что приводит к тому, что дети не имеют возможности изучать иностранные языки.

Hơn 180 trung tâm, công ty phối hợp cho trẻ làm quen tiếng Anh ở TP.HCM- Ảnh 3. — Дошкольники на ознакомительном занятии по английскому языку

Или есть подразделения, где число детей, участвующих в часе занятий по ознакомлению с английским языком, по-прежнему велико, что влияет на качество преподавания.

Некоторые дошкольные учреждения сотрудничают с центрами иностранных языков для организации занятий по английскому языку для детей дошкольного возраста, что не соответствует нормативным актам.

Существует также явление, когда преподаватели центра координируют деятельность по ознакомлению дошкольников с английским языком без сертификатов о профессиональной подготовке в области педагогики дошкольного образования или методик по ознакомлению детей с английским языком, организованных колледжами и университетами образования, готовящими воспитателей дошкольных учреждений.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что продолжит давать указания департаментам образования и профессиональной подготовки просить дошкольные образовательные учреждения и подразделения координировать работу по улучшению качества организации обучения английскому языку для детей дошкольного возраста, чтобы обеспечить эффективное управление, эффективную реализацию и качественную подготовку к изучению английского языка на следующих уровнях.

«Мы продолжаем усиливать контроль и надзор за дошкольными учреждениями, координируя работу с подразделениями по организации преподавания английского языка для дошкольников. В то же время мы следим за организацией мероприятий и ведем учет в соответствии с положениями Циркуляра № 50 Министерства образования и профессиональной подготовки от 2020 года. Департамент постоянно создает условия для участия подразделений в обучении и обмене эффективными моделями организации преподавания английского языка для дошкольников», — отметила г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп.

На семинаре, состоявшемся утром 12 января, присутствовали многочисленные представители руководства и специалисты в области образования. Директор городского детского сада г-жа Май Йен Ханг поделилась результатами и опытом эффективного обучения дошкольников английскому языку в школе. Департамент образования и профессиональной подготовки округа Ку Чи поделился опытом управления программой обучения дошкольников английскому языку в округе.

Г-н Джеймс Моран, академический директор EMG Education, высказал свое мнение о необходимости оценки результатов программы введения английского языка для дошкольников в соответствии с Циркуляром 50. А представитель Viettel поделился решением применения технологий и роботов для оказания помощи детям в знакомстве с английским языком в дошкольных образовательных учреждениях.

Ссылка на источник