Что говорят учителя и ученики в Хатине, когда на экзамене по литературе не используются материалы учебников?

(Baohatinh.vn) - Экзамен по литературе с новыми вопросами, в котором не используются материалы учебников, является единственным предметом, требующим сочинения на выпускном экзамене в средней школе, и вызывает особую озабоченность у многих учителей и учеников в Хатине.

Ученица класса 12A7 Нгуен Тхи Куинь Жао (средняя школа Нгуен Хюэ, район Кьянь) с нетерпением ждет «открытого текста» и «открытого ответа» на экзамене по литературе в этом году.

Больше не будет понятий «правильный выбор» или «неправильный выбор».

Менее чем через день более 17 300 кандидатов в Хатине будут сдавать первый экзамен на выпускном экзамене средней школы 2025 года по литературе. Примечательным моментом экзамена по этому предмету является то, что он не использует материалы из учебников. Вместо проверки способности запоминать произведения экзамен будет сосредоточен на оценке мыслительных способностей кандидатов, литературной оценки и способности выражения. Благодаря множеству инновационных элементов экзамен по литературе заставляет студентов и преподавателей волноваться, ожидать, ожидать и немного беспокоиться.

Нгуен Тхи Куинь Жао - класс 12A7 (средняя школа Нгуен Хюэ, район Кьянь) поделилась: «Я очень нервничаю и в то же время с нетерпением жду экзамена. Что касается экзамена по литературе в этом году, я с нетерпением жду «открытого текста» и «открытого ответа», без каких-либо стереотипов, чтобы дать ученикам возможность осмелиться выразить свои мысли и понимание, особенно для вопроса социальной аргументации. Чтобы хорошо подготовиться к этому экзамену, я также попыталась изучить знания программы литературы средней школы (включая 10, 11 и 12 классы), потому что экзамен не будет ограничен. Я также улучшила свои навыки «чтения и мышления», в то же время собрала соответствующие знания по теории литературы или собрала типичные социальные доказательства, чтобы иметь возможность «ответить» на экзамен в самом проактивном состоянии».

Многие студенты считают, что тот факт, что на экзамене не используются конкретные тексты из учебников, может сделать экзамен по литературе более удивительным, но это также возможность для студентов продемонстрировать свою способность мыслить независимо и творчески — то, на что нацелена общеобразовательная программа 2018 года. Не будет понятий «правильно» и «неправильно», баллы экзамена будут точнее оценивать истинные способности кандидатов по сравнению с предыдущими годами.

В этом году на экзамене по литературе у студентов будет возможность продемонстрировать свою способность мыслить независимо и творчески.

Для Чан Тхи Тхань Нга — бывшей ученицы средней школы Ку Хуй Кан (Ву Куанг, Ха Тинь), ученицы, которая четыре года подряд занимала первое место на провинциальном конкурсе по литературе, тот факт, что в этом году на экзамене по литературе не используются материалы из учебников, является поистине волнующим изменением, которое несет с собой как трудности, так и большие возможности.

Тхань Нга поделился: «Как человек, сдававший много экзаменов по литературе, я понимаю, что это изменение — прежде всего большой вызов. Однако, исходя из собственного опыта, я вижу в этом золотую возможность для экзамена по литературе по-настоящему оценить способность студентов воспринимать, думать и творить. Экзамен не ограничивается материалами учебников, что не означает, что знания «упадут с неба». Напротив, это требует от нас прочного понимания базовых знаний теории литературы, типов аргументативных эссе и навыков понимания прочитанного. Эти знания формируются на протяжении всей учебной программы, и как только они станут прочными, вы сможете хорошо справиться с любым материалом».

«Тем, кто готовится к предстоящему экзамену, я советую иметь прочное представление о программе по литературе средней школы (10, 11 и 12 классы). Это «хребет», на котором мы можем анализировать любой текст. Что еще важнее, будьте активны в улучшении своих навыков понимания прочитанного и мышления. Читайте больше произведений и отрывков вне учебников, практикуйтесь в том, чтобы задавать вопросы и глубоко их обдумывать. Сбор типичных социальных доказательств и знание литературной теории также станут ценными активами, которые помогут вам чувствовать себя намного увереннее при прохождении теста», — сказал Тхань Нга.

Будем надеяться, что при должной подготовке экзамен по литературе в этом году не окажется «сложным» для кандидатов.

Отражая истинный дух общеобразовательной программы

Не только студенты, но и преподаватели с нетерпением ждут экзамена по литературе, который будет соответствовать духу инноваций, но при этом будет понятным и достаточно близким, помогающим студентам уверенно выражать себя. С «побегом» из учебников ожидается, что предмет «Литература» в 2025 году станет прорывом, вдохновляющим и стимулирующим мышление.

Г-жа Ле Тхи Фыонг, преподаватель литературы в средней школе Кам Сюен, поделилась: «Мы надеемся, что вопросы экзамена не будут слишком академичными или сложными, но должны вдохновлять, показывая студентам, что литература — это место для выражения своих мыслей и чувств. В частности, в разделе литературных и социальных эссе мы надеемся, что вопросы экзамена будут тесно связаны с текущими проблемами, будут одновременно актуальными и сосредоточенными на глубоких гуманистических проблемах, чтобы не только помочь студентам развить практичность, но и вызвать позитивное отношение и взгляды на жизнь».

Несомненно, что нововведение в способе составления вопросов в соответствии с программой общего образования 2018 года является вызовом как для учителей, так и для учеников. Однако это важный шаг, отражающий истинный дух новой программы общего образования: развитие способностей и качеств учащихся, а не просто проверка знаний. Многие учителя также выразили надежду, что ученики будут развивать полученные знания, преодолеют замешательство, чтобы хорошо выполнить задание.

Г-жа Тран Тхи Кань Туан — преподаватель литературы в средней школе Май Тхук Лоан (Тач Ха) и ученики рассматривают экзаменационные вопросы.

Г-жа Тран Тхи Кань Туан, преподаватель литературы в средней школе Май Тук Лоан (Тач Ха), сказала: «Хорошая тема для эссе не только точно оценивает способности учащихся, но и может затронуть их эмоции, заставляя их видеть в литературе место для самовыражения, быть верными себе. Конечно, будет путаница, потому что учащиеся привыкли учиться по определенным текстам. Но я считаю, что если выбранный текст близок и несет в себе четкое послание, учащиеся могут с ним хорошо справиться. Поэтому учащиеся не должны подвергаться слишком сильному давлению, верьте, что они достаточно узнали, достаточно опытны, чтобы решить требования темы и выразить свою собственную точку зрения. Экзамен — это открытая дверь, поэтому, пока вы сохраняете спокойный ум, вы пройдете через него уверенно».

Как первый предмет выпускного экзамена средней школы 2025 года, экзамен по литературе не только проверяет знания, но и имеет значение создания уверенности и духа у кандидатов на протяжении всего экзамена. Хотя все еще есть опасения и беспокойства, с новым способом проведения экзамена большинство студентов и преподавателей верят и надеются, что экзамен по литературе станет местом, где искренние мысли и чистые мечты поколения 2007 года будут выражены на письменных страницах.

Источник: https://baohatinh.vn/giao-vien-hoc-sinh-ha-tinh-noi-gi-khi-de-thi-ngu-van-khong-dung-ngu-lieu-sach-giao-khoa-post290512.html