Стандартизировать команду врачей

Согласно Закону о медицинском обследовании и лечении № 15/2023/QH15, Национальный медицинский совет имеет три основные задачи, в том числе: руководство разработкой и обнародованием набора инструментов для оценки способности осуществлять медицинское обследование и лечение; руководство организацией обследования и оценки способности осуществлять медицинское обследование и лечение; прием и разрешение заявлений и жалоб или координация с государственными органами управления при разрешении жалоб и заявлений по результатам обследования и оценки способности осуществлять медицинское обследование и лечение.

Профессор, доктор Тран Ван Туан, заместитель министра здравоохранения , заместитель председателя, отвечающий за Национальный медицинский совет, сказал: «Оценка квалификации практикующих специалистов будет проводиться с 1 января 2027 года по восьми профессиональным должностям, требующим лицензии на практику, в том числе: врач, терапевт, медсестра, акушерка, медицинский техник, клинический диетолог, работник амбулаторной неотложной помощи и клинический психолог, и будет реализована в соответствии с дорожной картой».

Для внедрения общенационального экзамена по оценке профессиональной компетентности Национальный медицинский совет создаст специализированные комитеты для выполнения задач в каждой профессиональной области; соответственно, он разработает набор инструментов для оценки способности осуществлять медицинское обследование и лечение для получения профессиональных званий; разработает правила проведения экзаменов и оценки способности осуществлять медицинское обследование и лечение; организует экзамены и оценки способности осуществлять медицинское обследование и лечение, а также другие профессиональные задачи в соответствии с практическими требованиями.

Для эффективного выполнения возложенных на него функций и задач Национальный медицинский совет будет председательствовать и координировать работу с общественно-профессиональными организациями по медицинскому обследованию и лечению, учебными заведениями по подготовке медицинских кадров, больницами и другими соответствующими агентствами и организациями с целью разработки подробных планов и постепенного выполнения конкретных задач: от разработки и обнародования набора инструментов для оценки возможностей медицинской экспертизы и лечебной практики до подготовки к организации экзаменов и оценок возможностей медицинской экспертизы и лечебной практики.

Создание набора инструментов для оценки профессиональной компетентности подразумевает создание банков вопросов и экзаменационных вопросов по каждому предмету. Указ № 96/2023/ND-CP определяет восемь профессиональных званий по 32 предметам, которые будут участвовать в национальном экзамене по оценке профессиональной компетентности (в действительности, данные о зачислении имеются только по 23 предметам, есть предметы, по которым обучение не проводилось, такие как амбулаторная неотложная помощь, клиническая психология и т.д.). Например, для получения звания врача будет четыре предмета: врач общей практики, врач традиционной медицины, врач профилактической медицины и врач челюстно-лицевой хирург...

Согласно международному опыту, для каждого предмета требуется не менее 25 экспертов для работы в группах в течение примерно 12-18 месяцев. Этот процесс будет включать следующие этапы: построение структуры набора национальных экзаменов; составление экзаменационных вопросов; проверка надежности экзаменационных вопросов и экзаменационных билетов. Каждый этап этого процесса будет включать такие виды деятельности, как организация семинаров, обучения, организация разработки теоретических вопросов с несколькими вариантами ответов, организация разработки практических вопросов, организация пробных экзаменов, анализ результатов пробных экзаменов и редактирование/переписывание экзаменационных вопросов и экзаменационных билетов, оценка, утверждение и выпуск банков вопросов и экзаменационных билетов. Необходимо будет создать банк вопросов для оценки компетенций по каждому предмету с начальным размером не менее 3000 вопросов. На этой основе Национальный медицинский совет будет выпускать экзаменационные билеты для каждой экзаменационной сессии. Использованные вопросы будут аннулированы и заменены новыми.

В ближайшее время Национальный медицинский совет создаст комитеты по разработке инструментов оценки компетенций по каждому предмету экзамена для выполнения этой задачи. Комитет по разработке инструментов оценки компетенций будет планировать и целенаправленно сотрудничать со школами, больницами и профессиональными ассоциациями, привлекая экспертов для создания банков вопросов и экзаменационных материалов.

