Экзамен по математике для выпускного экзамена средней школы 2025 года оценивается как имеющий высокую дифференциацию

Днем 26 июня выпускной экзамен средней школы 2025 года продолжился предметом «Математика». В провинции Ханам более 10 300 кандидатов вовремя вошли в экзаменационный зал, с серьезным настроем и решимостью хорошо сдать экзамен.

Кандидаты уверены в себе перед входом в экзаменационную аудиторию.

По информации Департамента образования и профессиональной подготовки Ханама, во всей провинции зарегистрировано 10 325 кандидатов на сдачу экзамена по математике, из которых 10 195 кандидатов учатся в 12 классе по программе общего образования 2018 года, а 130 независимых кандидатов зарегистрировались на сдачу экзамена по программе 2006 года. Ровно в 14:30 кандидаты одновременно начали сдавать экзамен по математике в форме множественного выбора, со временем тестирования 90 минут.

Структура экзамена имеет много нововведений и четко классифицирована.

В этом году экзамен по математике состоит из 22 вопросов, разделенных на три части: 12 вопросов с множественным выбором; 4 вопроса «истина/ложь» (каждый вопрос имеет 4 ответа); 6 вопросов с кратким ответом. Примечательно, что тест «истина/ложь» имеет новый метод подсчета баллов: кандидаты, выбравшие один правильный ответ в вопросе, получают 0,1 балла; два ответа получают 0,25 балла; три ответа получают 0,5 балла и должны дать все четыре правильных ответа, чтобы получить 1 полный балл. По сравнению с предыдущими годами, это новый пункт, который помогает повысить дифференциацию между группами учащихся, избегая ситуации зубрежки или случайного выбора, но при этом достигая высоких баллов.

Экзаменационные наблюдатели сравнивают информацию о кандидатах перед экзаменом.

По словам некоторых учителей математики в средней школе для одаренных детей Бьенхоа, экзамен тесно связан с программой обучения 12-го класса, следуя общеобразовательной программе 2018 года. Около 60-70% вопросов находятся на уровне узнавания и понимания, подходящем для окончания школы. Вопросы по применению и высокому уровню применения составляют умеренную долю, сосредоточенную в конце экзамена, помогая классифицировать кандидатов при поступлении в университет. Экзамен не запутанный, но имеет небольшой открытый элемент, поощряющий логическое мышление и гибкое применение.

Экзамен имеет разумную структуру, проверяет всесторонние знания, уделяет особое внимание навыкам рассуждения и мышления, а не только механическим навыкам сдачи теста. Инновация в подсчете правильного/неправильного балла также является шагом в соответствии с современной тенденцией экзамена.

Кандидаты оценили экзамен как сложный и трудный, получив высокие баллы.

Математика считается самым стрессовым предметом на этом экзамене. Поэтому многие ученики волнуются и тщательно готовятся к экзамену. На экзаменационной площадке A Phu Ly High School кандидат До Дук Хай (класс 12A3) поделился: Я много внимания уделял подготовке к этому экзамену, потому что это предмет, который я буду сдавать для выпуска и поступления в университет. Однако я считаю экзамен по математике действительно сложным по сравнению с моими способностями. Вопросы с короткими ответами требуют основательного мышления, если вы не будете внимательно читать, будет легко сделать ошибки. Я думаю, что будет трудно получить высокий балл.

Кандидаты после сдачи экзамена по математике.

Что касается кандидата Ха Хай Данга, ученика старшей школы Фу Ли А, он сказал: Вопросы в разделе «правда/ложь» были действительно сложными для получения баллов. Многие студенты были очень расстроены, когда не смогли выполнить этот раздел. По сравнению с образцом теста, который мы рассмотрели, сегодняшний тест был действительно сложным!

По словам многих учителей математики в школах провинции, хотя вопросы экзамена все еще включены в учебную программу, способ их постановки и распределение уровней сложности требуют от учеников наличия прочной базы знаний, чтобы сдать экзамен. Это также признак того, что экзамен нацелен на более четкую классификацию кандидатов, что служит обеим целям: окончание школы и поступление в университет.

После экзамена кандидаты были в хорошем настроении.

На экзамене отсутствовало 31 человек. Ни один из кандидатов или наблюдателей не нарушил правила экзамена. Завтра (27 июня) учащиеся 12-х классов, зарегистрировавшиеся на общеобразовательную программу 2018 года, будут сдавать факультативный экзамен утром. Кандидаты, зарегистрировавшиеся на общеобразовательную программу 2006 года, будут сдавать экзамен по иностранному языку утром и факультативный экзамен днем.

Электронная газета Ha Nam продолжит публиковать информацию о ходе экзамена в следующих новостях.

Цзяннань

Источник: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/de-thi-mon-toan-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025aduoc-danh-gia-co-tinhaphan-hoa-cao-166804.html