Организация национального экзамена по оценке компетентности является очень тяжелой, трудной и сложной задачей. Национальный медицинский совет играет только роль председателя, координатора и руководителя, на основе мобилизации участия в организации экзамена, предоставления помещений и человеческих ресурсов школ и больниц по всей стране. Согласно дорожной карте экзамена, изложенной в Законе о медицинском обследовании и лечении, Национальный медицинский совет будет председательствовать в организации экзаменов по оценке компетентности для около 13 146 новых врачей в 2027 году; 30 446 врачей, медсестер, акушерок и врачей в 2028 году; и 36 427 человек с 2029 года. Таким образом, с 2029 года Национальный медицинский совет будет организовывать национальные экзамены для оценки профессиональной компетентности не реже двух раз в год для 23 кандидатов, что эквивалентно 46 экзаменам в год для около 36 000 кандидатов.

Врач осматривает глаза пожилого пациента в районной больнице Винь Линь ( Куангчи ). (Фото: THANH TRUC)

Для успешного выполнения этой задачи Совет выделит школы и больницы, располагающие необходимыми помещениями, оборудованием и соответствующими человеческими ресурсами, для участия в организации экзамена. Стандартизированные помещения для проведения экзамена по оценке профессиональной компетентности будут спланированы с учетом региональных особенностей, обеспечивая удобство для кандидатов и не создавая заторов в двух крупных городах – Ханое и Хошимине. По оценкам, количество кандидатов в таких регионах, как: Северный центральный и горный регион (около 5% от общего числа кандидатов), регион дельты Красной реки (около 34% от общего числа кандидатов), Северо-центральный и центрально-побережный регион (около 14% от общего числа кандидатов), Центрально-нагорный регион (около 3% от общего числа кандидатов), Юго-восточный регион (около 27% от общего числа кандидатов) и регион дельты реки Меконг (около 17% от общего числа кандидатов)...

Национальный экзамен предъявляет строгие требования к последовательности, безопасности, публичности, прозрачности, удобству и справедливости, поэтому необходимо расширить применение информационных технологий на экзамене. В Ханое должен быть центр информационных технологий для создания, эксплуатации и обслуживания компьютеризированной системы экзамена, где банки вопросов и экзаменационные билеты будут централизованно храниться, а данные тестируемых и результаты экзамена будут обрабатываться. Этот центр будет играть роль в эффективной поддержке проведения экзамена с помощью системы удаленного мониторинга, а также обеспечивать полноту и пригодность оборудования в каждом экзаменационном центре. Параллельно с центром информационных технологий будет работать национальный экзаменационный центр для управления экзаменом единообразно для всех экзаменационных центров по всей стране; решать все ситуации, которые могут возникнуть в ходе экзамена; принимать и рассматривать жалобы и заявления; и управлять качеством сети экзаменационных помещений, наблюдателей и кураторов.

В ближайшее время Национальный медицинский совет создаст Организационный комитет по проведению экзаменов на оценку профессиональной компетентности для планирования и реализации таких ключевых задач, как: разработка положений по оценке профессиональной компетентности и критериев для учреждений, организующих оценку профессиональной компетентности; выбор квалифицированных учреждений, организующих оценку профессиональной компетентности; разработка уровней сбора, сбор, оплата, управление и использование расходов на оценку профессиональной компетентности; разработка проекта в области информационных технологий и создание национального центра управления экзаменами; разработка планов экзаменов и создание экзаменационных советов...

Профессор, доктор Тран Ван Туан подтвердил, что план, подготовительная работа и конкретные мероприятия в ближайшее время будут способствовать стандартизации команды практикующих врачей перед участием в медицинском обследовании и лечении, повышению качества медицинских кадровых ресурсов, обеспечению безопасности пациентов и здоровья людей.

Источник: https://nhandan.vn/chuan-hoa-doi-ngu-nguoi-hanh-nghe-kham-benh-chua-benh-post831775.html